<p class="ql-block"> 參加工作三十余年，每天忙忙碌碌，一直憧憬著退下來(lái)的生活，或去旅游，或去訪友，或去攝影---。今年四月初，終于卸下工作的重?fù)?dān)，頓感一身輕松。人間最美四月天，此時(shí)的菏澤正是牡丹盛開的季節(jié)，人們都忙著去各大牡丹園觀賞牡丹。而我潛意識(shí)里第一個(gè)念頭卻是去看一看久違的曹州書畫院。</p><p class="ql-block"> 原來(lái)，曹州書畫院的美，一直深藏在我心里。</p> <p class="ql-block"> 曹州書畫院之美，美在其景致如畫</p> <p class="ql-block"> 春日的書畫院里游人并不多。入口處還是那熟悉的紫藤長(zhǎng)廊，生長(zhǎng)了四十余年的紫藤花開正盛，在廊架上流淌成淡紫色的瀑布，垂落的藤蔓編織著光影的密網(wǎng)?；ò陼r(shí)有簌簌飄落，恍若某位仙人失手打翻了紫云盞，將整個(gè)花廊浸在陳年花釀里。高大的廣玉蘭和雪松葳蕤繁茂，如墨綠屏風(fēng)般靜立，枝葉間漏下的光斑在青石板上跳著舞。</p> <p class="ql-block"> 白墻紅瓦間，牡丹盛開，如霞似錦。花香里氤氳著墨香，東廂房寬敞明亮的創(chuàng)作室里，一位年輕的畫師正在揮毫潑墨畫寫意牡丹，似乎是大寫意的筆法。宣紙上的朱砂未干，墨跡已經(jīng)追著牡丹游走，深紅淺粉的花影，跌入青瓷盞底，驚起一池漣漪；硯臺(tái)邊臥著半截松煙，微風(fēng)吹來(lái)，香氣與墨色在筆鋒處繾綣，畫師蘸取幾錢春色，將浮動(dòng)的暗香，鎖進(jìn)潔白的宣紙，晨光透過(guò)竹影搖曳的窗照進(jìn)來(lái)，點(diǎn)點(diǎn)碎金在畫案上流淌；漢服仕女圖的衣袖間，忽然飛出幾瓣嫣紅，恰好落在未鈐印的留白處。碑廊旁的幾株銀杏，春芽初綻，與碑廊上的牡丹詩(shī)詞相映成趣，仿佛墨色未干的宣紙上躍動(dòng)著自然的生機(jī)。</p> <p class="ql-block"> 轉(zhuǎn)過(guò)水聲清越的噴泉，沿著碑廊徐行，讀碑帖、品美文，賞美景。腳下蜿蜒的河水載著柳絮緩緩流淌。略有斑駁的石刻里藏著盛唐的平仄和兩宋的婉轉(zhuǎn)。一尾青魚突然甩尾躍出水面，銀鱗恰巧劃破倒映的著名畫家沈柔堅(jiān)先生大字行草"艷奪天下春"五個(gè)字，驚得正在覓食的不知名的水鳥縮起了細(xì)頸。水菠菜和苦草在碧波中舒展綠綢，睡蓮墨綠的葉片下悠忽游過(guò)蝌蚪的身影。此中頗有陶淵明詩(shī)中真意，恰看到柳倩老先生所寫"鄭洛嬌容誇國(guó)色，曹州嫵媚世無(wú)雙"之句，又想起外地客商常常提起"菏澤與洛陽(yáng)牡丹孰美"之問(wèn)，不禁心中暗笑，君子無(wú)所爭(zhēng)，且各美其美，美人之美，美美與共，天下大同吧。</p> <p class="ql-block"> 曹州書畫院之美，美在筆墨丹青大師風(fēng)骨</p> <p class="ql-block"> 曹州書畫院之美，更在于其承載的藝術(shù)精魂。</p><p class="ql-block"> 在河畔高大挺拔的雪松下，立著一方石碑，名為《曹州書畫院碑記》，由書法大家劉炳森先生書丹，記錄了曹州書畫院的建院歷程，其名譽(yù)院長(zhǎng)和顧問(wèn)包含了當(dāng)時(shí)國(guó)內(nèi)的很多書畫大家。曾聽明軍院長(zhǎng)說(shuō)，建院伊始，這些大師大多在曹州書畫院留下了精美的作品，這些作品以及作品所記載的關(guān)于牡丹的詩(shī)詞歌賦也是曹州書畫院的鎮(zhèn)院之寶。</p> <p class="ql-block"> 曹州書畫院第一任院長(zhǎng)是李榮海先生，副院長(zhǎng)是張劍萍先生，創(chuàng)作部主任是上官超英先生，一時(shí)群賢畢至，少長(zhǎng)咸集。因?yàn)榻哟獾乜蜕痰木壒剩艺J(rèn)識(shí)了李榮海先生，也對(duì)其人其事、其書其畫有了深刻的認(rèn)識(shí)。他植根傳統(tǒng)，融古匯今，其書法意勢(shì)豪縱，收放有致，空間張力強(qiáng)烈；草書則融合隸書與今草，線條高古渾凝，斂縱自如。最讓我折服的是他的中鋒用筆，線條既蒼勁又靈動(dòng)，墨色溫潤(rùn)敦厚，章法跌宕多姿，若神龍遨游滄海。出身農(nóng)家的他，常以高粱、玉米、絲瓜、牡丹等鄉(xiāng)土風(fēng)物入畫，題材樸素卻飽含對(duì)家鄉(xiāng)的深情。他后來(lái)創(chuàng)建了李榮海美術(shù)館，并把它捐獻(xiàn)給了菏澤市政府。這里也成了我們招商部門的“風(fēng)水寶地”，每有重大招商項(xiàng)目談判陷入僵局，我們就搞起了書畫院外交，在這里和客商談書論畫，緩和氣氛，換換思路，先交朋友后談合作。李榮海先生也不厭其煩，多次出來(lái)幫政府站臺(tái)接待。此“文化搭臺(tái)、經(jīng)貿(mào)唱戲”的招數(shù)屢試不爽，像珠海英搏爾電氣、深圳鮮綠園果汁等幾個(gè)大項(xiàng)目都是在書畫院洽談及推進(jìn)成功。珠海英搏爾電氣的鄧斌總，還請(qǐng)老先生指導(dǎo)學(xué)習(xí)書法，如今已小有成就了。</p> <p class="ql-block"> 藝術(shù)的最高境界就是讓人賞心悅目。作為一名書法愛好者，我也時(shí)常在所謂的“丑書”和“館閣體”之間迷茫。學(xué)顏易丑，學(xué)歐學(xué)柳卻容易學(xué)成印刷體，千字一面，好看卻沒有個(gè)性，被人詬??；張劍萍先生的書法給我樹立了兼具觀賞性和藝術(shù)性的難得范本。其初臨歐體，楷書峻秀，行書灑脫，篆隸古拙，尤以行草見長(zhǎng)。他的書法隨著年齡增長(zhǎng)，字寫得越來(lái)越有味道和老到。他也是首屆菏澤地區(qū)書協(xié)主席，被山東省文聯(lián)授予“藝術(shù)終身成就獎(jiǎng)”。有一次，曹州書畫院舉辦他的個(gè)人書展，當(dāng)時(shí)我因事耽誤了，沒有看上，失望之余，還特意發(fā)了個(gè)微信朋友圈表達(dá)遺憾。</p> <p class="ql-block"> 令人欣喜的是，曹州書畫院至今傳承創(chuàng)新，人才濟(jì)濟(jì)。前段時(shí)間在微信上看到一則消息：“春天的故事”——田立·張慶躍·張之琿牡丹作品展正在曹州書畫院展出?！庇捎谛畔⒖吹降谋容^晚，這一次展覽又失之交臂，只好從曹州書畫院公眾號(hào)上一覽，配圖中幾幅作品我特別喜愛，以為做成蘇繡或魯繡最適合，而作者對(duì)展覽現(xiàn)場(chǎng)的文字描寫也優(yōu)美清雅，且引用過(guò)來(lái)與列位共享其盛：“展覽現(xiàn)場(chǎng)，花氣萌動(dòng)，畫上春來(lái)。田立的牡丹秀出田疇，超逸叢間，一紙清香幽雅畫堂；張慶躍的國(guó)畫有桀驁之氣，鋪展宏大，意境渾然；張之琿的牡丹風(fēng)格別裁，以空淡之筆揮寫出花城牡丹的別致性靈。三畫境砥礪明堂，三美藝相和春風(fēng)，匯清雅于紙上，吸引了不少書畫愛好者前來(lái)參觀?！?lt;/p> <p class="ql-block"> 進(jìn)入曹州書畫院的展覽大廳，這里正在舉辦“花開盛世”中國(guó)牡丹之都牡丹美術(shù)作品大展。展廳里墨香浮動(dòng)，千瓣牡丹在宣紙間次第綻放。素白瓷瓶里的工筆牡丹含著露珠，釉彩溫潤(rùn)如少女面頰；水墨寫意的大朵魏紫潑灑出盛唐氣象，花瓣邊緣的飛白恰似春風(fēng)掠過(guò)魯西南平原時(shí)掀起的紗霧。帶貨主播的指尖掠過(guò)虛擬牡丹花海，手機(jī)屏幕映射著九大色系的花影，直播間飄過(guò)的彈幕化作金粉，與畫中曹州姑娘鬢角的真國(guó)色相映成趣，古老與新生在此刻達(dá)成微妙平衡。忽聞孩童清亮的笑聲破開靜謐，尋聲望去，正撞見描寫祖孫三代游園觀賞牡丹的《游春圖》，是姚改朝先生的作品，但見圖中老者手捧牡丹花冠，慈祥地坐于中間；身著盛裝漢服的年輕女子高興地用手機(jī)為大家自拍；小女孩身穿花裙立于一旁；中年女子頭戴牡丹花冠含笑望向鏡頭。輕柔的春風(fēng)吹動(dòng)衣袂與花枝共同輕曳，仿佛也吹拂著觀眾的面龐，畫面中似乎有歡聲笑語(yǔ)流淌而出。背景里的紅云般的牡丹花海如錦繡般鋪陳開來(lái)，層層疊染，蔚為壯觀，此刻，盛世昌盛和家族傳承、自然春光與人倫溫情如此完美地凝聚于尺素之間。</p> <p class="ql-block"> 曹州書畫院之美，美在以美育人潤(rùn)澤民心</p> <p class="ql-block"> 曹州書畫院之美，終歸于其引領(lǐng)大眾審美的使命。</p><p class="ql-block"> 展廳中，市民駐足于牡丹畫前，學(xué)習(xí)色彩搭配；碑廊下，研學(xué)的孩童臨摹名家手跡，領(lǐng)悟線條韻律。熟悉的場(chǎng)景勾起了我?guī)W(xué)生到曹州書畫院觀展的回憶。九十年代初，我被分配到一所新成立的技工學(xué)校任教，教授烹飪專業(yè)的《烹飪工藝美術(shù)》，這門課主要是讓學(xué)生在烹飪菜品時(shí)學(xué)習(xí)造型和色彩搭配。廚師也需要審美，但審美卻并不是在課堂上教出來(lái)的。于是我多次帶領(lǐng)學(xué)生們來(lái)到曹州書畫院看書畫展，使學(xué)生們的審美在藝術(shù)的熏陶下潛移默化地得到提升。推而廣之，各行各業(yè)都需要提升審美。記得菏澤步行街初建時(shí)，我受邀參加建筑設(shè)計(jì)座談會(huì)。當(dāng)時(shí)，曾教我書法課的謝孔賓老師也參加了，他在發(fā)言時(shí)就一再?gòu)?qiáng)調(diào)，步行街的設(shè)計(jì)和建設(shè)要體現(xiàn)一個(gè)“美”字，尤其要符合大眾審美。各行各業(yè)的人們到曹州書畫院欣賞藝術(shù)，是為了從中得到審美享受，激發(fā)自己的思想感觸，獲得心靈上的滋養(yǎng)。從這個(gè)層面講，曹州書畫院具有鮮明的社會(huì)教化功能，是引導(dǎo)人們追尋真善美的燈塔。朱光潛先生說(shuō)：“美是心靈的歸宿”，而曹州書畫院正以展覽、講座、公益筆會(huì)為橋梁，將陽(yáng)春白雪化為尋常百姓的審美啟蒙。亦如李澤厚先生所言，“美是沉淀的歷史，亦是未來(lái)的召喚”，曹州書畫院以行動(dòng)詮釋：審美絕非奢侈，而是生活的底色。若建筑只求功用而失卻美感，便如“蘇州墓碑樓”般荒誕；若烹飪只顧味蕾而忽略造型和色彩，便少了“色香形”的和諧；若攝影只重記錄而無(wú)構(gòu)圖，則難成打動(dòng)人心的作品。曹州書畫院以藝術(shù)為媒，教會(huì)人們穿衣需講款式呼應(yīng)，居所要重光影層次，甚至一碟家常菜亦需如寫意畫般留白與點(diǎn)睛。</p> <p class="ql-block"> 徜徉在曹州書畫院靜謐的展廳里，觀賞著上官超英老師的《大貴之風(fēng)》、韓英偉老師的《春風(fēng)過(guò)短墻》，感慨于中國(guó)畫寫意和留白藝術(shù)之奇妙。同時(shí)，作為曹州書畫院的一名忠實(shí)擁躉者和受益者，我也在深入地思考曹州書畫院如何引領(lǐng)和提升大眾審美的問(wèn)題。王朝聞先生說(shuō)過(guò)“欣賞即創(chuàng)造”，藝術(shù)欣賞不是簡(jiǎn)單的接受行為，而是觀眾基于自身經(jīng)驗(yàn)、情感和想象對(duì)作品進(jìn)行“再創(chuàng)造”的過(guò)程。藝術(shù)作品提供的形象是有限的，但通過(guò)觀眾的聯(lián)想和想象，可以激發(fā)出無(wú)限的意義，使得藝術(shù)形象在觀眾心中呈現(xiàn)出多樣化的解讀，這可能也是無(wú)數(shù)普羅大眾在曹州書畫院欣賞美、提升審美并在各自的工作和生活中創(chuàng)造美的過(guò)程吧。</p> <p class="ql-block"> 美在曹州書畫院，是四季輪轉(zhuǎn)的詩(shī)意，是大師筆端的魂魄，更是融入市井煙火的生活哲學(xué)。這座“藝苑奇葩”正以丹青為舟，載著菏澤人穿越千年文脈，駛向“各美其美，美美與共”的遠(yuǎn)方。</p>