以“勞”為美 “動”潤童心--望嵩小學教育集團第二十八周勞動實踐活動望嵩小學教育集團 <p class="ql-block"> 勞動，是中華民族的傳統(tǒng)美德，勞動教育是“五育并舉”育人理念的重要組成部分，是新時代黨對教育的新要求。為進一步推進望嵩小學勞動教育課程體系，提高學生的動手實踐能力，豐富學生的課余生活，我校利用學生在校時間和周末開展適合各個年齡段的勞動教育主題活動，組織全體同學積極參與。</p> <p class="ql-block"> 本周一二年級的勞動任務是：學會整理生活用品。通過本次勞動任務，讓學生學會自己的事情自己做，是孩子走向生活自理的重要一步。增強自我管理能力，樹立自信心。</p> <p class="ql-block"> 本周三四年級的勞動任務是：能為家長制作水果拼盤。學生自己動手做水果拼盤送給辛苦工作的父母，增進與父母之間感情，營造和諧的家校教育環(huán)境。</p> <p class="ql-block"> 本周五六年級的勞動任務是：整理家人的房間。每個孩子都是家庭的一員，都要為家庭出一份力，培養(yǎng)孩子們良好的衛(wèi)生習慣和生活自理能力，增強責任感。體驗勞動帶來的自信，收獲為家人付出的快樂。讓孩子們傳承“勞動最光榮”的傳統(tǒng)美德。</p> <p class="ql-block"> 勞動教育是孩子們幸福生活能力培養(yǎng)的重要途徑。通過勞動，孩子們學會了獨立、堅韌、責任、分享等品質(zhì)，這些都是他們未來幸福生活的寶貴財富。讓我們重視勞動教育，為孩子們的幸福生活打下堅實的基礎。</p>