<p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:20px;">“一規(guī)一矩有章法，一言一行好習慣?！背Ｒ?guī)教育是學(xué)校教育的基礎(chǔ)工程，更是學(xué)生成長的基石。為強化課堂常規(guī)意識，提升課堂效率，幫助學(xué)生從小養(yǎng)成良好的學(xué)習習慣，懷仁市第二實驗小學(xué)于3月28日下午開展了一年級課堂常規(guī)展示活動。本次活動以班級為單位，從座位輪換、上下樓梯、課前準備、課堂坐姿、讀寫姿勢到課文誦讀等多個方面進行展示，全方位呈現(xiàn)了學(xué)生的課堂秩序與班級精神風貌。讓我們一同走進活動現(xiàn)場，感受孩子們的精彩表現(xiàn)。</span></p> 課前準備 有條有理 <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:20px;">“課前準備，準備到位；書本擺放，整齊有序?！卑殡S著清脆的口令聲，孩子們迅速進入狀態(tài)，將書本整齊擺放，雙手疊放桌面，腰背挺直，目光專注地望向老師。他們以飽滿的精神狀態(tài)迎接課堂的到來，在一次次訓(xùn)練中，將良好的習慣融入日常學(xué)習之中。</span></p> 知禮明德 師生問好 <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:20px;">“上課！”“起立！”“老師好！”一聲聲洪亮而整齊的問候響徹教室，伴隨著標準的鞠躬動作，孩子們用最真誠的方式表達對老師的敬意與對課堂的期待。這一環(huán)節(jié)不僅展現(xiàn)了學(xué)生的禮貌修養(yǎng)，更傳遞出濃濃的師生情誼。</span></p> 端正坐姿 規(guī)范寫字 <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:20px;">“頭正、身直、肩平、足安；一寸、一拳、一尺。”隨著寫字口令的響起，孩子們迅速調(diào)整坐姿，握緊手中的筆，專注地跟隨老師的示范練習書寫。評委老師們深入班級，耐心地為個別學(xué)生糾正姿勢，確保每一位孩子都能養(yǎng)成規(guī)范的書寫習慣。</span></p> 書聲瑯瑯 鏗鏘有力 <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:20px;">課堂上，孩子們讀書的姿態(tài)端莊而規(guī)范，聲音洪亮，吐字清晰，字正腔圓。一字一句間，流露出他們對知識的熱愛與追求。朗朗書聲回蕩在教室的每一個角落，仿佛奏響了一曲動人的學(xué)習樂章。</span></p> 座位循環(huán) 公平公正 <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:20px;">各具特色的座位循環(huán)常規(guī)展示，充滿生機與活力。每個班級都用自己的方式詮釋著公平公正，為孩子們的成長之路鋪上溫暖而明亮的基石 。</span></p> 上下樓梯 井然有序 <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:20px;">“集合指令”下達后，學(xué)生迅速整理好個人物品，按組列隊，橫縱對齊，間距合理，全程安靜無喧嘩。從教室到走廊，隊伍整齊劃一，如同一條蜿蜒的長龍，展現(xiàn)出強大的團隊精神與組織紀律性。</span></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:20px;">規(guī)范筑基，成長有痕。課堂常規(guī)并非一朝一夕能夠達成，而是需要日積月累的沉淀與堅持。本次活動中，無論是課堂常規(guī)的細節(jié)展示，還是隊列組織的嚴謹有序，都蘊含著深刻的教育意義。整齊的書桌培養(yǎng)了學(xué)生的秩序感，挺拔的坐姿錘煉了他們的專注力，規(guī)范的隊列則凝聚了團隊精神。</span></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:20px;">課堂常規(guī)，始于規(guī)矩，成于自然，久于文化。此次課堂常規(guī)展示活動，不僅增強了班集體的凝聚力與向心力，更促進了學(xué)生良好行為習慣的養(yǎng)成。懷仁市第二實驗小學(xué)將以此次活動為契機，引導(dǎo)學(xué)生將規(guī)范內(nèi)化于心、外化于行，真正成為德智體美勞全面發(fā)展的懷仁少年！</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">審核:張廣榮</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">圖片:王與盛</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">編輯:張秉芳</span></p>