<p class="ql-block ql-indent-1">為進一步提高幼兒園保教質量，提升幼兒園園長的專業(yè)能力，2025年3月26日，棗莊市幼兒園園長培訓班開始了第四天的學習旅程。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">上午學員們聽取了國家二級心理咨詢師、教育管理碩士王麗梅老師的《壓力轉化與幸福重塑：幼兒園園長的心里調適之道》專題講座。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">王麗梅老師從認知壓力、賦能心靈、認知重構三個方面帶領學員們重塑了思維模式，釋放了壓力。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">經過一上午沉浸式的體驗，從五感覺知著路技術到正念情緒、正念呼吸、正念覺察、正念飲食、正念聽音樂等方面的練習讓我們真切感受到了專注于當下帶來的奇妙體驗。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">每位園長都獲得了實用的減壓工具，提升了心理調適能力，增強了應對挑戰(zhàn)的韌性，進而更好地管理園所。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">下午園長們聆聽了棗莊市實驗幼兒園徐良園長的《多維共育—以班主任為核心團隊育人模式再探索》專題講座。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block ql-indent-1">徐園長從教育的發(fā)展為學校提出更高的要求、班主任隊伍工作現(xiàn)狀和以班主任為核心團隊育人模式的實踐與探索幾個角度帶領學員們學習了班級管理的變革、探索了各種不同形式的育人機制。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">徐園長分享的"班主任核心制"團隊育人模式，既有理論高度，又有實踐深度，為我們創(chuàng)新園所管理提供了可借鑒可復制的范本。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">當晚，學員們舉行了第二次園長案例分享活動。四個小組中的園長代表分別圍繞各自幼兒園的實踐經驗進行了分享，內容豐富且具有啟發(fā)性，為彼此提供了學習與借鑒的機會。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">在幼兒教育里，自主學習的培養(yǎng)是重中之重。薛城區(qū)實驗幼兒園藍鴿分園的張會婷老師向大家分享了以《全園混齡小組化自主探究式學習活動的實踐》為主題的案例。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">嶧城區(qū)吳林街道中心幼兒園的任艷磊老師，為我們帶來了《吳幼小將 足下啟航——吳林街道中心幼兒園園本課程的設計與實施》的分享。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">教育的核心始終是孩子，而幼兒教育的難點在于如何走進孩子內心。棗莊市薛城區(qū)北臨城小學幼兒園的張亞慧老師為園長們帶來了《讀兒童，優(yōu)互動，共成長》。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">教育是國之大計，而幼兒園管理則是這場育人工程的基石。好的管理能為孩子營造優(yōu)良成長環(huán)境，挖掘他們無限潛力。棗莊市市中區(qū)未來之星幼兒園的林沖沖老師，為我們帶來了《創(chuàng)新管理，共育未來之星》的精彩分享。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">經過一天的培訓和研討學習，老師們在活動中充實、在交流中收獲、在合作中共進、在感悟中提升，為今后教學工作的順利開展再次夯實了基礎。</p> <p class="ql-block">供圖：江燕珍 楊明明 劉冉 </p><p class="ql-block">編輯：李曉晴</p><p class="ql-block">初審：陳甄云</p><p class="ql-block">復審：滿建宇 李芹</p><p class="ql-block">終審：楊建偉</p>