<p class="ql-block"> 學前教育是人生的第一?？圩?，而園長則是引導幼兒扣好這?？圩拥囊啡?。作為幼兒園改革與發(fā)展的領航者，園長肩負著引領幼兒園及教師團隊不斷前行的重要使命。帶著對未來的期許，我們開啟了棗莊市幼兒園園長任職資格培訓的第三天，共同探索幼教發(fā)展的新路徑。</p> <p class="ql-block"> 2025年3月25日上午，我們有幸聆聽了滿建宇教授帶來的精彩講座《新時代教師專業(yè)發(fā)展的路徑分析》。在新時代的浪潮中，教師的專業(yè)發(fā)展需要緊跟教育數(shù)字化、核心素養(yǎng)導向以及跨學科融合的趨勢，其發(fā)展路徑也應兼具系統(tǒng)性、創(chuàng)新性和個性化，為幼兒教育注入新的活力。</p> <p class="ql-block"> 滿教授從教育新時代、教師專業(yè)發(fā)展的必要性以及教師專業(yè)發(fā)展的路徑分析三個方面進行了深入剖析。他不僅詳細闡述了教育新時代的特征，還強調了專業(yè)發(fā)展在教育變革中的核心地位，詳細講解了課題研究和申報，為我們指明了未來發(fā)展的方向。</p> <p class="ql-block"> 下午，任娟主任以《園本課程構建與實施的啟示》為題，為我們帶來了精彩的分享。她結合實際案例，深入淺出地講解了園本課程的設計理念與實施策略，為我們的教育實踐工作提供了寶貴的參考。</p> <p class="ql-block"> 任娟主任從時代背景、理念引領、實踐需求、誤區(qū)辨析四個方面詳細講解了園本課程的構建。讓我們知道了高質量課程是幼兒發(fā)起的，教師拓展的課程才是高質量課程。并將理論與實踐活動相結合，通過科學的課程設計與實施，真正實現(xiàn)以幼兒為中心的教育目標，推動幼兒園教育質量的全面提升。</p> <p class="ql-block"> 當晚，我們舉行了園長案例分享活動。4個小組中的園長代表分別圍繞各自幼兒園的實踐經(jīng)驗進行了分享，內容豐富且具有啟發(fā)性，為彼此提供了學習與借鑒的機會。</p> <p class="ql-block"> 滕州實驗幼兒園張洋洋園長帶我們領略“芬芳馥郁潤童心，凝心聚力逐夢行”的教育實踐。在這里，趣味課程與多彩活動并行，老師用愛澆灌心靈。他們凝心聚力，為孩子的童年筑牢根基，助力每一顆童心逐夢啟航 。</p> <p class="ql-block"> 想知道幼兒園如何把秋天變成生動課堂嗎？滕州市荊河街道中心幼兒園張芮園長，通過大單元主題課程《秋天的力量》案例分享，從戶外觀察到創(chuàng)意實踐，讓孩子在沉浸式體驗中感受秋的魅力，提升綜合素養(yǎng) 。</p> <p class="ql-block"> 在教育革新的浪潮中，滕州市實驗幼兒園吳瓊園長，帶來《以文化傳承為紐帶，信息賦能協(xié)同育人新范式》分享。她借助數(shù)字技術打破家校界限，讓傳統(tǒng)文化走進課堂，實現(xiàn)協(xié)同育人，為文化傳承教育注入新活力 。</p> <p class="ql-block"> 面對托育難題，怎樣讓“小怪獸”變身“小天使”？滕州市善南街道幼兒園范丁勻園長，在《當“小怪獸”變成“小天使”：托育魔法師日記》分享中，揭秘托育妙招。用滿滿愛心與專業(yè)方法，幫助孩子養(yǎng)成好習慣 。</p> <p class="ql-block"> 路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。我們將帶著今天培訓的收獲，投身于實踐之中，以反思促改進，以行動促成長。相信在未來的道路上，我們定能一路成長，一路收獲，一路芬芳，共同譜寫幼教事業(yè)的美好篇章。</p> <p class="ql-block">供 圖：劉冉 胡艷玲 魯春曉</p> <p class="ql-block">編 輯：焦 磊</p> <p class="ql-block">初 審：閆長英</p> <p class="ql-block">復 審：滿建宇 李芹</p> <p class="ql-block">終 審：楊建偉</p>