<p class="ql-block"> 為充分發(fā)揮家長(zhǎng)課程在家庭教育中的引領(lǐng)作用，提升班主任開展家長(zhǎng)課程的專業(yè)能力，搭建科學(xué)高效的家校共育橋梁，4月18日—4月20日圣城中學(xué)小學(xué)部組織開展家長(zhǎng)課程授課班主任專項(xiàng)培訓(xùn)活動(dòng)。全體班主任以飽滿的熱情參與其中，共同探索家庭教育新路徑，為打造優(yōu)質(zhì)家長(zhǎng)課程蓄力賦能。</p> <p class="ql-block"> 各級(jí)部主任發(fā)表動(dòng)員講話，深刻闡述家長(zhǎng)課程的重要意義。指出家長(zhǎng)課程是提升家長(zhǎng)教育素養(yǎng)、更新教育理念的關(guān)鍵載體，是班主任與家長(zhǎng)協(xié)同育人的重要紐帶 。強(qiáng)調(diào)班主任作為家長(zhǎng)課程的主要實(shí)施者，肩負(fù)著引導(dǎo)家長(zhǎng)掌握科學(xué)教育方法、營(yíng)造良好家庭氛圍的重任，激勵(lì)大家以此次培訓(xùn)為契機(jī)，夯實(shí)專業(yè)基礎(chǔ)，打造精品課程。</p> <p class="ql-block"> 通過觀看課程專家對(duì)家長(zhǎng)課程體系進(jìn)行系統(tǒng)解讀，從課程目標(biāo)、課程內(nèi)容框架到課程實(shí)施路徑，進(jìn)行了全方位剖析。明確家長(zhǎng)課程旨在幫助家長(zhǎng)了解不同年齡段孩子的身心發(fā)展特點(diǎn)，掌握親子溝通、習(xí)慣培養(yǎng)、學(xué)業(yè)指導(dǎo)等實(shí)用教育方法。同時(shí)，圍繞課程設(shè)計(jì)原則，分享了如何結(jié)合班級(jí)實(shí)際情況，將理論知識(shí)轉(zhuǎn)化為生動(dòng)有趣、貼近生活的課程內(nèi)容。例如，針對(duì)低年級(jí)家長(zhǎng)課程，可設(shè)計(jì)“幼小銜接適應(yīng)指南”“親子閱讀方法與實(shí)踐”等主題；高年級(jí)則聚焦“青春期心理引導(dǎo)”“學(xué)習(xí)動(dòng)力激發(fā)策略”等內(nèi)容，增強(qiáng)課程的針對(duì)性與實(shí)用性。</p><p class="ql-block"> 培訓(xùn)中通過案例分享與情景模擬，為班主任們傳授家長(zhǎng)課程授課技巧。在課程導(dǎo)入環(huán)節(jié)，建議采用故事引入、問題懸念、視頻展示等多樣化方式，快速抓住家長(zhǎng)注意力；授課過程中，注重語言表達(dá)的通俗易懂，運(yùn)用生活化的案例、互動(dòng)游戲、小組討論等形式，調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)參與積極性。同時(shí)，詳細(xì)講解課堂突發(fā)情況的應(yīng)對(duì)策略，如家長(zhǎng)意見分歧、時(shí)間把控不當(dāng)?shù)葐栴}，幫助班主任提升課堂把控能力，確保課程順利開展。</p> <p class="ql-block"> 培訓(xùn)過程班主任們積極投入、認(rèn)真學(xué)習(xí)。全體班主任將培訓(xùn)所學(xué)轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動(dòng)，以更專業(yè)的素養(yǎng)、更飽滿的熱情投入家長(zhǎng)課程教學(xué)工作中，充分發(fā)揮家長(zhǎng)課程的育人價(jià)值，攜手家長(zhǎng)為學(xué)生成長(zhǎng)營(yíng)造良好的家校共育環(huán)境。</p><p class="ql-block"> 此次家長(zhǎng)課程授課班主任專項(xiàng)培訓(xùn)，為班主任們注入了新的教育理念與教學(xué)方法，搭建了交流學(xué)習(xí)的平臺(tái)。相信在全體班主任的共同努力下，家長(zhǎng)課程將成為家校共育的堅(jiān)實(shí)橋梁，助力學(xué)生在科學(xué)的家庭教育與學(xué)校教育合力中茁壯成長(zhǎng)，綻放獨(dú)特光彩！</p>