<h5> 清風(fēng)有序,陌上花開(kāi)。2025年4月1日,懷著憧憬,正定縣教育局教研室初中組及正定縣第六中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)、教師一行48人到石家莊四十一中學(xué)習(xí),共同探索這所學(xué)校的管理良方,積極學(xué)習(xí)其精致、精深、精細(xì)、精準(zhǔn)的教學(xué)提質(zhì)良策,多角度捕捉特色亮點(diǎn)。</h5> <h3><div style="text-align: center;"><b style="color: inherit;"><u>專(zhuān)題講座:</u></b></div></h3><h3 style="text-align: center;"><b><u>觀頂層設(shè)計(jì) 知辦學(xué)品位</u></b></h3> <h5> 一所學(xué)校的頂層設(shè)計(jì)決定了它的辦學(xué)品位。本次學(xué)習(xí)考察,我們有幸在專(zhuān)題講座中明晰石家莊四十一中“塑心·塑形”的育人路徑、育才成果及其管理模式。特別是圍繞素質(zhì)教育,規(guī)范課堂教學(xué),積極進(jìn)行學(xué)科教學(xué)改革,優(yōu)化教法學(xué)法,培養(yǎng)創(chuàng)新思維。</h5> <p class="ql-block"><span style="font-size:15px;"> 石家莊市第四十一中學(xué)黨委書(shū)記郭振環(huán)與正定六中黨支部書(shū)記、校長(zhǎng)陳巖及校領(lǐng)導(dǎo)班子熱情交流,共同探討教育良方。</span></p> <div style="text-align: center;"><b><u>教學(xué)研討:</u></b></div><h3 style="text-align: center;"><b><u>觀集備課堂 知提質(zhì)良方</u></b></h3> <h5> 一花獨(dú)放不是春,百花齊放春滿(mǎn)園。學(xué)習(xí)考察中,老師們共參與九場(chǎng)集體備課活動(dòng),聽(tīng)課十余節(jié),其中不乏跨學(xué)科聽(tīng)課。在觀課、研討的過(guò)程中,逐步感受“四十一中教學(xué)”的獨(dú)到之處。</h5> <p class="ql-block"><span style="font-size:15px;"> 數(shù)學(xué)教學(xué)中,為培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造性思維,讓學(xué)生跳一跳,夠得著,讓學(xué)生在已掌握基礎(chǔ)知識(shí)的情況下,使"尖子生吃得飽",在一節(jié)課的最后或單元練習(xí)時(shí),出示帶有一定難度的思考題,讓學(xué)生通過(guò)觀察、思考,從多方面獨(dú)創(chuàng)性地應(yīng)用知識(shí),發(fā)現(xiàn)新方法,從而訓(xùn)練了學(xué)生的創(chuàng)造思維。思考題要有一定難度,學(xué)生只要在原來(lái)知識(shí)的基礎(chǔ)上經(jīng)過(guò)努力,就會(huì)"夠得著"。</span></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b><u>參觀校園環(huán)境,領(lǐng)略校園文化 </u></b></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:15px;"> 石家莊四十一中處處體現(xiàn)出教育者的用心與智慧,各處景色涵義廣遠(yuǎn);樓道圖書(shū)角圖書(shū)觸手可及;走廊瓷磚上詩(shī)文圖畫(huà)各有其趣。校園一草一木,一磚一石都是教育資源,都承載著學(xué)校富有特色的校園文化。</span></p> <h3><div style="text-align: center;"><b style="color: inherit;"><u>擷教育之華</u></b></div></h3><h3 style="text-align: center;"><b><u>收獲滿(mǎn)滿(mǎn),不虛此行</u></b><u></u></h3> <h5> 學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)在路上!在本次學(xué)習(xí)之旅中,我們看、問(wèn)、思、寫(xiě),用手、眼、耳、心學(xué)習(xí),也會(huì)將四十一中的優(yōu)秀做法,巧妙轉(zhuǎn)化后,用于自己的教學(xué)工作之中。</h5> <h5> 正定六中不折不扣執(zhí)行縣教育局要求,積極對(duì)標(biāo)市四區(qū),精準(zhǔn)發(fā)力,努力實(shí)現(xiàn)教學(xué)質(zhì)量的新跨越。一是堅(jiān)持目標(biāo)導(dǎo)向,對(duì)標(biāo)一流,精準(zhǔn)發(fā)力,努力實(shí)現(xiàn)教學(xué)質(zhì)量大提升。二是信心來(lái)自勝利,目標(biāo)激發(fā)動(dòng)力,跨越彰顯實(shí)力,始終保持奮力爭(zhēng)先、誓爭(zhēng)一流的信心和決心,用更高的目標(biāo)激勵(lì)自己,用更高的標(biāo)準(zhǔn)要求自己。三是奮斗成就夢(mèng)想,實(shí)干創(chuàng)造偉業(yè),精準(zhǔn)發(fā)力留下堅(jiān)實(shí)足跡,落實(shí)分解責(zé)任目標(biāo),將目標(biāo)落實(shí)到每一個(gè)班級(jí)、每一名教師、每一名學(xué)生身上,使每一個(gè)孩子都得到提高。</h5> <h5> 教育即影響,“走出去”就是對(duì)教師的一次全面深刻的影響。帶著這種影響,我們會(huì)在教育這條康莊大道上越走越有勁,越走越遠(yuǎn)!</h5>