<p class="ql-block"> 為了加強園際間的交流與合作，實現(xiàn)資源共享，共同提高教師教育教學水平，促進幼兒園保教質量全面提升。4月8號上午，<span style="font-size:18px;">靈璧縣第四教研共同體幼兒園主題教研活動</span>在韋集中心幼兒園開展。</p> <p class="ql-block"> 活動當天第四教研體共同體幼教組的兩位教研員徐<span style="font-size:18px;">亞娟老師、李晶晶老師</span>和分轄片區(qū)里的各位園長和老師一起參觀了晨間活動，隨后韋集、向陽、黃灣四位教師分別展示4節(jié)研討課。</p> <p class="ql-block"> 課堂展示中，第一節(jié)由韋集中心幼兒園龐維維老師執(zhí)教的大班科學《醋力全開實驗室》，用故事情境導入讓幼兒進入活動中來，通過猜想、觀察、驗證、記錄、分析讓幼兒觀察到醋能有效去除鵪鶉蛋斑點，過程中幼兒體驗到了科學探究的過程和得到知識的成就感。</p> <p class="ql-block"> 第二節(jié)活動是韋集中心幼兒園洪宇昕老師執(zhí)教的大班語言《哪吒鬧?！?，通過道具混天綾和乾坤圈吸引孩子們的注意力，在用故事卡片讓幼兒流暢的復述故事內容，了解哪吒是正義勇敢的品質，最后采用游戲的方式引導幼兒協(xié)調配合，共同完成任務。</p> <p class="ql-block"> 第三節(jié)活動由黃灣中心幼兒園郭穎老師執(zhí)教的大班科學《有趣的撲克牌》，利用由易到難的方式循序漸進展開，在不斷的探索中尋找讓高樓穩(wěn)固的方法，并再次嘗試搭建，在有知識的儲備后讓幼兒合作搭建穩(wěn)固的高樓，孩子們搭建的不易樂乎。</p> <p class="ql-block"> 第四節(jié)活動是向陽中心幼兒園吳琪琪老師執(zhí)教的大班科學《有趣的圖形》，采用看一看、說一說、剪一剪的方式讓幼兒自主探索發(fā)現(xiàn)圖形之間的分割、組合關系，能創(chuàng)造性運用各種圖形組合物體形象。最后讓孩子們動手拼成一副拼貼畫，在操作中培養(yǎng)幼兒的思維的發(fā)展。</p> 評課環(huán)節(jié) <p class="ql-block"> 展示活動結束后，教研員組織教師們趁熱打鐵，進行教學研討，從“教育目標的制定與達成——教學過程的設計——教學方法與策略”三個維度出發(fā)，對活動中的亮點給予肯定，對活動中出現(xiàn)的不足也進行深刻的剖析，研討改進的方法，一次次思想的碰撞與升華，讓老師們深刻感悟到“教學維度”的多樣性，進一步了解“教研共同體”更深層次的意義所在。</p> <p class="ql-block"> 此次活動提供了一個共同進步的平臺，我們能夠更加深入地了解幼兒教育理念和教育方式，同時也能感受到孩子們在幼兒園的愉快生活和成長進步。真正做到在“教中研，研中教，同教研，共進步”。讓我們第四教研共同體一起攜手合作，為幼兒創(chuàng)造一個更加美好的成長環(huán)境！</p>