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[征文] 青春正覺(jué)醒

春賡

<p class="ql-block">昵 稱:春賡</p><p class="ql-block">美篇號(hào):142282295</p><p class="ql-block">圖 片:圖一網(wǎng)絡(luò),致謝原創(chuàng)</p> <p class="ql-block">  青春是生命中最絢麗奪目的年華,猶如早上八九鐘的太陽(yáng),充滿著無(wú)限希望與旺盛活力。在這段熠熠生輝的青春歲月里,我們心中都會(huì)留下無(wú)數(shù)鮮活、深刻的青春印記。但令我印象至深的是,我正當(dāng)青春覺(jué)醒之時(shí),便深知青春是無(wú)限美好的,但也是稍縱即逝的。因此,我驀然驚覺(jué)到,青春須早為,莫負(fù)好時(shí)光。這是因?yàn)?,初涉青春正是我們放飛夢(mèng)想,用努力與堅(jiān)持去創(chuàng)造美好未來(lái)的關(guān)鍵時(shí)期。我們唯有不辜負(fù)時(shí)光,不蹉跎歲月,才能在青春的舞臺(tái)上書(shū)寫屬于自己的輝煌篇章。這種青春的覺(jué)醒,恰似一座燈塔,指引著我前行的航向!</p><p class="ql-block"> 法國(guó)著名作家喬治·庫(kù)特林曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“不快的記憶我也欣然接受,因?yàn)槟鞘俏疫b遠(yuǎn)的青春。”所言極是,甚為認(rèn)同。值此“我們一起回憶青春往事”美友圈開(kāi)展以主題為“青春印記之萌芽”有獎(jiǎng)?wù)魑幕顒?dòng)之際,我的思緒情不自禁地回到了我的初中階段,其間所發(fā)生的一幕幕青春往事,便猶如放電影一般,清晰地浮現(xiàn)在我的眼前……</p> <p class="ql-block">  有道是,往事不堪回首。曾幾何時(shí),我學(xué)生時(shí)代的青春往事,一度是我不愿觸碰的話題。但隨著閱歷的增長(zhǎng)與思想的成熟,我就能正確面對(duì)并無(wú)所顧忌。一切都是最好的安排。其實(shí),人生所有的經(jīng)歷,都有其存在的意義和價(jià)值,都是生命旅程中不可或缺的一部分。也許正是當(dāng)年的這些經(jīng)歷,最終成就了現(xiàn)在的我。因此,我回憶親歷的這些青春往事,就完全是情理之中的事情。</p><p class="ql-block"> 我出生于農(nóng)村一個(gè)普通家庭,世代都是務(wù)農(nóng),過(guò)著日出而作,日落而息的生活。由于父親早逝,家境貧困,加之兄嫂子女多,家庭負(fù)擔(dān)重,我們家當(dāng)時(shí)堪稱是村莊最大的困難戶。這種家庭生存狀況,促人覺(jué)醒,催人奮進(jìn),似乎是在一夜之間,我猛然意識(shí)到自己已經(jīng)長(zhǎng)大了,不再是那個(gè)懵懂無(wú)知的少年。從此以后,我更加勤奮努力地學(xué)習(xí),并渴望通過(guò)知識(shí)來(lái)改變自己的人生命運(yùn)。</p><p class="ql-block"> 往事如昨,記憶猶新。我至今依然清楚地記得,1971年的一個(gè)晚上,在我小學(xué)畢業(yè)前夕,我的兄長(zhǎng)對(duì)我說(shuō):“你小學(xué)畢業(yè)后,還是回到家鄉(xiāng)來(lái)務(wù)農(nóng)吧,以減輕家里的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。”兄長(zhǎng)的這句話聲音不大,但卻如晴空霹靂,聽(tīng)過(guò)之后,我竟然一下子懵住了,半晌都說(shuō)不出話來(lái)。但我卻清楚地知道,輟學(xué)務(wù)農(nóng)對(duì)我的將來(lái)意味著什么!這樣我還有屬于自己的詩(shī)與遠(yuǎn)方嗎?夢(mèng)想就此放棄,這實(shí)在是我心有不甘的。然而,我當(dāng)時(shí)也完全知道家庭的境況與兄長(zhǎng)的難處。于是,我就含淚請(qǐng)求兄嫂再讓我讀兩年,即初中、高中各讀一年,以爭(zhēng)取盡快高中畢業(yè)。兄嫂知道我自幼熱愛(ài)學(xué)習(xí),成績(jī)優(yōu)異,聽(tīng)我這樣說(shuō),讀書(shū)一事終于出現(xiàn)了轉(zhuǎn)機(jī),兄長(zhǎng)最后答應(yīng)了讓我繼續(xù)讀書(shū),完成學(xué)業(yè)。</p><p class="ql-block"> 繼續(xù)上學(xué)讀書(shū)已經(jīng)塵埃落定,但我越級(jí)讀初二的過(guò)程卻并非一帆風(fēng)順。小學(xué)畢業(yè)之后,我如愿以償?shù)靥みM(jìn)了初中的校園。但剛開(kāi)始時(shí),我仍然還是讀初一。我就讀的這所初中學(xué)校共有兩個(gè)村的學(xué)生,并分為一、二兩個(gè)班。按理說(shuō),我所在的村為一班,初二時(shí)我理應(yīng)在一班就讀。但這個(gè)班的班主任老師自認(rèn)為,他所帶的班為尖子班,我沒(méi)讀初一越級(jí)讀初二,去他們班會(huì)拖其后腿,因此拒絕接收我去一班讀書(shū)。這樣我就只能一邊讀書(shū),一邊再想其他辦法。</p><p class="ql-block"> 時(shí)間過(guò)得真快,似乎是在轉(zhuǎn)瞬之間,兩周就這樣不知不覺(jué)地過(guò)去了,可我讀初二的事還沒(méi)有任何進(jìn)展。盡管如此,我依然態(tài)度堅(jiān)決,永不言棄。有一次,我抱著試試看的心理,主動(dòng)找到了初二二班的班主任饒老師,并提出到二班來(lái)讀書(shū)的想法。我還告訴他,來(lái)這里讀書(shū),我如學(xué)習(xí)跟得上就繼續(xù)讀下去,跟不上就立即休學(xué),決不拖班里的后腿。天無(wú)絕人之路。饒老師聽(tīng)我這樣說(shuō),便面帶微笑的對(duì)我說(shuō)道:“我相信你,以后就安心讀書(shū)吧!”可敬可愛(ài)的饒老師就是這樣,熱情地向我伸出了橄欖枝一一接收我來(lái)到他所帶班讀書(shū)。從此以后,我們村僅我一人來(lái)到了二班上學(xué)。</p><p class="ql-block"> 就讀初二這個(gè)難題得到圓滿解決,心里的一塊石頭終于落地了,我焦慮不安的情緒逐漸消散,內(nèi)心由此而感到無(wú)比的輕松與踏實(shí)。我走在上學(xué)的路上,沐浴著早上清新的空氣,呼吸著花草樹(shù)木的芬芳,從此感覺(jué)到天空湛藍(lán)如洗,陽(yáng)光燦爛明媚。我所在的村莊與學(xué)校相距不遠(yuǎn),行走半小時(shí)便可抵達(dá)。我日復(fù)一日地往返于這條鄉(xiāng)間小道,充分吸吮著知識(shí)的豐富乳汁,不斷收獲人生的成長(zhǎng)與進(jìn)步。</p><p class="ql-block"> 為了夯實(shí)基礎(chǔ),增長(zhǎng)知識(shí),我每天上課時(shí)專心致志聽(tīng)講,聚精會(huì)神思考,在校時(shí)便將所有作業(yè)全部完成。晚上在家時(shí),我就挑燈夜戰(zhàn),刻苦自學(xué)初一時(shí)的各門課程。如遇到不懂之處,我上學(xué)時(shí)再虛心向老師請(qǐng)教。那時(shí)的課本知識(shí)并不深?yuàn)W,自學(xué)一段時(shí)間后,我自我感覺(jué)初一的全部知識(shí)已輕松過(guò)關(guān)。這樣以來(lái),老師在課堂教學(xué)時(shí),我所遇到的所有疑難問(wèn)題,一般都能迎刃而解。因此,完全可以這樣說(shuō),我越級(jí)讀初二不僅僅是沒(méi)有壓力,而且感覺(jué)還是輕松自如。</p><p class="ql-block"> 有人說(shuō),閱讀可以幫助我們看到一個(gè)更加遼闊的世界!深以為然。因此,我在努力學(xué)習(xí)課本知識(shí)的基礎(chǔ)上,還投入了大量時(shí)間與精力,認(rèn)真閱讀各種課外書(shū)籍,這在無(wú)形中為我打開(kāi)了一扇文學(xué)的大門。在此期間,我閱讀了《西游記》、《三國(guó)演義》、《水滸傳》、《紅樓夢(mèng)》、《儒林外史》、《紅巖》、《青春之歌》、《子夜》、《家》、《四世同堂》、《暴風(fēng)驟雨》、《鋼鐵是怎樣煉成的》、《安娜·卡列尼娜》、《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》和《悲慘世界》等中外名著。在淡淡的書(shū)籍墨香中,我如饑似渴地閱讀各種文學(xué)作品,從而使自己具備了一定的文學(xué)底蘊(yùn)。</p><p class="ql-block"> 一份耕耘,一份收獲。這個(gè)世界,從來(lái)都不會(huì)辜負(fù)每一個(gè)辛勤付出的人。時(shí)間靜靜地流淌,不知不覺(jué)間,我們就迎來(lái)了期中考試??荚囌n目有語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)和英語(yǔ),我這次考試的成績(jī)總分,出人意料地獲得了年級(jí)第一名,這在當(dāng)時(shí)震驚了整個(gè)校園。只是不知道,與我們僅一墻之隔的一班班主任老師,他自詡的尖子班并沒(méi)有尖子,會(huì)有怎樣一種難以言喻的心情?!</p><p class="ql-block"> 期中考試之后,班主任老師在全班宣布了一個(gè)班干部調(diào)整的決定:由我擔(dān)任班長(zhǎng),原來(lái)的班長(zhǎng)為副班長(zhǎng),其他保持不變。學(xué)期中途調(diào)整班干部,而我事前又毫不知情,所以我對(duì)此感到始料未及。但我轉(zhuǎn)念又想,班主任老師既然已經(jīng)宣布了,我就要竭盡所能,做好工作,以實(shí)際行動(dòng)當(dāng)好班主任老師的參謀與助手,決不辜負(fù)班主任老師對(duì)我的信任與重托。</p><p class="ql-block"> 我們當(dāng)年上學(xué)讀書(shū)時(shí),升學(xué)不看考試成績(jī)。由于沒(méi)有什么壓力,學(xué)習(xí)自然就感覺(jué)輕松,大家不用為一道難題而絞盡腦汁,苦思冥想。不像現(xiàn)在的莘莘學(xué)子,天天背著沉重的書(shū)包,被學(xué)業(yè)所迫而徹夜難眠。因此,那個(gè)年代真正用功讀書(shū)的學(xué)生為數(shù)不多,大多數(shù)人都是來(lái)混一張毫無(wú)價(jià)值的文憑。所以,有時(shí)課堂教學(xué)紀(jì)律松馳,上課不認(rèn)真聽(tīng)講者大有人在。面對(duì)這種現(xiàn)實(shí)狀況,作為一班之長(zhǎng),我深深地認(rèn)識(shí)到,這個(gè)小小的職務(wù),卻承載著大大的責(zé)任。為此,我首先做到以身作則,模范帶頭,自覺(jué)遵守并維護(hù)課堂紀(jì)律。在此基礎(chǔ)上,我又與各位班干部認(rèn)真協(xié)商,將全班分為四組,每位班干部各自負(fù)責(zé)一組。由于各位班干部團(tuán)結(jié)協(xié)作,凝心聚力,我們班課堂紀(jì)律開(kāi)始明顯好轉(zhuǎn),并逐漸營(yíng)造了一個(gè)風(fēng)清氣正的良好氛圍。</p><p class="ql-block"> 在日復(fù)一日的接觸與交流中,我發(fā)覺(jué)我們班有諸多同學(xué)喜歡閱讀,熱愛(ài)寫作。由于愛(ài)好相同,志趣相投,我們都有一種相見(jiàn)恨晚之感。有一次,我就將這一情況告訴了班主任饒老師(兼語(yǔ)文老師),并向其提出在班上成立一個(gè)寫作興趣小組的建議,邀請(qǐng)班上寫作愛(ài)好者參加。此建議立即獲得了班主任老師的高度贊賞與大力支持,寫作興趣小組很快就正式成立,剛開(kāi)始就有12位同學(xué)報(bào)名參加。這個(gè)小組不定期組織開(kāi)展各種相關(guān)活動(dòng),旨在讓各位參加小組的同學(xué)通過(guò)寫作交流、分享彼此創(chuàng)作心得體會(huì),不斷提高寫作技巧與表達(dá)能力。因活動(dòng)開(kāi)展有聲有色,富有成效,最后全班有20余位同學(xué)加入了這個(gè)小組。如今回想這些往事,我當(dāng)年加入這個(gè)小組真是收獲頗豐,可謂受益終生!</p><p class="ql-block"> 春夏秋冬,四季輪回。這是大自然不變的規(guī)律。遙想當(dāng)年,在勤奮努力學(xué)習(xí)的同時(shí),無(wú)論是星期日還是寒暑假,我還要積極參加各種農(nóng)業(yè)生產(chǎn)勞動(dòng),因此,在故鄉(xiāng)廣袤的土地上,到處都灑下了我辛勤勞動(dòng)的汗水。人人都說(shuō),參加農(nóng)業(yè)生產(chǎn)勞動(dòng)辛苦,其實(shí)主要是指參加“雙搶”辛苦。而對(duì)于我們這些在校讀書(shū)的學(xué)生來(lái)說(shuō),暑假與“雙搶”如此巧合在一起,這就意味著我們“雙搶”要全程參與其中?!半p搶”時(shí)節(jié),天空中的烈日宛如一個(gè)巨大的火球,肆無(wú)忌憚地烘烤著大地,我們?cè)谔镩g地頭勞動(dòng),其艱辛程度從中可想而知。但面對(duì)如此繁重的體力勞動(dòng),我自始至終都沒(méi)有缺席過(guò)一天,這既是以實(shí)際行動(dòng)支援農(nóng)業(yè)生產(chǎn),又是為家庭創(chuàng)收多作貢獻(xiàn)!</p><p class="ql-block"> 初中時(shí)光若白駒過(guò)隙,忽然而已。在我們的期待中,畢業(yè)季如約而至。經(jīng)過(guò)期終考試,我以優(yōu)異成績(jī)初中畢業(yè),這標(biāo)志著我為初中學(xué)習(xí)寫下了一個(gè)圓滿的句號(hào)。雖說(shuō)初二這一年只是短暫的瞬間,但對(duì)我的人生而言,卻無(wú)疑是一個(gè)極其重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。正是由于青春的覺(jué)醒,我以自己的努力與堅(jiān)持,在這一年逐步走出了人生的至暗時(shí)刻,并最終迎來(lái)了柳暗花明,從而為我走好今后的人生道路注入了強(qiáng)大信心與無(wú)窮力量!</p> <p class="ql-block">   “青春須早為,豈能長(zhǎng)少年?!碧拼?shī)人孟郊的這一著名詩(shī)句,生動(dòng)而深刻的詮釋了青春的美好與無(wú)奈。當(dāng)我執(zhí)筆寫作這篇主題征文時(shí),它就像一把鑰匙,打開(kāi)了我記憶的閘門,讓我再次回味初二那段充滿挑戰(zhàn)與希望的時(shí)光。從為了讀書(shū)與命運(yùn)抗?fàn)?,到憑借努力在學(xué)業(yè)上嶄露頭角,每一個(gè)瞬間都記憶猶新,歷歷在目。這不僅是我個(gè)人成長(zhǎng)的見(jiàn)證,更是青春奮斗的生動(dòng)注腳。在往后的人生旅途中,我將始終銘記這段經(jīng)歷,時(shí)刻提醒自己珍惜時(shí)光,積極進(jìn)取。當(dāng)歲月的霜雪悄然爬上鬢角,回首往事,我能夠欣慰地說(shuō),我的青春未曾虛度,我用奮斗書(shū)寫了屬于自己的人生精彩 !</p>