參觀海南職業(yè)軟件技術(shù)學(xué)院 <p class="ql-block">應(yīng)海南軟件職業(yè)技術(shù)學(xué)院黨委書記姚堅(jiān)的邀請，2025年3月31日下午4點(diǎn)左右到原“瓊海師范”現(xiàn)已改為“海南軟件職業(yè)技術(shù)學(xué)院”參觀。</p> <p class="ql-block">我們到了“計(jì)算機(jī)與人工智能學(xué)院”。</p> <p class="ql-block">掛滿了墻壁的這些獎牌見證了學(xué)校培養(yǎng)人才方面作出了卓越的成就！</p> <p class="ql-block">學(xué)校創(chuàng)辦人王大鵬雕像。</p> <p class="ql-block">首任校長陳公培雕像。</p> <p class="ql-block">由解放前的“農(nóng)村小學(xué)”、解放后的“師范學(xué)?！薄⒏母镩_放后與時(shí)俱進(jìn)，經(jīng)歷了百年的風(fēng)風(fēng)雨雨，終成了適應(yīng)網(wǎng)絡(luò)及人工智能<span style="font-size:18px;">新時(shí)代</span>的軟件職業(yè)技術(shù)學(xué)院。</p> <p class="ql-block">我們進(jìn)入互動體驗(yàn)區(qū)參觀。</p> <p class="ql-block">在彰顯學(xué)院辦學(xué)成果的牌匾前，與帶領(lǐng)學(xué)院師生作出卓越貢獻(xiàn)的姚堅(jiān)書記留影。姚堅(jiān)在加中四班是個(gè)沉默寡言的學(xué)生，看到他今天如此出息，令我臉面生輝、倍感自豪！</p> <p class="ql-block">左邊兩位是負(fù)責(zé)學(xué)院體驗(yàn)區(qū)實(shí)驗(yàn)的學(xué)生。他倆對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度令人感動！</p> <p class="ql-block">姚堅(jiān)與陪同而來的符博華在體驗(yàn)區(qū)留影。</p> <p class="ql-block">姚堅(jiān)陪同我觀摩學(xué)生創(chuàng)作AI模型。</p> <p class="ql-block">聽取學(xué)生講解AI模型功能（上）；</p><p class="ql-block">觀摩學(xué)生演示AI<span style="font-size:18px;">模型（下）。</span></p> <p class="ql-block">這位學(xué)生在演示機(jī)動車?yán)肁I障礙識別系統(tǒng)作無人駕駛。</p><p class="ql-block">AI技術(shù)的發(fā)展分三個(gè)階段：1、ANI（狹義AI）；2、AGI（通用AI）；3、ASI（超級AI）。第一階段技術(shù)目前已經(jīng)較成熟，如無人駕駛、無人機(jī)、自動控制等等；第二階段就是目前中美劇烈競爭的GPT、DeepSeek 語言大模型，該技術(shù)在不斷改進(jìn)完善之中；第三階段是AI達(dá)到與人類相似乃至超越人類智能的階段，目前還只處在設(shè)想愿景階段。從以上分析來看，視頻中該學(xué)生操控的AI技術(shù)，是處于第一階段的ANI技術(shù)。</p> 師生瓊海小聚 <p class="ql-block">參觀完海南軟件職業(yè)技術(shù)學(xué)院，當(dāng)晚由姚堅(jiān)做東在昌隆酒家與在瓊海的部分加中學(xué)生聚餐。以下是部分晚餐佳肴。</p> <p class="ql-block">談笑風(fēng)生、<span style="font-size:18px;">觥籌交錯、暢敘友情…整個(gè)宴會廳充滿了濃郁的學(xué)友間和師生間交融情懷！</span></p> <p class="ql-block">后排左至右</p><p class="ql-block">何 杜 嚴(yán) 王 符 姚 姚 符 黃 蔡 王</p><p class="ql-block">豪 云 朝 春 博 堅(jiān) 明 巨 昌 云 謙</p><p class="ql-block"> 輝 宇 華 才 旺</p><p class="ql-block">前排左至右</p><p class="ql-block">符 劉 陳 余 梁 王 廖 王</p><p class="ql-block">巖 啟 仕 莉 維 泉 詩 冠</p><p class="ql-block"> 毅 蔭 莉 國 忠</p> 師生?？谛【? <p class="ql-block">4月1日上午10時(shí)，張仕蔭駕車送我倆上?？冢┤A陪同送行。圖為張仕蔭請我們在下榻的龍泉酒店中餐廳吃午飯的場景！</p> <p class="ql-block">下午四點(diǎn)來鐘，王金光請我們在龍泉酒店西餐廳喝咖啡，此時(shí)林日簡正好來到。</p> <p class="ql-block"><span style="font-size:18px;">本次酒店菜肴費(fèi)用由陳華弟負(fù)責(zé)</span>，酒水則由張偉軍贊助。</p> <p class="ql-block">我們晚宴地點(diǎn)是龍泉酒家三樓新疆廳。</p> <p class="ql-block">陳華弟幾天前還在瓊海陪同他母親參加我們老同學(xué)（他的老長輩）高中畢業(yè)60周年聚會，現(xiàn)在又出現(xiàn)在海口同學(xué)聚會上了。</p> <p class="ql-block">每次我們離瓊返深路經(jīng)海口，王金光都熱情迎來送往…真難為他了！</p> <p class="ql-block">當(dāng)晚享用的美味佳肴。</p> <p class="ql-block">大合照。</p> <p class="ql-block">陳 陳 王 梁 黎 林 張 林 蔡</p><p class="ql-block">華 開 金 亮 先 偉 日 </p><p class="ql-block">弟 鍵 光 曉 立 發(fā) 軍 簡 毅</p><p class="ql-block"> 梁 余</p><p class="ql-block"> 維 莉</p><p class="ql-block"> 國 莉</p> <p class="ql-block">以下是用AI（文小言）合成的視頻，不妨點(diǎn)擊觀看…</p> 后 ?記 <p class="ql-block">感 慨</p><p class="ql-block">每每返瓊，總會與瓊海、?？诘膶W(xué)生相聚。此次亦不例外。他們畢業(yè)近四十年了，盡管工作繁忙，仍有幾十位同學(xué)赴約，師生情誼之深，可見一斑。此行有一亮點(diǎn)，便是參訪了海南軟件職業(yè)技術(shù)學(xué)院。昔日班里寡言少語的姚堅(jiān)，如今已身居學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)要職。他帶我們觀摩學(xué)生操控AI模型，了解學(xué)院從一所中等師范學(xué)校華麗蛻變?yōu)榍把乜萍荚盒５臍v程。如今，學(xué)院深耕軟件工程與AI領(lǐng)域，其學(xué)子必將在中國AI科技浪潮中占有一席之地！</p><p class="ql-block">身為教師，看到學(xué)生們在各領(lǐng)域嶄露頭角，大半輩的教育生涯雖苦亦倍感值得！</p><p class="ql-block">Feelings </p><p class="ql-block">In every journey to Hainan, I’d always have gatherings with students living in Qionghai and Haikou. And so did I this time. They, though, have graduated from MS nearly 40 years and have been busy with their own business, still several tens of them attended. That shows how deeply the friendship between teachers and students.</p><p class="ql-block">What highlights in this journey is to visit Hainan Software Vocational and Technical College. Yaojian , who was the former taciturn student at the middle school, is now one of the leaders of the college. He brought us viewing demonstrations of AI models by student and showing us a century<span style="font-size:18px;"> history </span>of how could <span style="font-size:18px;">this</span> College’ s metamorphose take place from the former secondary normal school to now the fashionable scientific and technical college. Believing the future the College, who’s deeply studying and developing software engineering and the AI technology, will cultivate more and more students to accommodate the tide of China’s AI revolution.</p><p class="ql-block">Seeing lots of students outstanding in various fields, as one had experienced hard teachers’ career life, I’d be proud of and feel it’d be worth for !</p>