<p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:20px;">昨天在翻看影集的時候，一張我給中學(xué)生講課的照片映入了我的眼簾，讓我想起了拍攝這張照片的前前后后。</span></p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:20px;">那是在2004年的春天里，全國鐵路將于4月18日進行第五次大提速。我當(dāng)時在秦沈鐵路線上的錦州南站公安派出所任教導(dǎo)員，我們鐵路公安民警和鐵路工作人員一起，正在進行著緊張繁重的各項準(zhǔn)備工作。?</span></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:20px;">2004年是全國第一條高速鐵路即秦沈客運專線開通運行的第三年，是旅客列車運營的第二年。秦沈線作為剛剛建成具有試驗性質(zhì)的高速鐵路，許多設(shè)施設(shè)備還在進一步完善中，比如當(dāng)時線路兩側(cè)的護網(wǎng)高度才1.2米，網(wǎng)底下有不少漏洞，人跳或鉆都很容易進入網(wǎng)內(nèi)。沿線群眾的鐵路運輸安全意識還停留在對既有鐵路的認(rèn)知上，村民到鐵路橋下挖沙取土、護網(wǎng)內(nèi)行走、放火燒荒等危及安全的行為屢禁不止，特別是中小學(xué)生進入線路內(nèi)玩耍、甚至在鐵軌上擺放小石頭的情況時有發(fā)生。</span></p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:20px;">4月初的一天下午，巡線的機關(guān)民警告訴我，有兩個小男孩在鐵路上擺放小石頭，他發(fā)現(xiàn)并追蹤到一戶村民家中，村民把小孩藏了起來并矢口否認(rèn)。我立即帶民警到此村民家，通過細(xì)致地進行法制教育和耐心開導(dǎo)，打消了他的顧慮，帶來了他的孩子和另一個孩子，兩個孩子告訴了在鐵軌上擺放小石子的過程。我詳細(xì)地向兩個小孩和他們的家長講解了在鐵道上擺石頭將給鐵路運行帶來的后果，講清了進入鐵路護網(wǎng)內(nèi)對他們?nèi)松戆踩奈：?，以及未成年人監(jiān)護人的法律責(zé)任，使他們深受教育，然后我們與兩個孩子的家長簽定了安全協(xié)約書。?</span></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:20px;">我們派出所通過疏理問題，感到在巡邏線路的同時要加強安全宣傳，而且要把對中小學(xué)生的安全教育作為重點，我和所長、副所長各帶領(lǐng)一組民警逐個學(xué)校進行安全教育。</span></p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:20px;">我又對年初編寫的愛路護路宣傳材料進行了完善，講清高鐵的特點和安全要點: 包括提速后列車運行時速達到160公里以上，試驗中的動車組時速200公里以上，架空式接觸網(wǎng)供給2.75萬伏高壓電源等內(nèi)容，講清行人進入護網(wǎng)內(nèi)面臨的人身安全風(fēng)險和對鐵路運輸將造成的危害，講清危及行車安全將要承擔(dān)的法律責(zé)任等內(nèi)容。?</span></p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:20px;">我和民警闞闖、楊超為一組，于4月中旬用一周的時間，分別到一所中學(xué)和4所小學(xué)進行了宣傳教育。正在我們派出所巡線的宣傳科民警敏銳地捕捉到了報道線索，也帶上了相機和我們一同前往，在我向松山中學(xué)的學(xué)生們講解安全常識時，宣傳科民警拍下了這張照片。?</span></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:20px;">宣傳科民警回來后馬上向有關(guān)新聞媒體進行了投稿，4月21日的《人民日報》刊登了這張照片，然后他又把這張照片給了我一份留存，我也就一直保存至今。</span></p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:20px;">歲月如梭，這張給中學(xué)生講課的照片已經(jīng)有21年了，可是當(dāng)年宣傳提速安全的一個個瞬間仿佛就是昨天，今天把照片的形成過程分享在美篇里，也算是“得瑟”一下吧！?</span></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:20px;">圖文/黑貓</span></p> 謝謝您的閱讀