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閱讀古典名著,傳承傳統(tǒng)文化——記五1班閱讀名著,做手抄報活動

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<p class="ql-block">  古典名著是我們中華民族的文化瑰寶,有著極高的文學(xué)水平和藝術(shù)成就?;诮y(tǒng)編版小學(xué)語文教材和課堂教學(xué),發(fā)現(xiàn)“初步讀懂名著,體悟人物特點”是學(xué)生學(xué)習(xí)的重難點。</p> <p class="ql-block">  因而,基于單元教學(xué)開展了“走進(jìn)四大名著,感受文化魅力”為主題的學(xué)習(xí),為了讓學(xué)生在自主探究學(xué)習(xí)中初步習(xí)得閱讀名著的方法,體會情感,特舉辦“名著手抄報”活動。</p> <p class="ql-block">  孩子們將知識巧妙運(yùn)用,化感悟為創(chuàng)意,制作出精美的讀書小報。大家用斑斕畫筆、靈動文字,把心愛的書籍內(nèi)容鮮活呈現(xiàn),字里行間都是對知識的熱愛與探索。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">  孩子們每一份作品都獨具匠心,值得細(xì)細(xì)品味、相互借鑒。愿大家在今后的學(xué)習(xí)里,繼續(xù)保持這份熱忱,筆耕不輟,不斷探索知識的新境界!</p>