<p class="ql-block">——題記:以我之眼，觀一隅人間真情。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">眾所周知，班主任十八般武藝樣樣精通，他們眼觀四路，耳聽八方。他們有一雙雙洞若觀火的眼睛，一張張妙語連珠的巧嘴，一顆顆培育靈魂的紅心。我們學(xué)校也有這么一群六邊形戰(zhàn)士。今天要說的是在學(xué)生中很受歡迎的竇老師。他為什么這么受學(xué)生愛戴呢？我覺得，他是——</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">教育癡迷者</p><p class="ql-block">說起他，不得不說的一個最最突出的品質(zhì)就是癡迷于教育事業(yè)，有教育情懷。對于學(xué)生，他總是充滿著善意、耐心、包容和愛。</p><p class="ql-block">他在育人這方面有自己的一套，他總有用不完的牛勁。不必說文化活動的組織和主持，也不必說解決學(xué)生問題的麻利和高效，單是文化墻的照片排列，就有無限匠心。他鏡頭下的孩子們，總是那么自信張揚。</p><p class="ql-block">生活中的任何事任何東西，都可以化作他育人的工具。而他做的所有事情，都是以“為學(xué)生好”為出發(fā)點。所以他的真心，學(xué)生能真切的感受到。</p><p class="ql-block">我覺得他像個塑夢師，不管那個學(xué)生最開始多么頑皮多么墮落，在他不懈的教育下，都能把他拉回至純至善的正道。他手底下的小孩，沒有一個不是正直善良的，沒有一個不是尊師重道的，沒有一個是會給老師擺臉子的。</p><p class="ql-block">他利用各種活動，幫助孩子成長為一個有責(zé)任有擔(dān)當(dāng)有進取心的人。他致力于給孩子們打造一個獨一無二的，了無遺憾的夢幻般的初中時代。</p><p class="ql-block">他能夠和所有學(xué)生打成一片，他善于發(fā)現(xiàn)每個孩子的閃光點。他根據(jù)學(xué)生的特點幫助他們樹立信心，塑造具體的夢想，并引導(dǎo)他們逐步實現(xiàn)。談心聊天是家常便飯，集體活動是隔三差五。教育，無小事。有些學(xué)生的行為讓他哭笑不得，他也只是大笑三聲，然后很快想辦法解決。在他眼里，只是一個個需要解決的問題，不是一個個需要解決的人，他盡可能的助力每個學(xué)生。</p><p class="ql-block">對待學(xué)生，從來都是鼓勵為主，這個說起來容易，做起來卻很難，我自認(rèn)為我沒有那么多的耐心和雅量。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">奇跡創(chuàng)造者</p><p class="ql-block">晨會班會時，他是口若懸河的演說家；矛盾處理時，他是威嚴(yán)機敏的審判官；戀愛排查時，他是洞若觀火的大偵探。他對學(xué)生太過了解，所以有些不為人知的本領(lǐng)。</p><p class="ql-block">這些事情我都沒有親見。我看到的只是，一個個坐得端端正正伸長脖子認(rèn)真傾聽的學(xué)生，一個個認(rèn)真懺悔寫檢討的學(xué)生，一個個真真切切的保真的八卦。還有作文紙上一句又一句對他贊不絕口的話。</p><p class="ql-block">我覺得他像是個奇跡創(chuàng)造者。用魯迅說長媽媽的話來說，他好像也有一種偉大的神力。能做一些別人做不到的事。</p><p class="ql-block">最讓人印象深刻的有兩件事。</p><p class="ql-block">一件是某學(xué)生在我課堂上搗亂，被這班主任叫去，不知說了些什么，那娃娃竟然一改原來囂張跋扈的模樣，變得謙遜無比，連連道歉。更神奇的是，時至今日，一直謙遜禮貌，雖然偶爾調(diào)皮但難掩單純謙遜本色。</p><p class="ql-block">第二件便是那次拔河比賽。當(dāng)看到群里第一輪比賽，五班的對手是十班的時，我直呼倒霉，十班可是蟬聯(lián)了兩次冠軍，勁敵?。∥覀冞€有戲嗎？</p><p class="ql-block">然而令人意想不到的事情發(fā)生了。只見竇老師站在隊伍最前面，讓娃娃們各自抓好自己的位置。一聲哨音過后，五班同學(xué)全體后傾，任憑對面十班怎么拖拽也巋然不動，待對方精疲力盡，竇老師一聲吆喝，一，孩子們立馬心領(lǐng)神會，一齊向后拖拽，只聽竇老師一二三，一二三的喊著，僅僅十秒，對方就被完全拽了過來。同樣的方法，第二回合很快也輕松的結(jié)束了。最后獲得了勝利。圍觀群眾目不轉(zhuǎn)睛，紛紛拍案叫絕，我在一邊看的也是瞠目結(jié)舌、熱血沸騰。</p><p class="ql-block">他是孩子們心中的大哥哥，大家長，大家都叫他“竇哥”。他是一個傳奇，他帶過的學(xué)生沒有一個不喜歡他的。他也創(chuàng)造了一個又一個傳奇故事。關(guān)于他的傳奇故事，還將繼續(xù)……</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">后記:</p><p class="ql-block"> 本來準(zhǔn)備寫三個小標(biāo)題，從以下四個來選:</p><p class="ql-block">塑夢師(各種活動)，演說家(班會家長會)，審判官(學(xué)生搗亂)，奇跡者(拔河等等)。最后只寫兩個小標(biāo)題的。寫作文方法之一，小標(biāo)題總結(jié)式，一目了然。</p>