<p class="ql-block">視頻共二（其1）</p> <p class="ql-block"><b>竹外桃花呈錦繡，腹有詩(shī)書煥精神！桃花源里，潘守宇先生即興朗誦春天的詩(shī)章——</b></p><p class="ql-block">醉賞桃花，詩(shī)韻悠揚(yáng)歌勝境；</p><p class="ql-block">暢吟仙境，心聲澎湃頌桃源。</p><p class="ql-block"> 桃源詩(shī)頌！</p><p class="ql-block">詩(shī)詞寫進(jìn)了人生百味：情味；趣味；意味；韻味——</p><p class="ql-block">情味，就是詩(shī)中抒發(fā)喜、怒、哀、樂(lè)、悲憤等七情六欲所體現(xiàn)的詩(shī)味?！吧傩‰x家老大回，鄉(xiāng)音無(wú)改鬢毛衰。兒童相見(jiàn)不相識(shí)，笑問(wèn)客從何處來(lái)？”（賀知章《回家偶書》）這首詩(shī)寫回鄉(xiāng)的感慨，清新通俗的語(yǔ)言中，飽含了人生百味，無(wú)限的眷戀之意，充滿著濃烈的生活之情，感人心弦，催人淚下。少年讀詩(shī)如隙中窺月,中年讀詩(shī)如庭中望月,老年讀詩(shī)如臺(tái)上觀月。少年聽(tīng)雨歌樓上,紅燭昏羅帳。壯年聽(tīng)雨客舟中,江闊云低,斷雁叫西風(fēng)。而今聽(tīng)雨僧廬下,鬢已星星也。嘗盡人生酸甜苦辣，歷盡人生滄?？嚯y，歸來(lái)了游子，讀這樣詩(shī)，品味這樣的情味，心熱眼濕，怦然心驚！</p><p class="ql-block">趣味，即詩(shī)歌所表現(xiàn)的生活的風(fēng)趣美。朱慶余有一首《近試上張水部》詩(shī)：“洞房昨夜停紅燭，待曉堂前拜舅姑；妝罷低聲問(wèn)夫婿，畫眉深淺入時(shí)無(wú)？”詩(shī)的本意是朱慶余在應(yīng)考前想探問(wèn)一下自已的文章主考大人是否滿意，而作者卻通過(guò)新婚夫婦洞房?jī)?nèi)的言談舉止，風(fēng)趣而幽默地表達(dá)出來(lái)了，趣味橫溢，令人噴飯。</p><p class="ql-block">韻味，既詩(shī)作所表現(xiàn)出的節(jié)奏美、韻律美。唐詩(shī)尤其是那些近體詩(shī)，講究平仄相對(duì)，抑揚(yáng)頓挫，吟誦起來(lái)，一唱三嘆，韻調(diào)優(yōu)美?！盁o(wú)邊落木蕭蕭下，不盡長(zhǎng)江滾滾來(lái)”（杜甫），“星垂平野闊，月涌大江流”（杜甫），“三山半落青天外，二水中分白露洲”（李白），有韻為詩(shī)，無(wú)韻為文！讀這樣朗朗上口的詩(shī)，讓人神清氣爽，心曠神怡！</p><p class="ql-block">意味，即詩(shī)中所表達(dá)的題旨深遠(yuǎn)，含義豐富，含蓄而蘊(yùn)藉，給人以無(wú)限的深思余地。“向晚意不適，驅(qū)車登古原，夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏”（李商隱《樂(lè)游原》），詩(shī)作表面上好象抒發(fā)的是對(duì)傍晚美好景致的惋惜，實(shí)際上卻含有勉勵(lì)人們愛(ài)惜時(shí)光、不要虛度年華的意思，引人深思，給人以啟迪。老牛自知夕陽(yáng)晚,不用揚(yáng)鞭自?shī)^蹄！夕陽(yáng)景色詩(shī)道來(lái)，不努力行嗎？不奮斗行嗎？讀這樣的詩(shī)鞭策我們像牛一樣勞動(dòng)，像土地一樣奉獻(xiàn)！為生民立命，為往圣繼絕學(xué)！</p><p class="ql-block">王國(guó)維引用的3句詩(shī)詞道盡人生立志；奮斗；成功過(guò)程：第一句是：“昨夜西風(fēng)雕碧樹(shù)，獨(dú)上高樓，望盡天涯路?！边@是說(shuō)愿望，志向在昭示著你，吸引你。第二句是“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴。”這 是說(shuō)伴隨著堅(jiān)定的自信而執(zhí)著的追求，上下求索。第三句是：“眾地里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈光闌珊處?！边@是說(shuō)成功的不期而至?！?jié)錄潘守宇在北大談詩(shī)教與人生#詩(shī)#即興#春#桃花#潘守宇</p><p class="ql-block">誦桃林雅韻，仙源綺夢(mèng)心間起</p><p class="ql-block">吟澗畔清詩(shī)，逸興豪情筆底生</p><p class="ql-block"> 詩(shī)韻桃源</p><p class="ql-block"> 即景誦華章，霞蔚桃溪呈畫境</p><p class="ql-block"> 因情書妙句，云蒸詩(shī)韻漫桃源</p><p class="ql-block">詩(shī)意天成</p><p class="ql-block">潘守宇先生在嘉祥桃花節(jié)和景區(qū)開(kāi)發(fā)者王勝斌老總談風(fēng)水以及詩(shī)和遠(yuǎn)方！</p><p class="ql-block">賞二龍山桃花，覓詩(shī)覓韻；</p><p class="ql-block">沐祥瑞地風(fēng)水，逐夢(mèng)逐光！</p><p class="ql-block">桃畔春行，良苗懷新！2025年3月30日，潘守宇先生在山東嘉祥二龍山桃花節(jié)，和拓荒創(chuàng)業(yè)者王勝斌先生暢談了景區(qū)的風(fēng)水，石雕藝術(shù)作品的雕琢，貴妃桃，黑白鳳雞，中藥材，文化策劃，產(chǎn)業(yè)升級(jí)，遠(yuǎn)景規(guī)劃……</p><p class="ql-block">北大客座教授；中書協(xié)會(huì)員；中共濟(jì)寧市委儒學(xué)講師團(tuán)優(yōu)秀儒學(xué)講師；央美石業(yè)董事長(zhǎng)總經(jīng)理潘守宇談到：把傳統(tǒng)文化資源；變特色文化產(chǎn)業(yè)！以二龍山為例談文化產(chǎn)業(yè)路徑初探。文化資源是文化產(chǎn)業(yè)的邏輯起點(diǎn),文化產(chǎn)業(yè)是文化資源的邏輯終點(diǎn),任何一種文化資源要想得到有效的保護(hù),必須把它變成文化產(chǎn)品;任何一種文化產(chǎn)品要想具備強(qiáng)大的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力,必須使其形成文化產(chǎn)業(yè)。</p><p class="ql-block">……</p><p class="ql-block">桃花映日，二龍山聚千秋瑞；</p><p class="ql-block">風(fēng)水含情，萬(wàn)卷詩(shī)開(kāi)萬(wàn)里途！</p><p class="ql-block">景韻同輝！</p> <p class="ql-block">視頻共二（其2）</p> <p class="ql-block">世上幾百年世家無(wú)非積德；</p><p class="ql-block">天下第一等好事還是讀書！</p><p class="ql-block">報(bào)本尊親，是謂至德要道；</p><p class="ql-block">光前裕后，所望孝子賢孫！</p><p class="ql-block">至樂(lè)莫過(guò)讀書，至要莫如教子！</p><p class="ql-block">讀書之樂(lè)何處尋？</p><p class="ql-block">數(shù)點(diǎn)梅花天地心！</p><p class="ql-block">千秋邈矣獨(dú)留我，</p><p class="ql-block">百戰(zhàn)歸來(lái)再讀書！</p><p class="ql-block">處世莫如為善好，</p><p class="ql-block">傳家惟有讀書高！</p><p class="ql-block">非關(guān)因果方為善，</p><p class="ql-block">不問(wèn)功名始讀書！</p><p class="ql-block">最是書香能致遠(yuǎn)，</p><p class="ql-block">胸有詩(shī)書氣自華！</p><p class="ql-block">富貴必從辛勤得，</p><p class="ql-block">男兒須讀五車書。</p><p class="ql-block">黃金非貴書為貴，</p><p class="ql-block">萬(wàn)事皆空善不空！</p><p class="ql-block">綿世澤莫如為善，</p><p class="ql-block">振家聲還是讀書！</p><p class="ql-block">欲高門第須為善，</p><p class="ql-block">要好兒孫必讀書！</p><p class="ql-block">積德百年元?dú)夂瘢?lt;/p><p class="ql-block">讀書三代雅人多！</p> <p class="ql-block"><b>石雕老總潘守宇先生，是北大客座教授，中國(guó)書法家協(xié)會(huì)會(huì)員！對(duì)藝術(shù)苦心孤詣，精益求精！把產(chǎn)品做成作品；讓技術(shù)成為藝術(shù)！</b></p><p class="ql-block"><b>附：石雕工藝作品——</b></p>