<p class="ql-block">當(dāng)詩歌與鮮花相遇，便成就了詩情畫意；</p><p class="ql-block">當(dāng)誦讀與高山相擁，就生發(fā)出壯闊豪情。</p><p class="ql-block"> 在最美人間四月天，在華中屋脊的神農(nóng)山頂，一場神農(nóng)書屋“聆聽花開的聲音”暨阿紫《讀中國》走進(jìn)神農(nóng)架詩歌專場朗誦會(huì)，于2025年4月20日如期舉行！</p><p class="ql-block"> 磅礴雄渾的神農(nóng)山頂，蔥翠的植被綠油欲滴，群峰疊翠，仙霧繚繞，被杜鵑花簇?fù)淼奈枧_，依偎在群山的懷抱！一群身著紫衣的人們，不顧旅途的勞累，情不自禁的奔赴舞臺，進(jìn)行著演出前的彩排……。他們是武漢市“漢陽老年大學(xué)”的同學(xué)們，他們的老師，是此臺節(jié)目的總導(dǎo)演高夢，這位中國古典與現(xiàn)代文學(xué)的教育傳播者，用她誨人不倦的精神，帶領(lǐng)著她在“漢陽老年大學(xué)”執(zhí)教的三個(gè)班，近50名學(xué)生和老師，共赴這場詩歌的盛會(huì)！</p><p class="ql-block"> 高老師交給我們?nèi)齻€(gè)班演繹的節(jié)目是：合誦黃強(qiáng)老師的《書香神龍賦》，演誦阿紫老師的《生如胡楊》。為了圓滿完成老師交給我們的任務(wù)，為了圓自己登上大舞臺的夢想，更為了給我們“漢陽老年大學(xué)”爭光。班主任宋瑞萍老師，拼音班長李娜、表演班長周桃英、詩文臺詞班長羅婕，義不容辭且興奮的接受了這個(gè)光榮任務(wù)，大家團(tuán)結(jié)一心，各負(fù)其責(zé)，盡已所能的組織、策劃并合理的組織安排大家排練。為了給大家提供一個(gè)合適的排練場所，班主任宋老師想盡一切辦法，為同學(xué)們排憂解難；周桃英、李娜兩位班長團(tuán)結(jié)著“生如胡楊”節(jié)目組的30多位同學(xué)，集思廣益，對節(jié)目一次又一次的修改編排，并克服人員多，難組織的困難；周桃英班長不但承擔(dān)著節(jié)目的組織編排，還擔(dān)任著此次活動(dòng)的交通、食宿等后勤工作，羅婕班長則負(fù)責(zé)著《書香神農(nóng)賦》節(jié)目的組織工作，因高老師一再強(qiáng)調(diào)：該節(jié)目是本次活動(dòng)除阿紫老師作品以外的唯一一個(gè)頌揚(yáng)神農(nóng)架的主題朗誦作品，領(lǐng)誦為三男三女，由于男生少，且對該詞賦詩作的朗誦要求較高，她努力邀請?jiān)景鄬W(xué)員李建國老師加入，在她的努力說服下，李建國老師欣然助演！為了給這個(gè)節(jié)目更強(qiáng)有力的支持，高夢老師特邀了李俊鋼老師加持。李俊鋼老師，是國家級普通話水平測試員《一級甲等》,湖北朗誦藝術(shù)家協(xié)會(huì)理事及培訓(xùn)導(dǎo)師,武漢高校播音主持及聲樂教授。從事高校教育近40年！這次李老師是受高夢老師特邀，自費(fèi)從外地提前10天回漢助演，對于這首傾注了黃強(qiáng)老師心血的詞賦《書香神農(nóng)賦》，李俊鋼老師是有著特殊感情的，因?yàn)?023年，他曾經(jīng)和夏露老師，帶領(lǐng)著武漢傳媒大學(xué)四名學(xué)生，在神農(nóng)大劇院，朗誦了這篇唯美大氣的詞賦詩作，曾在那里引起轟動(dòng)！而這次的表演，是在神農(nóng)架群山的懷抱，頭頂著湛藍(lán)的天空，面朝著巍峨的群峰，所以李老師興致盎然，欣然同我這樣的“朗誦菜鳥”同臺演繹。在與李俊鋼老師接觸不多的時(shí)間里，被老師那平易近人的謙謙君子作風(fēng)深深打動(dòng)，也被老師那對作品的尊重和對每一次排練的認(rèn)真深深感染！更被老師在每一次排練中，不厭其煩的給我們講授誦讀的技巧而感動(dòng)！李老師那種誨人不倦的師者仁心，那種對中國語言藝術(shù)孜孜不倦的傳播精神，在我們心里打下了深深的烙?。∈抢羁′摾蠋?，傳授給我們誦讀的技巧；給了我們成功演繹的信心，更是為這個(gè)節(jié)目注入了靈魂！</p><p class="ql-block"> 經(jīng)過不到一個(gè)月的準(zhǔn)備，我們整裝待發(fā)。2025年4月19日，“漢陽老年大學(xué)”的同學(xué)們，在班主任宋瑞萍的帶領(lǐng)下，登上了去往華中屋脊神農(nóng)架的大巴，一行48人，一路歡歌笑語，經(jīng)過九個(gè)多小時(shí)的長途跋涉，下午五點(diǎn)我們終于到達(dá)了神農(nóng)山頂，來到山頂搭建的大舞臺旁，高夢老師已經(jīng)在哪里緊張的指揮著當(dāng)?shù)毓?jié)目的走臺工作，我們武漢四個(gè)節(jié)目組的演員們，顧不上旅途的疲倦，只奔舞臺，和當(dāng)?shù)馗鱾€(gè)節(jié)目的演員們一起走臺排練，直到晚上7點(diǎn)，才回到酒店用餐。為了第二天的演出不出差錯(cuò)，李俊鋼老師組織我們幾位領(lǐng)誦人員，在我們?nèi)胱〉摹鞍子裉m”大酒店小會(huì)議室進(jìn)行排練，直至晚上11點(diǎn)才休息。</p><p class="ql-block"> 4月20日的早上，好似被春鳥的啼鳴喚醒，推窗眺望，群巒疊翠的山谷，被昨夜的一場暴雨，洗刷得纖塵不染，山峰入云，云繞山澗，植被的馨香裹挾著清晰的空氣，撲面而來！這人間仙境啊，迷了眼眸，醉了心脾！這對于一群來自喧鬧都市的人們，是如此的美妙、如此的奢靡！</p><p class="ql-block"> 我們抵達(dá)神農(nóng)架，立刻受到當(dāng)?shù)刭|(zhì)樸居民的熱烈歡迎。說來神奇，出發(fā)前天氣預(yù)報(bào)宣稱20號會(huì)有中到大雨，而當(dāng)我們踏上這片土地，天空卻一片晴朗，仿佛大自然也在為我們的到來送上特別的禮物。10點(diǎn)演出正式開始，《書香神農(nóng)賦》第九個(gè)上場。六位領(lǐng)誦者李俊鋼 吳佳 李建國 韓美英 羅婕 沈培華，自信筆挺的站姿與九位合誦人員整齊的隊(duì)列，在陽光下構(gòu)成一道動(dòng)人的畫面。在群山環(huán)抱的舞臺上，面對著群巒疊翠的高山，當(dāng)李俊鋼老師深情渾厚的"華中屋脊，大美神農(nóng)"聲音響起，將整個(gè)領(lǐng)、合誦人員的情緒拉滿，也將會(huì)場節(jié)目氛圍推向高潮！誦讀聲聲，遠(yuǎn)處的山鷹盤旋而至；當(dāng)"磅礴雄渾，承三山之英氣"的詠嘆蕩開，整個(gè)山谷都成了我們的共鳴箱；當(dāng)“舒長嘯于涯畔，登峭壁于巔峰”的豪邁唱響，這詩歌已然不再是紙上的符號，而是一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符！她是神農(nóng)架這片土地上的呼吸。這呼吸，讓神農(nóng)遍嘗百草的傳說，傳感著發(fā)自肺腑的勃勃生機(jī)……。吳佳老師將我們誦讀的這首傾注著武漢詩人黃強(qiáng)老師心血詩作，用筆墨書寫在宣紙上，美麗的高夢老師帶領(lǐng)著一群身著漢服的學(xué)生，將這幅長卷呈上舞臺，當(dāng)長卷徐徐展開，一幅龍飛鳳舞的草書《書香神農(nóng)賦》長卷映入觀眾眼簾，再次將現(xiàn)場氣氛推向高潮！美麗的高夢老師，代表節(jié)目組，將長卷送予神農(nóng)架林區(qū)領(lǐng)導(dǎo)，這幅長卷，將陳列在神農(nóng)架林區(qū)文化館，為武漢——神農(nóng)兩地文化交流，搭建起友誼的橋梁！</p><p class="ql-block"> 我們的演誦節(jié)目《生如胡楊》，作為壓軸節(jié)目，最后一個(gè)登場——一群身著紫衣的游客，在導(dǎo)游的帶領(lǐng)下，興奮的觀賞著神農(nóng)架奇異的風(fēng)光！當(dāng)聽說阿紫老師在這里舉行專場詩歌朗誦會(huì)，他們興奮的直奔舞臺而來，因?yàn)樗麄兺瑯邮且蝗喊⒆侠蠋煹蔫F桿粉絲。他們興奮的重溫著詩人的詩作“英雄”，那字句里涌動(dòng)著對英雄精神的生命禮贊！喚醒內(nèi)心對家國大義的崇高敬意與深沉共鳴……！最后，他們情不自禁的朗誦“生如胡楊”——演員們用深情激昂的誦讀，詮釋著這首禮贊生命之歌！當(dāng)詩句從唇間流出，那股磅礴的生命力與大山雄渾的的氣場相互交織，奏響一曲震撼心靈的樂章，當(dāng)同學(xué)們誦讀到結(jié)尾時(shí)，坐在觀禮臺上的阿紫老師，被同學(xué)們激情朗誦深深感動(dòng)，她情不自禁的起身，走到臺前花叢中，于臺上演員互動(dòng)：朋友，讓我們用胡楊撐起的希望，對抗風(fēng)霜，對抗雨雪，對抗生的迷茫，對抗死的恐慌。阿紫老師一句激情澎湃的“做人當(dāng)”：這時(shí)臺上臺下一起，群情激昂反復(fù)高呼：</p><p class="ql-block">生如胡楊，千年不死！</p><p class="ql-block">死如胡楊，千年不倒！</p><p class="ql-block">倒如胡楊，千年不朽！</p><p class="ql-block">那一刻，人們眼里噙著淚水，臉上透著堅(jiān)毅，這字字如金石般扣響靈魂的聲音，讓人們讀懂生命該有的堅(jiān)韌與傲然風(fēng)骨，它教會(huì)我們以永不言敗的信念，去書寫生命的壯闊詩篇！</p><p class="ql-block"> 一場依偎在大山懷抱的視聽盛宴結(jié)束了！可那時(shí)而如涓涓細(xì)流浸潤心田，時(shí)而似驚濤駭浪掀起情感波瀾的震撼，讓內(nèi)心久久不能平靜！我們是何等的幸運(yùn)，我們是何等的驕傲，能夠在這高山之巔，參入這場視聽盛宴，讓靈魂得以洗禮！能夠走上舞臺！唱誦我們的情懷，展示我們的風(fēng)采！因?yàn)槲覀兪歉邏衾蠋煹膶W(xué)生?。∈沁@位站在時(shí)光的長河畔，手執(zhí)一盞明燈，將中國五千年典籍化作春風(fēng)細(xì)雨，并以匠心為筆，熱忱為墨，孜孜不倦的向她的學(xué)生，傳播著中國傳統(tǒng)及現(xiàn)代文學(xué)的師者，用她的大愛，對一群“朽木”施以耐心細(xì)致且不厭其煩的雕琢，并給予他們足夠的信任，帶領(lǐng)著他們走向大舞臺！一句感謝，不足以表達(dá)我們對老師的敬愛，唯有認(rèn)真學(xué)習(xí)！努力努力再努力！讓老師的教學(xué)成果，用我們的行動(dòng)，完美的展現(xiàn)在舞臺上！</p><p class="ql-block"> 最后請?jiān)试S我引用神農(nóng)架林區(qū)黨委副書記周軍在“讀書會(huì)”上的一段美文結(jié)束此篇：“文化是最深沉的吸引力，詩歌是最自然的共情語！誦讀讓詩歌，不再是紙上的符號，而是土地的呼吸”！那就讓我們尋著這呼吸的脈絡(luò)，追隨著老師去探索中國文字的奧秘，去欣賞中國語言的魅力吧！</p><p class="ql-block"> </p>