<p class="ql-block"><b> 天津京韻大鼓表演藝術(shù)家駱玉笙，這位老藝術(shù)家的形象代表了天津曲藝。</b></p> <p class="ql-block"><b> 天津號稱“曲藝之鄉(xiāng)”，能夠獲此雅號，應(yīng)該說是近幾代曲藝術(shù)表演藝術(shù)家的功勞，也是時代發(fā)展的一個機遇。不過憑心而論，天津這么大一個國際大都市，讓曲藝去稱門面 ，有點腳面長痦子——點低了。其實天津的京劇院、天津歌舞劇院、天津交響樂團……都不錯！可是人家北京憑借著國家首都的身份，中國京劇院、中央樂歌舞劇院、中國芭蕾舞劇院、中央人民藝術(shù)劇院，碾壓天津占盡了先機。 上海電影制片廠占據(jù)了中國電影事業(yè)的頭把交椅，上海交響樂團、上海越劇都是手屈一指……河北的梆子劇、山西的晉劇、四川的川劇、陜西的秦腔、唐山的評戲、廣東的粵劇、東北的二人轉(zhuǎn) ，天津這么大的城市，總得有點自己拿的出手的特色玩意兒吧？要說歷史悠久、資歷深厚、人才濟濟，還得說是曲藝。得了，就曲藝吧！于是這座國際大都市就成了曲藝之“鄉(xiāng)”。</b></p> <p class="ql-block"><b> 也別說，天津這塊地方，是大都市、小市民。政治文化根基不深厚，科技教育的土壤也不算肥沃。唯獨大工業(yè)生產(chǎn)和商業(yè)市場還比較活躍，于是養(yǎng)育了一大批產(chǎn)業(yè)工人和商賈遷客。他們并不太會欣賞高大上的藝術(shù)形式，于是早年間，唱大鼓的、講評書的、說相聲的，正是符合廣大普通市民階層生活需要的藝術(shù)形式，于是曾經(jīng)的這批天津觀眾捧紅了一代又一代的曲藝名家。著名的相聲表演藝術(shù)家侯寶林天津人、馬季天津人、常寶華天津人、師勝杰天津人、牛群天津人、馮鞏天津人、郭德綱也是天津人……從天津觀眾的藝術(shù)品味中，開悟了自己的藝術(shù)標(biāo)準(zhǔn)，這就意味著天津人懂曲藝了。</b></p> <p class="ql-block"><b> 曲藝繁榮的年代，鼓曲類的唱詞幾乎和京劇的唱詞一樣，我聽不大懂。我想當(dāng)年的大多數(shù)觀眾未必都聽得懂。一些小富即安的觀眾，他們純屬消遣娛樂消磨時光 ，甚至打賞請客尋歡作樂。對于評書、相聲我到是聽得懂，偶爾在收音機里聽到也感覺風(fēng)趣幽默有樂子。到了上初中的時候，有一段時間，大約兩三個月，去過幾次天津勸業(yè)場六樓天樂戲院，到那去聽相聲。那時天樂戲院的相聲演出是按時收費，10分鐘二分錢。花上兩毛多錢，可以聽上兩個鐘頭。我為什么突然想起聽相聲了呢？因為聽我父親說起我小時候的一件事。有一年，大約在我三、四歲的時候，父親帶著我參加了他們公司的一次年會（年會是現(xiàn)在的說法，那時候可能還叫堂會），其實就是一年了，邀請一些客戶和公司員工在一起搞一次聚餐，搞一點娛樂活動。我父親這一桌有當(dāng)時著名的相聲演員張壽臣老先生，說他老先生是現(xiàn)在的稱謂，其實那時他也就四十多歲。</b></p> <p class="ql-block"><b> 張壽臣是天津三、四十年代，乃至50年代，是天津壽字輩兒的大門長，是當(dāng)時活躍在天津相聲舞臺上身份最高的老藝人。</b></p> <p class="ql-block"><b> 當(dāng)時大家拿我找樂，“小家伙過來，趁著張爺高興，還不讓張爺收了你這個小徒弟！過來、過來，給張爺鞠個躬！”我都鬧不明白到底是怎么回事，過去就給張壽臣鞠了個躬。張壽臣忙打哈哈，“不敢、不敢，小少爺將來是干大事業(yè)的，我們這都是混碗飯吃的……”大家也都是打哈哈，一笑了之，沒有人真張羅這件事。這是有一年我父親說起這件舊事，我出于好奇，真到天樂戲院聽相聲去了。</b></p> <p class="ql-block"><b> 命運這個東西有時還真讓人琢磨起來感到奇巧，冥冥之中或許真有某種內(nèi)在的關(guān)聯(lián)。那想到40年以后，我竟然真的和曲藝聯(lián)系到一起了，和當(dāng)年在天樂戲院說相聲的那幫爺兒們混到一起來了！</b></p><p class="ql-block"><b> 一九八四年中央文化部決定在天津建立了一所隸屬于文化部的藝術(shù)院校，定名為：“中國北方曲藝學(xué)?！?。?開辦這座曲藝學(xué)校，是駱玉笙和陳云同志談的。</b></p> <p class="ql-block"><b> 陳云同志喜歡曲藝，更確切地說他喜歡蘇州評彈。當(dāng)駱玉笙和他談起北方曲藝，并提出想辦一所曲藝學(xué)校時，陳云同志表示堅定地支持。陳云同志還為學(xué)校題寫了校牌，并捐贈了自己的稿費。</b></p> <p class="ql-block"><b> 一九八六年九月中國北方曲藝學(xué)校正式開學(xué)，而且舉辦一場聲勢浩大的開學(xué)典禮。學(xué)校的門口及周邊布滿了公安局的警車、警員。天津市市委書記李瑞環(huán)帶領(lǐng)著全體常委班子，及文化藝術(shù)界各級領(lǐng)導(dǎo)干部和著名藝術(shù)家出席了開學(xué)典禮。中央文化部部長高占祥帶領(lǐng)著文化部常委班子，及各級領(lǐng)導(dǎo)和國內(nèi)著名的藝術(shù)家也出席了開學(xué)典禮。我想一所中等藝術(shù)專科學(xué)校的開學(xué)典禮，這恐怕是最盛大和隆重的一次了。</b></p> <p class="ql-block"><b> 李瑞環(huán)同志為中國北方曲藝學(xué)校成立舉行揭牌儀式并講話。</b></p> <p class="ql-block"><b> 文化部部長高占祥同志也同時為中國北方曲藝學(xué)校典禮揭牌并講了話。</b></p> <p class="ql-block"><b> 這是當(dāng)時中國北方曲藝學(xué)校全體師生和文化部、市領(lǐng)導(dǎo)、及各界著名的人士、來賓的一張大合影。</b></p> <p class="ql-block"><b> 駱玉笙同志應(yīng)該說是中國北方曲藝學(xué)校成立的倡議者和創(chuàng)立者。是天津乃至全國著名的駱派京韻大鼓的表演藝術(shù)家。她讓全國人民知曉并熟悉，就是她在電影《四世同堂》中演唱的那首主題曲。同時她也為中國北方鼓曲贏得了聲譽。下面請再欣賞一遍駱玉笙在電影《四世同堂》中演唱的《重整河山待后生》。</b></p> <p class="ql-block"><b> 中國北方曲藝學(xué)校建校初期設(shè)立有鼓曲專業(yè)、伴奏專業(yè)、還有誦說專業(yè)。此外還設(shè)立了一個曲藝文學(xué)創(chuàng)作專業(yè)。鼓曲專業(yè)都是聘請的有著幾十年演出經(jīng)驗的老藝術(shù)家教學(xué)，取得了非常良好的教學(xué)效果。后來的畢業(yè)生為天津曲藝團和全國各地輸送了優(yōu)秀的演藝人才，幾乎囊括了很多曲種表演的最高獎項：牡丹獎，也為學(xué)校贏得了榮譽和口碑。馮欣蕊同學(xué)的京韻大鼓繼承了駱派京韻的精華，唱出了自己高亢且委婉的曲風(fēng)，贏得了曲藝觀眾的一致好評。如今已然是中國曲藝家協(xié)會的副主席、天津曲協(xié)主席，天津曲藝團團長。下面就欣賞一段馮欣蕊的京韻大鼓《丑末寅初》唱段：</b></p> <p class="ql-block"><b> 這是中國北方曲藝學(xué)校第二屆畢業(yè)生安冰同學(xué)，她畢業(yè)后留校任教，同時也是天津曲藝梅花大鼓演唱名家，是曲藝大獎“牡丹獎”的獲得者?，F(xiàn)在也是天津曲藝家協(xié)會的副主席。在此特意安排了他的一段短小精悍的梅花大鼓表演視頻：《十字西廂》。</b></p> <p class="ql-block"><b> 中國北方曲藝學(xué)校的誦說專業(yè)，包括相聲、評書、快板等學(xué)科。從師資力量來看還是不弱的。領(lǐng)銜的誦說專業(yè)主任是劉文哼老師。劉老師以唱功見長，嗓音高亢圓潤，在相聲門派中也是獨樹一幟。</b></p> <p class="ql-block"><b> 從這張照片中可以看出，馬三立輩份最大，后面三位，從右到左分別是：楊紹華、侯寶林、劉文哼。能和馬三立、侯寶林站在一起說明劉文哼老師的地位并不低。遺憾的是劉文哼老師英年早逝，是曲校誦說專業(yè)的一大損失。不過后繼者是個青年才俊劉俊杰老師，曾經(jīng)兩度登上春晚大舞臺。他的名字在全國或許不被人們所熟悉，但是如果看過春晚他和唐杰忠的這段表演，一定會為他豎大拇指！</b></p> <p class="ql-block"><b> 至今中國北方曲藝學(xué)校已經(jīng)創(chuàng)辦40多年了，為全國各地培養(yǎng)、輸送了大批的相聲、評書、鼓曲演員，其中不乏有全國比賽的第一名、有頗具名氣的相聲小品演員、有各曲藝團體的領(lǐng)導(dǎo)人、也有創(chuàng)辦藝術(shù)學(xué)校的創(chuàng)業(yè)者、藝術(shù)類教師。相聲現(xiàn)在可能是唯一可以自謀生路的演藝門類。</b></p><p class="ql-block"><b> </b></p><p class="ql-block"><b> 可能有人會問，你在這所學(xué)校里干了點什么？說來慚愧，對于曲藝來說我是個局外人，我是作為文化課教師調(diào)入曲藝學(xué)校。我調(diào)到這所學(xué)校比較早，我是1984年就進入了這所學(xué)校的。我來到這個學(xué)校的時候，這所學(xué)校還是一個大水塘。這座水塘坐落在天津水上公園對面的寧家房子村的村邊上。我一來就忙著跟一位石老師一起跑基建。這個水塘大約有15畝地大，村里負責(zé)抽水填土。80年代初，正是中國改革開放的初始階段，各行各業(yè)基建熱火朝天，水泥鋼材供不應(yīng)求。有指標(biāo)但沒貨源，必須自己親自去北京、唐山、跑材料。經(jīng)過沒日沒夜、爭分奪秒的努力，曲校的教學(xué)大樓、辦公大樓、學(xué)生宿舍樓、教師家屬宿舍樓和、排練大廳、演出劇院的建設(shè)，最初的140頓鋼材、和180頓水泥，是我和石老師親自跑來的。尤其是鋼材，怕私人運輸偷梁換柱，是我一車一車從北京押運回來的，保障了曲校建設(shè)的及時開工和圓滿進行。</b></p><p class="ql-block"><b> 1986年學(xué)?？扉_學(xué)了，學(xué)校才開始讓老師們試講，看看能不能適應(yīng)學(xué)校教學(xué)的要求呀？我是第一個試講的老師。我當(dāng)時考慮，這是一所有關(guān)曲藝方面的藝術(shù)學(xué)校，我應(yīng)該盡量去接近曲藝的內(nèi)容。于是我選擇了試講曲藝文學(xué)作品《劍閣聞鈴》。我用了兩個多小時脫稿講課，從京韻大鼓《劍閣聞鈴》開篇詞講起，講述了《劍閣聞鈴》的歷史背景、歷史故事、甚至歷史傳說。還有這首鼓詞創(chuàng)作的語言風(fēng)格、藝術(shù)特點、以及這部作品的藝術(shù)價值和文學(xué)價值。我不知道我講的成功還是不成功？反正后來曲藝學(xué)校的曲藝文學(xué)專業(yè)，讓我講授中國文學(xué)這門課，可是恰恰沒有開設(shè)曲藝文學(xué)這個有特色、有價值的文學(xué)專業(yè)課。學(xué)校不知從哪找來一本很普通的大專學(xué)校的文學(xué)作品選作為教材，和曲藝一點也不搭界。</b></p><p class="ql-block"><b> 中國北方曲藝學(xué)校雖然是個規(guī)模比較小的學(xué)校，但是師資力量比較強，而且其中藏龍臥虎。50年代北師大畢業(yè)的老大學(xué)生王亦庠老師學(xué)識豐厚，教學(xué)經(jīng)驗豐富，講授漢語課。講授戲曲音韻學(xué)的是著名京劇藝術(shù)家李多奎的親傳弟子何佩森老師，他還經(jīng)常主持電視臺戲曲節(jié)目。教授西河大鼓的是田蘊章老師，東邊不亮西邊亮，后來調(diào)到南開大學(xué)東方藝術(shù)系教授歐體書法，成為全國知名的歐體書法家。教授音樂的是孫麗云老師，曾為葉嘉瑩老師的詩詞作曲，其夫是南開大學(xué)校長，退休后任天津文聯(lián)主席，支撐了我校的門面。教授形體的是項燕老師，著名的專業(yè)舞蹈演員。我校的王小淳校長是中央音樂學(xué)院畢業(yè)的，在天津歌舞劇院專業(yè)橫笛演奏才藝滿滿。曲校的老校長今年已經(jīng)90歲的袁辰吾老先生，也是天津音樂學(xué)院作曲系畢業(yè)生。就連學(xué)校政治處主任李世明老師都是天津白派京韻大鼓的非遺繼承人。這么多好教師，人才濟濟，讓我也受益匪淺。</b></p><p class="ql-block"><b> 這是一所藝術(shù)類中等專業(yè)學(xué)校，開設(shè)曲藝文學(xué)創(chuàng)作專業(yè)在全國還屬首例。頭兩三屆的曲藝文學(xué)專業(yè)還真出了一些好苗子，走向社會做出了不小的成績。</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b> </b></p> <p class="ql-block"><b> 這是中國北方曲藝學(xué)校首屆曲藝文學(xué)班的畢業(yè)生袁冀民，當(dāng)年考學(xué)的時候，因為家庭貧困，逃票到石家莊片參加面試。畢業(yè)后分配到石家莊電臺做編輯工作，自己創(chuàng)作和編寫了大量的曲藝文學(xué)作品，現(xiàn)任河北省曲藝協(xié)會執(zhí)行副主席。這是他30多年后，找尋當(dāng)年因為他逃票而受到批評的列車員，向她賠禮道歉的一段視頻。</b></p> <p class="ql-block"><b> 楊妤婕同學(xué)是中國北方曲藝學(xué)校曲藝文學(xué)專業(yè)的首屆畢業(yè)生，她高中畢業(yè)，執(zhí)意報考曲校曲藝文學(xué)專業(yè)?？赡芩侵袊ㄒ坏囊晃粚Ｂ毠脑~寫作的職業(yè)作家，而且被評為高級鼓詞創(chuàng)作師，榮獲了鼓詞創(chuàng)作的“曲藝最高獎項：牡丹獎?，F(xiàn)在榮登了天津市曲藝協(xié)會副主席，還榮任了天津市人大代表。</b></p> <p class="ql-block"><b>蔣慧明，中國北方曲藝學(xué)校第三屆畢業(yè)生，后考入中國藝術(shù)研究院研究生院戲劇戲曲學(xué)系，系國內(nèi)首位曲藝史論方向碩士研究生?，F(xiàn)為中國藝術(shù)研究院曲藝研究所副所長（主持工作），中國藝術(shù)研究院研究生院碩士生導(dǎo)師，兼任北京曲藝家協(xié)會副主席，北京文藝評論家協(xié)會副主席。</b></p><p class="ql-block"><b>曾獲中國文聯(lián)首屆（2000年度）和第五屆（2005年度）文藝評論獎，第四屆（2006年）中國曲藝牡丹獎理論獎。</b></p> <p class="ql-block"><b> 曲校的曲藝文學(xué)專業(yè)，還有不少的畢業(yè)生，在各自的工作領(lǐng)域都取得了不小的成績。有的擔(dān)任了地方曲協(xié)主席、有的是著名的戲曲小品創(chuàng)作者、有的是職業(yè)作家、導(dǎo)演、甚至還有的是知名的社會學(xué)者，在全國各地的文化藝術(shù)領(lǐng)域都做出了很大貢獻。</b></p><p class="ql-block"><b> 隨著社會的發(fā)展，后來受大學(xué)擴招的影響，以及老教師們先后退休，中國北方曲藝學(xué)校的曲藝文學(xué)專業(yè)也就難以為繼下去，逐步退出了歷史舞臺。我為曲校僅服務(wù)了18年，到現(xiàn)在已經(jīng)享受了23年的退休生活。我很懷念曲校的老師和同學(xué)們，尤其是懷念曲校第一任領(lǐng)導(dǎo)趙俊杰校長，和參與曲校大量組建工作的李世明老師。是他們把我招進了曲校，享受到曲校大學(xué)般地優(yōu)越的教師待遇。</b></p><p class="ql-block"><b> 我退休以后，文化部把中國北方曲藝學(xué)校劃歸天津市管理，于是中國北方曲藝學(xué)校就變成了天津藝術(shù)職業(yè)學(xué)院的一個專業(yè)。曲校原青年教師張海濤任天津職業(yè)藝術(shù)學(xué)院的第一任院長。新建的學(xué)院方域遼闊、氣派恢宏，職能也擴展了，據(jù)說有20幾個專業(yè)。原曲校曲藝文學(xué)專業(yè)教授文學(xué)概論的青年教師張?zhí)N和調(diào)任天津藝術(shù)研究所任所長。青年教師劉慶平調(diào)任天津美術(shù)工藝學(xué)院任院長?？磥砬３龈刹?，不過現(xiàn)在大家都退休了，原來的中國北方曲藝學(xué)校已經(jīng)沒有一位老教師了，一段歷史翻過去了。</b></p><p class="ql-block"><b> 現(xiàn)在中國最有名氣的藝術(shù)教育團體，不是社會上各級公辦的學(xué)院或?qū)W校，而是不拿國家一分錢、自負盈虧的郭德綱的德云社。德云社的出現(xiàn)打破了中國公有制的教育模式，而是回歸了師傅帶徒弟的傳統(tǒng)的教育模式。不過郭德綱把這種師徒教育改革了，憑一人之力，帶400多個徒弟，居然取得了令人矚目的優(yōu)異成績。郭德綱帶徒教學(xué)的方法：</b></p><p class="ql-block"><b> 一、就是“熏”，首先讓弟子們在相聲圈里“熏”。讓弟子們在相聲演出的氛圍里去感受相聲藝術(shù)的表現(xiàn)的特點、演出的程式、表演的技巧。總之，熏陶是曲藝教育一個基礎(chǔ)性的個人學(xué)習(xí)的過程。</b></p><p class="ql-block"><b> 二、就是苦練基本功。這一點和曲藝學(xué)校教學(xué)基本是一致的，可能德云社學(xué)員的基本功的學(xué)習(xí)更扎實也更實際一些。</b></p><p class="ql-block"><b> 三、就是給予學(xué)員大量的演出實踐和創(chuàng)作實踐的機會，這一點德云社更勝一籌。</b></p><p class="ql-block"><b> 和德云社比起來，藝術(shù)學(xué)院教育有哪些優(yōu)勢呢？讓我看，無非是增加了文化基礎(chǔ)教育課的分量。而郭德綱認為在相聲學(xué)習(xí)的演出實踐和創(chuàng)作實踐中，學(xué)員自己就知道了學(xué)習(xí)文化知識的重要性和必要性。郭德綱常說，“一個人可以沒有學(xué)歷，但是絕對不能沒有文化”。而德云社學(xué)員可能在知識的學(xué)習(xí)與吸收上更明白、更自覺、更積極一些。</b></p><p class="ql-block"><b> 這只是個人的一點感悟與認知，雖然在曲藝這個行當(dāng)里熏陶了這么多年，畢竟是個局外人。原本是想寫《音風(fēng)飄絮》、《老人老事老歌——大眾版老歌哼唱》，自己也哼唱一段曲藝唱段?？墒窃綄懺介L、越寫越繁雜，有點轉(zhuǎn)不過頭來了。再唱就畫蛇添足了，干脆就算回憶錄吧，改成《霜葉垂思》，就此擱筆了。</b></p><p class="ql-block"><b> </b></p>