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自治州學(xué)前教育“送教下鄉(xiāng)促交流 攜手育苗播希望”教學(xué)研討活動(dòng)

Tsundere

<p class="ql-block">  為深入貫徹落實(shí)《關(guān)于推進(jìn)幼兒園集團(tuán)化辦園的指導(dǎo)意見(jiàn)》文件精神,進(jìn)一步推動(dòng)學(xué)前教育普及普惠創(chuàng)建工作,促進(jìn)城鄉(xiāng)幼兒園協(xié)同發(fā)展,實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)教育資源共享,助力教師專業(yè)成長(zhǎng),提升幼兒園保教質(zhì)量,2025年3月21日,自治州教育教學(xué)研究中心、博州學(xué)前教研基地校、博州劉霞名師工作室聯(lián)合舉辦了自治州學(xué)前教育 “送教下鄉(xiāng)促交流 攜手育苗播希望” 送教下鄉(xiāng)活動(dòng)。此次活動(dòng)在博樂(lè)市第七幼兒園和博樂(lè)市青得里幼兒園精彩開(kāi)展,吸引了眾多學(xué)前教育工作者熱情參與。</p> <p class="ql-block">  活動(dòng)當(dāng)天,陽(yáng)光明媚,來(lái)自博州學(xué)前教育基地校的骨干教師、博州劉霞名師工作室成員、博爾塔拉職業(yè)技術(shù)學(xué)院教師代表、農(nóng)五師84團(tuán)幼兒園教師代表以及各縣市(鄉(xiāng)鎮(zhèn))幼兒園一線教師代表100余人齊聚一堂,共同開(kāi)啟這場(chǎng)學(xué)前教育的探索與交流之旅。</p> 觀摩晨間活動(dòng) <p class="ql-block">  上午,活動(dòng)在青得里基建隊(duì)幼兒園的晨間活動(dòng)觀摩中拉開(kāi)帷幕。充滿活力與趣味的晨間活動(dòng),充分展示了幼兒的朝氣與教師的專業(yè)引導(dǎo)能力,為后續(xù)的活動(dòng)奠定了良好基礎(chǔ)。</p> 示范研討課 <p class="ql-block">  緊接著,示范研討課環(huán)節(jié)精彩上演。</p><p class="ql-block"> 博樂(lè)市第七幼兒園教師魏夢(mèng)瑩帶來(lái)了大班音樂(lè)律動(dòng)《馬術(shù)小騎士》,用充滿活力與趣味的音樂(lè)和動(dòng)作,激發(fā)了幼兒對(duì)音樂(lè)和運(yùn)動(dòng)的熱愛(ài),幼兒對(duì)音樂(lè)的感知能力有了明顯提升,能夠通過(guò)動(dòng)作表現(xiàn)出節(jié)奏的變化,提升了音樂(lè)素養(yǎng)和綜合能力。</p> <p class="ql-block">  博樂(lè)市青得里幼兒園教師高鳳婷開(kāi)展了一節(jié)中班社會(huì)活動(dòng)《萌“獅”起舞》,讓幼兒了解了舞獅這一傳統(tǒng)民俗文化,培養(yǎng)了對(duì)傳統(tǒng)文化的興趣與熱愛(ài),增強(qiáng)民族自豪感,同時(shí)鍛煉了幼兒的身體素質(zhì)與團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。</p> <p class="ql-block">  博樂(lè)市陽(yáng)光幼兒園教師馬樂(lè)倩帶來(lái)了一節(jié)大班社會(huì)活動(dòng)《了不起的中國(guó)》,通過(guò)豐富多樣的活動(dòng)內(nèi)容,幼兒了解了中國(guó)的名勝古跡與科技成就,不僅豐富了對(duì)祖國(guó)的認(rèn)知,也激發(fā)了民族自豪感與愛(ài)國(guó)熱情,培養(yǎng)了愛(ài)國(guó)情懷和社會(huì)責(zé)任感。</p> <p class="ql-block">  博樂(lè)市青得里幼兒園教師王巧麗的小班美術(shù)活動(dòng)《“萄”你喜歡》,利用情景教學(xué)引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)葡萄的外形特征,用童趣的方式啟發(fā)了幼兒的動(dòng)手能力和創(chuàng)造力,給予幼兒充足的展示交流機(jī)會(huì)。</p> <p class="ql-block">  授課教師們精心設(shè)計(jì)的教學(xué)活動(dòng),用多樣化的教學(xué)方法,充分調(diào)動(dòng)了幼兒的積極性和主動(dòng)性,讓孩子們?cè)诳鞓?lè)中學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)。</p> 說(shuō)課反思 <p class="ql-block">  示范研討課結(jié)束后,四位授課教師進(jìn)行了深刻的說(shuō)課與反思,分享了教學(xué)思路和實(shí)踐中的感悟。有的提及在引導(dǎo)幼兒參與互動(dòng)時(shí)的驚喜發(fā)現(xiàn),也有的反思了教學(xué)節(jié)奏把控上的些許不足,通過(guò)這樣毫無(wú)保留的交流,不僅為彼此提供了寶貴經(jīng)驗(yàn),也為后續(xù)的教學(xué)改進(jìn)明確了方向。</p> 交流研討 <p class="ql-block">  隨后,參會(huì)人員進(jìn)行了分組交流研討,大家各抒己見(jiàn),圍繞教學(xué)方法、幼兒表現(xiàn)、活動(dòng)設(shè)計(jì)等方面展開(kāi)了熱烈討論,在思維碰撞中共同進(jìn)步。</p> 評(píng)課總結(jié) <p class="ql-block">  接著,博州學(xué)前教研基地校成員、劉霞名師工作室主持人劉霞進(jìn)行了評(píng)課,從教育理念、教學(xué)技巧、幼兒發(fā)展等多個(gè)角度進(jìn)行了分析與指導(dǎo)。她肯定了授課教師們對(duì)幼兒良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),也為進(jìn)一步促進(jìn)幼兒在各領(lǐng)域均衡發(fā)展提出了建設(shè)性意見(jiàn),鼓勵(lì)教師們要學(xué)會(huì)挖掘更多教育契機(jī),助力幼兒茁壯成長(zhǎng)。</p> <p class="ql-block">  最后,各縣市教師代表也踴躍發(fā)言,分享自己的收獲與思考,有深入學(xué)習(xí)后的深刻感悟,也有觀看教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)后的寶貴收獲,大家都毫無(wú)保留地分享著自己在本次活動(dòng)中的收獲與思考,暢談自己的感悟。</p> 自主游戲案例展示 <p class="ql-block">  下午的活動(dòng)在博樂(lè)市第七幼兒園繼續(xù)進(jìn)行。首先是針對(duì)2024年自治州幼兒園自主游戲活動(dòng)優(yōu)秀案例進(jìn)行了展示分享。一個(gè)個(gè)精彩的案例,不僅展現(xiàn)了各幼兒園在自主游戲方面的探索與創(chuàng)新,也為大家提供了寶貴的經(jīng)驗(yàn)借鑒。</p> 觀摩區(qū)域戶外游戲 <p class="ql-block">  接著,活動(dòng)組織觀摩了博樂(lè)市第七幼兒園的區(qū)域及戶外游戲活動(dòng)。在各個(gè)區(qū)域里,孩子們自主探索的身影隨處可見(jiàn)。<span style="font-size:18px;">豐富多樣的區(qū)域設(shè)置、幼兒自主探索的身影,讓大家感受到了以幼兒為中心的教育理念。</span>幼兒園充分尊重幼兒的興趣與意愿,為他們提供廣闊的自主空間,讓孩子們?cè)谟螒蛑袑W(xué)習(xí)、在探索中成長(zhǎng),真正成為學(xué)習(xí)與發(fā)展的主人。</p> 講座分享 <p class="ql-block">  隨后,博州學(xué)前教育基地校主任馬俊玲開(kāi)展了《自主游戲開(kāi)展的推進(jìn)策略》講座。馬主任結(jié)合實(shí)際案例分析了幼兒在游戲中的種種表現(xiàn),指導(dǎo)教師如何通過(guò)觀察幼兒行為,挖掘背后的發(fā)展需求,從而給予適時(shí)且恰當(dāng)?shù)闹С帧M瑫r(shí),馬主任針對(duì)區(qū)角的材料投放,分別給出了具有實(shí)操性的建議,從材料的種類選擇、數(shù)量投放,到投放時(shí)機(jī)的把握等,都一一進(jìn)行講解,幫助在場(chǎng)教師解決了在材料投放方面的諸多困惑,以便更好的提升幼兒的游戲體驗(yàn)和學(xué)習(xí)效果。</p> <p class="ql-block">  在熱烈的氛圍中,本次活動(dòng)走向了尾聲。最后,博爾塔拉職業(yè)技術(shù)學(xué)院教育學(xué)院副院長(zhǎng)谷明明進(jìn)行了總結(jié),針對(duì)今天的自主游戲案例,從游戲設(shè)計(jì)思路、幼兒參與度、教育目標(biāo)達(dá)成等多個(gè)維度進(jìn)行了點(diǎn)評(píng),對(duì)案例中的創(chuàng)新亮點(diǎn)給予了肯定,也提出了切實(shí)可行的意見(jiàn)建議,強(qiáng)調(diào)了自主游戲在幼兒成長(zhǎng)過(guò)程中的重要性,鼓勵(lì)教育工作者們要持續(xù)探索更適合幼兒發(fā)展的教育模式,不斷提升學(xué)前教育質(zhì)量。</p> <p class="ql-block">  此次送教下鄉(xiāng)教學(xué)研討活動(dòng),是一次知識(shí)與經(jīng)驗(yàn)的傳遞,也是一次思想與智慧的交流,更是一次共同成長(zhǎng)的約定,不僅為城鄉(xiāng)學(xué)前教育工作者們搭建了交流與學(xué)習(xí)的平臺(tái),也促進(jìn)了優(yōu)質(zhì)教育資源的共享,推動(dòng)了學(xué)前教育事業(yè)的發(fā)展。</p> <p class="ql-block">  今后,博州學(xué)前教育將在這樣的交流與探索中,不斷創(chuàng)新,不斷進(jìn)步,為幼兒創(chuàng)造更加美好的教育環(huán)境,讓每一個(gè)孩子都能在愛(ài)的陽(yáng)光下茁壯成長(zhǎng),共赴學(xué)前教育的美好未來(lái)!</p> <p class="ql-block">撰稿人:馬雯</p><p class="ql-block">?初審人:劉霞</p><p class="ql-block">?終審人:馬俊玲</p>