<p class="ql-block ql-indent-1">寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。中考，是初中這段旅程破繭成蝶的蛻變時刻。</p><p class="ql-block ql-indent-1">近日，初三年級參加了全市一?？荚嚒榱饲袑嵶龊?025年中考備考工作、更好地促進教學質(zhì)量的提升、全力備戰(zhàn)中考，九年級于2025年4月8日召開了市一模質(zhì)量分析會。</p> <p class="ql-block"> 本次大會由陳國輝副主任主持，九年級全體教師出席了會議。本次會議還特別邀請了蹇建明校長、李林鍵副校長、魏淑輝副校長前來指導工作。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:22px;"><i>會議第一項：考試質(zhì)量分析</i></b></p> <p class="ql-block"> 首先，由陳國輝副主任對各科成績做總體分析。陳主任針對本次九年一模成績進行了詳細分析，通過每一科縱向和橫向?qū)Ρ葹槔蠋焸儝角辶烁骺苾?yōu)勢和弱點，指出在下一階段的備考中，同一學科的老師要結(jié)合中考，認真分析本學科的考試優(yōu)缺點，科學、精細設計出下一階段的備考方案。</p> <p class="ql-block"> 第一，對班級總體情況進行比較。</p> <p class="ql-block"> 第二，班級學科強弱比較。</p> <p class="ql-block"> 第三，學科內(nèi)部情況比較。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:22px;"><i>會議第二項：年級工作安排</i></b></p> <p class="ql-block ql-indent-1">初三是整個初中階段最關鍵的時刻。對各學科進行詳細分析后，陳主任提出了幾點備考復習要求。</p><p class="ql-block ql-indent-1">教師們要從數(shù)據(jù)中調(diào)整備課、上課的重點，落實教學常規(guī)、認真編寫教案，重視集體備課、增加鼓勵措施，全方面打造高效課堂。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:22px;"><i>會議第三項：魏校寄語</i></b></p> <p class="ql-block ql-indent-1">魏校全面細致地解讀了中考備考方案，同時為接下來的備考工作提供了建議與要求。</p><p class="ql-block ql-indent-1">第一，抓后除中穩(wěn)優(yōu)，重點抓差生。教師要由整體到重點，注重整體知識體系的連貫性，從課程標準中抓重點。第一輪復習要構建知識框架和思維導圖。教師要打印每本書的目錄、重點知識，形成知識體系，讓學生在考試前查漏補缺。</p><p class="ql-block ql-indent-1">第二，科學用時。各個備課組要重新規(guī)劃具體的模塊備考復習，圍繞課程標準重點落實考點。中考前至少三次模擬考試來訓練備考狀態(tài)。</p><p class="ql-block ql-indent-1">第三，關注中等生，找回班級的備考狀態(tài)。</p><p class="ql-block ql-indent-1">第四，注重學生做題細節(jié)，找出錯題的原因。教師應整理近三年中的100道難題，分析錯的原因，提高備考效率。</p><p class="ql-block ql-indent-1">第五，關注教室衛(wèi)生環(huán)境，營造良好的氛圍。班主任和科任老師要跟學生傳達“入室即坐，入座即學”的理念，充分利用時間查漏補缺。</p><p class="ql-block ql-indent-1">第六，做好家校溝通，留住優(yōu)等生。年級要做好相應的家校工作，為本校高中輸送優(yōu)秀生源。</p><p class="ql-block ql-indent-1"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:22px;"><i>會議第四項：李校寄語</i></b></p> <p class="ql-block ql-indent-1">李校充分肯定了九年級組的付出及實力，并從班級管理的角度提出建議。班主任要繼續(xù)強化班級管理，由細節(jié)入手，從常規(guī)做起，為中考復習營造良好的學習氛圍，讓學生懷著愉悅的心情和審慎的態(tài)度應對中考。</p><p class="ql-block ql-indent-1">第一，縮小班級差距和各科差距。</p><p class="ql-block ql-indent-1">第二，研究試題變化，關注題目的設置、考點的設置，哪些考點出現(xiàn)率最高，分析出題的方向，以考定向，將考點應用到日常復習中。</p><p class="ql-block ql-indent-1">第三，備考方法。教師以學科為單位做知識清單，梳理會出現(xiàn)的題型并列出解題方法。教師們應精準施教，課堂內(nèi)容、 作業(yè)設計、考試命題監(jiān)測等方面必須要精準到每一個點，全面提高教學效率。同時， 科任老師與班主任、備課組長與組員都要形成合力，為了共同的中考目標而奮斗。</p><p class="ql-block ql-indent-1">第四，注重作業(yè)管理，檢查學生的做題細節(jié)，規(guī)律評講、注重小結(jié)。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:22px;"><i>會議第五項：蹇校寄語</i></b></p> <p class="ql-block ql-indent-1">最后，由蹇建明校長進行總結(jié)性講話，再次鼓舞了老師們的士氣！</p><p class="ql-block ql-indent-1">蹇校肯定了這次一?？荚嚨某煽?，年級態(tài)勢較好，一?；镜竭_目標。<span style="font-size:18px;">此外，蹇校給出了相應的備考建議，</span>對未來的工作提出了更高的期望與要求。</p><p class="ql-block ql-indent-1">第一，抓思想。全體教師應樹立必勝的信心。同時，教師<span style="font-size:18px;">關注學生思想動態(tài)，安全平穩(wěn)進入中考。</span></p><p class="ql-block ql-indent-1">第二，抓層次。教師應抓好低分，提高平均分。教師應該關注低分率，促進中段學生的提高，穩(wěn)定優(yōu)段學生的考試質(zhì)量，做好留生工作。</p><p class="ql-block ql-indent-1">第三，抓細節(jié)。校長指出，現(xiàn)階段時間緊迫，更應該夯實基礎，有針對性地突破單個選項或知識點，九年級教師更應當鉆研真題，關注課標，有的放矢地開展二輪復習工作。</p><p class="ql-block ql-indent-1">第四，留優(yōu)生。全體教師要做好留生工作、控低工作，培優(yōu)輔差工作，并高質(zhì)量完成教學常規(guī)。各備課組應樹立信心、主動作為、積極行動、落實各項工作，從細節(jié)入手，挖掘重點考點。</p> <p class="ql-block"> 立足數(shù)據(jù)，我們精準分析分毫不讓；互助協(xié)作，我們篤志不倦行以致遠。九年級全體教師將繼續(xù)奮斗，再接再厲、統(tǒng)一思想、提高認識、奮力耕耘，保證完成2025年中考工作目標，進一步營造良好的教育環(huán)境，為2025年中考蓄力，助力東實學子騰飛、再創(chuàng)東實輝煌！</p>