<p class="ql-block" style="text-align:right;">—漢豐六校體育組籃球課例展示</p> <p class="ql-block"> 2025年3月27日，本學期第二次綜合組教研活動如期召開，在陽光正好的日子里，一場充滿激情與活力的籃球公開課在球場熱血開啟。本次活動主要以籃球《行進間運球》為課例，由體育組年輕且充滿活力的陳浩老師執(zhí)教。</p> <p class="ql-block"> 在本次公開課中，課堂上游戲形式多樣，不管是熱身部分還是運球練習部分都能抓住學生的心，讓學生全身心的投入到體育鍛煉之中。精準把握了教學重點，既注重技能的提升，還兼顧了學生行進間的節(jié)奏感、協(xié)調(diào)性以及對球控制能力的培養(yǎng)。多種形式的練習，增加了練習的趣味性和挑戰(zhàn)性，提高了學生的積極性與參與度。</p> <p class="ql-block"> 課后，劉錢英老師對本課前期磨課經(jīng)歷進行了回顧。在籌備公開的過程中，每一次的打磨都是對教學細節(jié)的深度挖掘，也是團隊智慧的凝聚。從原來的重技巧忽略身體素質(zhì)和興趣培養(yǎng)、教學內(nèi)容缺乏系統(tǒng)性，教法單一、時間把握不精準等到后來的教學內(nèi)容豐富多樣、課堂組織有序高效的轉變，讓大家深刻地認識到了磨課的重要性。</p> <p class="ql-block"> 李杰老師對這堂課進行了點評。他認為陳浩老師在這堂籃球《行進間運球》課例中展現(xiàn)出了極高的專業(yè)素養(yǎng)和教學熱情，為學生們帶來了一堂精彩且高效的籃球課程。本節(jié)課教學內(nèi)容豐富且具有系統(tǒng)性、教學方法靈活多樣、課堂組織有序，同時也給陳浩老師提出建議：對基礎較弱的學生，多給予關注和指導。</p> <p class="ql-block"> 最后，體育組備課組長陳小平對這堂課進行了總結，她提出在今后的教學中，我們體育教師應緊扣不同年齡段特點、心理特點及認知發(fā)展水平，有針對性地對其建立正確的籃球技能培訓，把運動的快樂傳遞給孩子們，打造積極向上、大膽自信的運動小達人。</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">編輯：漢豐六小體育組</p><p class="ql-block">初審：楊澤姝</p><p class="ql-block">復審：譚復成 楊勇</p>