<p class="ql-block"><b> 公元758年，唐朝的大書法家顏真卿，因為安史之亂痛失侄子，寫下了千古不朽之作《祭侄稿》，被譽為“天下第二行書”。在中國書法史上，《祭侄稿》有著非常重要的地位，也深刻影響著以后草書的發(fā)展。</b></p><p class="ql-block"><b> 2025年4月26日上午，浙江大草書法藝術(shù)研究會所屬的大草研修班32位學(xué)子，在陳爾東老師的帶領(lǐng)下，圍繞《祭侄稿》的學(xué)習(xí)，舉行了一次多維度的學(xué)術(shù)研討會。</b></p><p class="ql-block"><b> 陳爾東老師精心備課，花了六個課時，深入淺出地講授《祭侄稿》，通過這次研討會，再一次梳理這篇不朽之作的歷史脈絡(luò)、藝術(shù)價值，并檢驗大家的理解與融會貫通能力。</b></p><p class="ql-block"><b> 參加研討會的會員年齡跨度從六十幾歲到九十多歲，紛紛暢談學(xué)書的體會，給人以新的啟迪；也有多位剛剛加入研究會的新會員，表達出對草書學(xué)習(xí)的濃厚興趣。他們從不同的角度，切磋學(xué)習(xí)過程中遇到的問題、探討相關(guān)學(xué)術(shù)觀點，并毫無保留地分享學(xué)習(xí)的成果。</b></p><p class="ql-block"><b> 張士信班長意味深長地告誡大家：《祭侄稿》的教學(xué)已經(jīng)告一段落，接著要開始學(xué)習(xí)懷素的大草。但我們在學(xué)習(xí)書法的過程中，要把《祭侄稿》的書法精髓延續(xù)下去。</b></p> <p class="ql-block">研討會場景之一，會員們積極發(fā)表自己的學(xué)習(xí)體會。</p> <p class="ql-block">陳爾東老師：我們第一階段的學(xué)習(xí)，以“二王”為宗，第二階段學(xué)《祭侄稿》，都是為了把書法的基本功打好，王羲之與顏真卿，前者是源，后者是流，兩者缺一不可。</p><p class="ql-block">為了使大家更好地理解《祭侄稿》的運筆變化，陳老師獨具匠心，制作了一個圖表。</p> <p class="ql-block">詹銀才會長：“磨刀不誤砍柴工”。草書是書法藝術(shù)皇冠上的一顆明珠。學(xué)習(xí)草書需要多方面的知識積累和儲備，尤其要有楷書、行草的基礎(chǔ)。同時，學(xué)習(xí)要開動腦筋，做到心腦合一，不斷提高自身的審美能力，深入體會“意在筆先”、“下筆有由”的道理。當(dāng)前的學(xué)習(xí)，我們要克服兩種傾向，一是妄自菲薄，認(rèn)為臨習(xí)《祭侄稿》遙不可及，自我設(shè)限；二是剛愎自用，習(xí)慣成自然.，我行我素。一定要樹立科學(xué)的態(tài)度，在陳老師的指導(dǎo)下，勤學(xué)苦練，努力實現(xiàn)臨創(chuàng)結(jié)合。</p> <p class="ql-block">張士信班長：通過《祭侄稿》學(xué)習(xí)，練好基本功。學(xué)勤于精，多動腦子，理解它的章法、用筆的精髓，學(xué)以致用。</p> <p class="ql-block">王炳三顧問：草書是書法征途上的最后一顆明珠，我們學(xué)習(xí)《蘭亭序》、《祭侄稿》等的目的就是要打好寫字的基礎(chǔ)，重視字的結(jié)體，把所寫的每個字都寫得漂亮，將顏真卿和王羲之的精華學(xué)到手。</p> <p class="ql-block">徐鶴鳴顧問：一、草書需要基本功，使轉(zhuǎn)和點畫提按缺一不可。使轉(zhuǎn)中也有提按。二、學(xué)好草書，要掌握草法，熟悉草書的偏旁部首，意在筆先。三、草書只有多練，多思考，學(xué)習(xí)各種形制如何排列，才能出好作品。</p> <p class="ql-block">孫仁寅會員：陳老師的教育方法很好，備課充分，通過他自己的學(xué)習(xí)，充實講課的內(nèi)容，給我們書法技藝提高打好基礎(chǔ)。通過陳老師六節(jié)課的《祭侄稿》講座，明確了學(xué)習(xí)的重點，理解了“疾、澀”筆法的運用。</p><p class="ql-block">陳爾東老師點評：孫仁寅會員學(xué)習(xí)認(rèn)真，思而愈妙，認(rèn)識了《祭侄稿》的關(guān)鍵：疾澀用筆。</p> <p class="ql-block">吳高新理事兼副班長：臨帖學(xué)習(xí)要付諸于實踐，要會用。談二點學(xué)習(xí)體會：1、創(chuàng)作前期先在小紙片上按六尺對開或四尺整張的規(guī)格打好小稿。2、不熟悉的字查字典，草法不能錯，重復(fù)出現(xiàn)的字要有不同寫法，準(zhǔn)備工作做好初寫一遍，循環(huán)往復(fù)章法上等爭取滿意。小紙片保存下來，以便在狀態(tài)好需要的時候再更進一步創(chuàng)作提高書寫水平。針對四尺整張40-56字難創(chuàng)作的情況，用穿插書寫的章法安排好布局。</p><p class="ql-block">陳爾東老師點評：學(xué)會思考，意在筆先，創(chuàng)作前做好小稿，作品的成功率比較高。書法形制，一行式、三行式、四行式怎么處理？你的路子是對的。</p> <p class="ql-block">徐仁福（91歲）會員：學(xué)習(xí)《祭侄稿》，不但要學(xué)書法、文化，還要學(xué)其歷史背景。只要我身體允許，一定要堅持來上課學(xué)習(xí)。</p> <p class="ql-block">顧作民會員：寫草書，變化在于手，多臨帖，能夠增加手臂肌肉對于草法的記憶。學(xué)習(xí)《祭侄稿》，加入情感書寫，增加代入感，掌握書寫結(jié)構(gòu)用筆。本人寫草書喜歡高執(zhí)筆，落筆時，可以觀察到上下左右。</p> <p class="ql-block">樓逸信副會長兼秘書長：《祭侄稿》234字，它的貢獻在于二王風(fēng)格基礎(chǔ)上的革命性變革，筆法雄渾蒼勁，字形結(jié)構(gòu)跌宕起伏，線條外拓有張力。只有理解它的重要性，才有動力去學(xué)習(xí)。我認(rèn)為學(xué)習(xí)《祭侄稿》有三個要點：1、用筆的節(jié)奏感與力度，疾勢與澀勢，枯潤變化。2、字法章法矛盾對立統(tǒng)一關(guān)系的巧妙處理，體現(xiàn)在大小、疏密、濃淡、欹正等方面。3、書法與情感的結(jié)合。這三點，都是草書創(chuàng)作中需要體現(xiàn)的。</p> <p class="ql-block">胡笑紅理事兼副班長一邊聽會員們的發(fā)言，一邊認(rèn)真記錄。</p> <p class="ql-block">陳爾東老師用點評作業(yè)的方式，講述臨帖與創(chuàng)作之間關(guān)系。</p> <p class="ql-block">王德源組織部部長介紹了今年六位新會員，大家對他們加入大草研究會表示熱烈歡迎。</p> <p class="ql-block">吳鐘鳴新會員，學(xué)習(xí)于右任《標(biāo)準(zhǔn)草書》已有一定功底，表示以后要跟著陳老師好好學(xué)習(xí)草書。</p> <p class="ql-block">李其鈔新會員說，一個偶然的機會，認(rèn)識了陳老師，就加入了大草研究會學(xué)習(xí)。</p> <p class="ql-block">陳蓮鳳新會員，是省老干部書協(xié)的會員，學(xué)習(xí)王羲之的蘭亭集序、黃庭堅的草書非常投入，希望在大草書研究會能夠更好地學(xué)習(xí)草書。</p> <p class="ql-block">裴瑤新會員，剛剛退休不久，通過學(xué)長的介紹，加入了大草研修班的學(xué)習(xí)，信心滿滿。</p> <p class="ql-block">費建國新會員，有一定的草書基礎(chǔ)，希望在大草研修班學(xué)到更多知識。</p> <p class="ql-block">董繼鳳新會員，對草書學(xué)習(xí)有著濃厚興趣。</p> <p class="ql-block">攝影：宋梅紅 費建國</p><p class="ql-block">文字編輯：胡笑紅</p><p class="ql-block">排版制作：樓逸信</p><p class="ql-block">審核：詹銀才</p>