<p class="ql-block"> 2025年3月25日，在明媚春日的映照下，由中山市板芙鎮(zhèn)教育和體育事務(wù)中心精心組織策劃的板芙鎮(zhèn)中小學(xué)集體視導(dǎo)活動(dòng)（第二站），于廣福小學(xué)如期開(kāi)展。本次活動(dòng)以進(jìn)一步提升鎮(zhèn)域教研管理水平、搭建校際“聯(lián)合式”教研合作體為重要目標(biāo)，對(duì)優(yōu)化板芙鎮(zhèn)中小學(xué)教育教學(xué)生態(tài)，促進(jìn)教育資源共享與協(xié)同發(fā)展意義重大?；顒?dòng)當(dāng)天，教師發(fā)展中心學(xué)科教研員、各學(xué)校部分教學(xué)行政管理人員以及鎮(zhèn)數(shù)學(xué)中心教研組成員踴躍參會(huì)，各方力量匯聚，共同為推動(dòng)板芙鎮(zhèn)教育事業(yè)邁向更高質(zhì)量發(fā)展階段貢獻(xiàn)智慧與力量 。</p> 精準(zhǔn)把脈，課前深入交流 <p class="ql-block"> 上午9:20 - 9:30，視導(dǎo)組教研員與上課老師進(jìn)行了深入的課前談話(huà)。他們親切詢(xún)問(wèn)了課程準(zhǔn)備情況，從教學(xué)目標(biāo)的精準(zhǔn)定位到教學(xué)環(huán)節(jié)的巧妙設(shè)計(jì)，都給予了指導(dǎo)。</p> 聚焦課堂，共探素養(yǎng)落實(shí) <p class="ql-block"> 隨后，聽(tīng)課活動(dòng)有序進(jìn)行。參與活動(dòng)的教研員、教學(xué)行政代表和教研組成員走進(jìn)教室，安靜入座。講臺(tái)上，授課教師精神飽滿(mǎn)，巧妙地運(yùn)用教學(xué)方法，引導(dǎo)學(xué)生積極思考、踴躍發(fā)言。無(wú)論是生動(dòng)有趣的情境創(chuàng)設(shè)，還是層層遞進(jìn)的問(wèn)題引導(dǎo)，都展現(xiàn)出教師扎實(shí)的教學(xué)功底。而學(xué)生們專(zhuān)注的神情、熱烈的小組討論，也彰顯出課堂的活力與魅力。</p> 精準(zhǔn)評(píng)課，共享經(jīng)驗(yàn)智慧 <p class="ql-block"> 課后10分鐘，各學(xué)科教研員與教師分組展開(kāi)“面對(duì)面評(píng)課”。評(píng)課組從目標(biāo)達(dá)成、素養(yǎng)落實(shí)、學(xué)生生成等維度進(jìn)行細(xì)致剖析，既肯定了課堂亮點(diǎn)，也提出了優(yōu)化建議。</p> 常規(guī)檢查，規(guī)范教學(xué)基石 <p class="ql-block"> 評(píng)課結(jié)束后，繼續(xù)有條不紊開(kāi)展數(shù)學(xué)科組常規(guī)檢查。視導(dǎo)組成員對(duì)作業(yè)布置與批改、備課情況、科組活動(dòng)記錄等方面進(jìn)行了細(xì)致查看，旨在進(jìn)一步規(guī)范教學(xué)常規(guī)，確保教學(xué)工作的高質(zhì)量開(kāi)展。</p> 經(jīng)驗(yàn)分享，共促科組發(fā)展 <p class="ql-block"> 隨后，進(jìn)行科組建設(shè)交流。湖洲小學(xué)的林燕玲和廣福小學(xué)的鐘贊穎兩位老師分別分享科組建設(shè)經(jīng)驗(yàn)。他們從教研活動(dòng)的組織、教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)的培養(yǎng)、教學(xué)資源的整合等方面娓娓道來(lái)，毫無(wú)保留地分享自己的經(jīng)驗(yàn)與心得。</p> 總結(jié)反饋，凝聚活動(dòng)成果 <p class="ql-block"> 在調(diào)研組情況匯總環(huán)節(jié)，課堂教學(xué)組羅少娜、學(xué)科管理組曾麗嬋分別對(duì)聽(tīng)課情況和學(xué)科管理情況進(jìn)行梳理總結(jié)。</p> <p class="ql-block"> 板芙鎮(zhèn)教師發(fā)展中心副主任林敏進(jìn)行調(diào)研總結(jié)反饋。她全面總結(jié)了活動(dòng)中的亮點(diǎn)與問(wèn)題，特別指出部分教師對(duì)新課標(biāo)理念理解不足，課堂仍以單向講授為主，學(xué)生表達(dá)思考和動(dòng)手實(shí)踐的機(jī)會(huì)欠缺。其中，她提出要開(kāi)展教師互聽(tīng)互評(píng)活動(dòng)，著重記錄課堂講授與學(xué)生活動(dòng)時(shí)長(zhǎng)，以此推動(dòng)教學(xué)方式優(yōu)化，提高教學(xué)質(zhì)量。</p> <p class="ql-block"> 活動(dòng)最后，廣福小學(xué)曹勇軍校長(zhǎng)發(fā)表講話(huà)。曹校長(zhǎng)對(duì)板芙鎮(zhèn)教育和體育事務(wù)中心精心組織本次集體視導(dǎo)活動(dòng)表達(dá)了衷心感謝。他指出，此次視導(dǎo)反饋極具價(jià)值，宛如一面明鏡，清晰映照出學(xué)校教學(xué)工作中的優(yōu)勢(shì)與不足。學(xué)校一定會(huì)高度重視視導(dǎo)意見(jiàn)，全面、扎實(shí)地將各項(xiàng)建議落到實(shí)處。</p> <p class="ql-block"> 此次視導(dǎo)活動(dòng)，對(duì)廣福小學(xué)而言，是一次寶貴的學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)契機(jī)。在未來(lái)的教育教學(xué)道路上，廣福小學(xué)將以此次視導(dǎo)為新起點(diǎn)，不斷優(yōu)化教學(xué)管理，提升教師專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)，與兄弟學(xué)校攜手并肩，為板芙鎮(zhèn)教育事業(yè)的蓬勃發(fā)展貢獻(xiàn)力量。</p> <p class="ql-block">編輯:陳麗利</p><p class="ql-block">一審:鐘鳳筠 余文婷</p><p class="ql-block">二審:李小敏</p><p class="ql-block">三審:曹勇軍</p>