<p class="ql-block"><b>智慧鏈接：</b></p><p class="ql-block">生事愛(ài)敬，死事哀戚，生民之本盡矣，死生之義備矣，孝子之事親終矣。</p><p class="ql-block" style="text-align:right;">——《孝經(jīng)》喪親章第十八</p><p class="ql-block"><b>解釋</b>：當(dāng)父母活著時(shí)，以親愛(ài)恭敬的態(tài)度加以奉養(yǎng)；父母喪亡后，則以哀傷感懷的心情加以安葬祭祀，這樣才算是盡到了為人子女應(yīng)盡的本分。生則奉養(yǎng)、死則安葬的孝道大義，才算完整齊備。而子女孝養(yǎng)父母、克盡孝道的責(zé)任，至此才算完成。”</p><p class="ql-block"><b>解讀</b>：這段話將孝分為生前和死后兩個(gè)階段，生前的愛(ài)敬是日常的陪伴、關(guān)懷與尊重，死后的哀戚則是對(duì)父母養(yǎng)育之恩的銘記和感恩。告訴我們，孝子對(duì)父母的孝應(yīng)該是全方位、貫穿始終的，從生到死，都要以真誠(chéng)的情感和恰當(dāng)?shù)男袨閬?lái)表達(dá)對(duì)父母的敬愛(ài)與哀思，這是做人的根本，也是道德的重要體現(xiàn)。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">????<b>如何對(duì)孩子適時(shí)地進(jìn)行生命教育：</b></p><p class="ql-block">1??<b>借助自然現(xiàn)象講解</b></p><p class="ql-block">??利用季節(jié)變化，如春天萬(wàn)物復(fù)蘇、秋天樹(shù)葉凋零，向孩子解釋生命有生長(zhǎng)、繁榮和衰退的過(guò)程。</p><p class="ql-block">??觀察動(dòng)植物生長(zhǎng)，如一起種植植物，觀察其發(fā)芽、開(kāi)花、結(jié)果到枯萎；觀察寵物的成長(zhǎng)，讓孩子了解生命的周期。</p><p class="ql-block"><b>2??通過(guò)故事和繪本引導(dǎo)</b></p><p class="ql-block">??選擇適合孩子年齡的生死主題故事書或繪本，如《爺爺變成了幽靈》《一片葉子落下來(lái)》等，在講述過(guò)程中自然地引導(dǎo)孩子思考生死問(wèn)題。</p><p class="ql-block">??家長(zhǎng)也可以根據(jù)生活中的經(jīng)歷自編故事，讓孩子在故事中理解生死的概念。</p><p class="ql-block"><b>3??結(jié)合生活事件滲透</b></p><p class="ql-block">??遇到身邊的生死事件，如寵物去世、鄰居老人離世，坦誠(chéng)地和孩子交流，用簡(jiǎn)單易懂的語(yǔ)言解釋發(fā)生了什么，幫助孩子處理情緒，引導(dǎo)他們表達(dá)悲傷。</p><p class="ql-block">??參加葬禮或紀(jì)念活動(dòng)時(shí)，若孩子年齡合適，可以帶他們一起參加，讓他們親身感受對(duì)逝者的尊重和懷念。</p><p class="ql-block"><b>4??培養(yǎng)生命關(guān)懷意識(shí)</b></p><p class="ql-block">??鼓勵(lì)孩子關(guān)心家人、朋友和他人的健康，如提醒孩子問(wèn)候生病的親人，培養(yǎng)他們對(duì)生命的關(guān)懷。</p><p class="ql-block">??參與公益活動(dòng)，如為貧困地區(qū)孩子捐贈(zèng)物品，讓孩子明白珍惜自己生命的同時(shí)，也要關(guān)愛(ài)他人的生命。</p><p class="ql-block"><b>5??鼓勵(lì)孩子提問(wèn)和表達(dá)</b></p><p class="ql-block">??創(chuàng)造開(kāi)放的家庭氛圍，讓孩子敢于提出關(guān)于生死的問(wèn)題，耐心傾聽(tīng)并給予誠(chéng)實(shí)、簡(jiǎn)單的回答。</p><p class="ql-block">??引導(dǎo)孩子表達(dá)對(duì)生死的感受和想法，如孩子看到小動(dòng)物死去感到難過(guò)，家長(zhǎng)要給予理解和安慰，讓孩子知道這些情緒是正常的。</p><p class="ql-block">????<b>當(dāng)孩子詢問(wèn)關(guān)于“死亡”的問(wèn)題時(shí)，家長(zhǎng)不要可以逃避。正確引導(dǎo)孩子認(rèn)識(shí)死亡，是幫助孩子理解生命的有限和珍貴，更有利于讓孩子領(lǐng)悟到生命的傳承和意義。</b></p>