<p class="ql-block ql-indent-1">為了讓幼兒親近自然、感受傳統(tǒng)文化的魅力，同時促進(jìn)家園共育，朵朵四班于3月28日開展了以“竹子”為主題的家長助教活動。通過多元化的體驗(yàn)，引導(dǎo)幼兒觀察竹子的特征、探索竹子的用途，在趣味中感受自然與生活的聯(lián)結(jié)。</p> 竹子的秘密我知道 <p class="ql-block ql-indent-1">家長通過圖片和實(shí)物竹子，生動講解竹子的生長過程（竹筍→竹子）、結(jié)構(gòu)（竹節(jié)、竹葉、竹根）。 </p><p class="ql-block ql-indent-1">互動問答： </p><p class="ql-block ql-indent-1"> “竹子是樹還是草？” </p><p class="ql-block ql-indent-1"> “為什么竹子長得特別快？” </p><p class="ql-block ql-indent-1"> 幼兒踴躍回答，在趣味問答中學(xué)習(xí)科學(xué)知識。 </p> 竹子聞香，品味自然芬芳 <p class="ql-block ql-indent-1">體驗(yàn)竹子聞香環(huán)節(jié)，<span style="font-size:18px;">助教家長將準(zhǔn)備好的竹片</span>擺放好，一股清新的竹香撲鼻而來。<span style="font-size:18px;">孩子們像一群嗅到花蜜的小蜜蜂</span>紛紛湊近，深吸香氣，感受竹子獨(dú)特的味道。助教家長還介紹了竹子在生活中的多種用途，如制作竹席、竹筷等，讓孩子們明白竹子不僅美觀，還與生活緊密相連。</p> 合作挑戰(zhàn)：竹筒滑梯大比拼 <p class="ql-block ql-indent-1">助教家長化身"竹藝魔法師"，展示竹片、竹筒與乒乓球的奇妙組合，孩子們睜大雙眼驚嘆：“竹子也能變游樂場！”</p><p class="ql-block ql-indent-1">建構(gòu)時光：孩子們一排一組化身“工程小隊”，用竹片搭建蜿蜒滑道，竹筒化身接球堡壘。 “這里要架高！”“竹片斜著放球才會滾！”稚嫩的討論聲此起彼伏，助教家長蹲身引導(dǎo)：“試試看，滑梯的坡度像彩虹橋一樣彎彎的？” </p><p class="ql-block ql-indent-1">巔峰時刻：當(dāng)?shù)谝活w乒乓球“叮叮咚咚”穿過竹片滑梯，“咚”地躍進(jìn)竹筒時，全場爆發(fā)出海浪般的歡呼：“成功啦！竹子滑梯太酷了！”孩子們高舉竹筒雀躍轉(zhuǎn)圈，紅撲撲的小臉上寫滿自豪，仿佛捧起了閃亮的獎杯。 </p> 活動亮點(diǎn) <p class="ql-block ql-indent-1">家長賦能：從事種植的家長結(jié)合特長，用兒童化語言傳遞知識。 </p><p class="ql-block ql-indent-1">五感沉浸體驗(yàn)：從視覺（觀察）、觸覺（觸摸竹節(jié)）、嗅覺（竹香）、聽覺（敲擊）、實(shí)踐（搭建）多維度激發(fā)興趣。 </p> <p class="ql-block ql-indent-1">本次活動通過“觀察+體驗(yàn)+創(chuàng)造”的模式，讓幼兒在玩中學(xué)、學(xué)中樂，既加深了對竹文化的理解，也鍛煉了動手與合作能力。特別感謝浩然爸爸的精心準(zhǔn)備與傾情參與，展現(xiàn)了家園共育的無限可能！未來我們將持續(xù)挖掘自然教育資源，為幼兒成長注入更多生機(jī)與趣味。 </p>