<p class="ql-block"> 為深化初中物理教學(xué)改革，展示優(yōu)秀教師的教學(xué)智慧與風(fēng)采，4月19日上午， 陜州區(qū)舉行了初中物理優(yōu)秀教師課堂教學(xué)“大展示”活動(dòng)。局黨組成員、中專書記王志敏到賽課現(xiàn)場(chǎng)觀摩聽課。</p> <p class="ql-block"> 參賽者們?cè)谡n堂中堅(jiān)持立德樹人根本任務(wù)， 以雙主體教學(xué)激活課堂活力，教師以引導(dǎo)者、合作者的身份設(shè)計(jì)探究活動(dòng)，學(xué)生以主動(dòng)探索者身份參與課堂，讓知識(shí)學(xué)習(xí)與品德塑造同步發(fā)生。</p><p class="ql-block"> 他們巧妙運(yùn)用情景導(dǎo)入，將抽象的物理知識(shí)融入生活故事、趣味游戲或科技熱點(diǎn)，瞬間點(diǎn)燃學(xué)生的求知熱情；大量的創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)成為課堂的一大亮點(diǎn)。教師們打破傳統(tǒng)實(shí)驗(yàn)的固有模式，從生活中取材，設(shè)計(jì)出兼具趣味性與科學(xué)性的實(shí)驗(yàn)。這些創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)不僅讓抽象的物理概念變得觸手可及，更培養(yǎng)了學(xué)生的動(dòng)手能力與創(chuàng)新思維，讓學(xué)生在親手操作中感受科學(xué)的魅力。</p><p class="ql-block"> 在科技飛速發(fā)展的當(dāng)下，參賽教師積極將前沿科技融入物理課堂。教師還引入太空實(shí)驗(yàn)視頻，展示航天員在空間站開展的物理實(shí)驗(yàn)，將課堂與宇宙探索緊密相連。這些科技手段的運(yùn)用，拓寬了學(xué)生的視野，讓他們深刻體會(huì)到物理與現(xiàn)代科技的緊密聯(lián)系，激發(fā)學(xué)生對(duì)科學(xué)的向往與追求。</p> <p class="ql-block"> 區(qū)教研室初中物理教研員楊恒偉老師做總結(jié)發(fā)言。首先肯定了教師們?cè)鷮?shí)的教學(xué)功底，專業(yè)的教學(xué)素養(yǎng)。特別是老師們?cè)谇榫硠?chuàng)設(shè)的創(chuàng)新性、實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的生活化、學(xué)生主體的凸顯度三個(gè)方面表現(xiàn)尤為突出，真正讓學(xué)科核心素養(yǎng)在課堂中落地生根。同時(shí)對(duì)下一步教學(xué)提出中肯建議：一要聚焦核心素養(yǎng)，彰顯教學(xué)深度，教師們要緊扣新課標(biāo)要求，將學(xué)科核心素養(yǎng)融入教學(xué)設(shè)計(jì)。無(wú)論是通過(guò)真實(shí)情境驅(qū)動(dòng)知識(shí)建構(gòu)，還是借助問(wèn)題鏈引導(dǎo)思維進(jìn)階，都要體現(xiàn)從“知識(shí)傳授”到“能力培養(yǎng)”的轉(zhuǎn)型。二要?jiǎng)?chuàng)新教學(xué)形式，激活課堂活力，教師們要巧妙運(yùn)用跨學(xué)科融合、數(shù)字化工具、低成本實(shí)驗(yàn)等方式，打破傳統(tǒng)課堂邊界。讓課堂既有“科技感”又充滿“煙火氣”，有效激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。三要立足反思改進(jìn)，明確提升方向，加強(qiáng)教學(xué)目標(biāo)的精準(zhǔn)定位，確保課堂活動(dòng)緊密圍繞核心任務(wù)展開，關(guān)注學(xué)生個(gè)體差異，設(shè)計(jì)分層任務(wù)與評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，強(qiáng)化課堂生成性資源的捕捉與利用，進(jìn)一步提升教學(xué)的靈動(dòng)性與實(shí)效性。</p> <p class="ql-block"> 此次活動(dòng)的圓滿舉辦，不僅展示了初中物理教師的風(fēng)采，更匯聚成推動(dòng)學(xué)科發(fā)展的強(qiáng)大合力，有效促進(jìn)了教師專業(yè)化發(fā)展，推動(dòng)了新課標(biāo)在課堂上落地生根，為持續(xù)提升教育教學(xué)質(zhì)量起到了積極的促進(jìn)作用。</p>