<p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"> 春回大地，萬物復(fù)蘇，柳綠花紅，鶯歌燕舞……在這個充滿生機的季節(jié)里，我們迎來了城東幼兒園第二課堂美術(shù)作品的欣賞時光。小朋友們對春天有著獨特的感知，他們用畫筆將心中的春天描繪得栩栩如生。</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:22px; color:rgb(57, 181, 74);">《踏春》</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px; color:rgb(176, 79, 187);"> 在這個美好的季節(jié)，我們鼓勵孩子們用創(chuàng)造性的眼光去發(fā)現(xiàn)美和創(chuàng)造美。他們以鞋為對象，通過觀察和想象，進行鞋的聯(lián)想創(chuàng)意。在色彩搭配上，小朋友們運用鄰近色和對比色，使得畫面色彩鮮明、美觀。每一雙創(chuàng)意鞋都仿佛在訴說著春天的故事。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px; color:rgb(176, 79, 187);"> 在色彩奇妙的世界里，孩子們盡情釋放他們對生活的熱愛與好奇。他們用絢麗的顏色在畫紙上肆意揮灑，將春天的美景融入到每一幅作品中。那五彩斑斕的畫作，是他們對春天最真摯的表達。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px; color:rgb(176, 79, 187);"> 接下來，孩子們用線條來畫鞋子，用流暢的線條勾勒出鞋子的輪廓。鞋子的裝飾全靠他們的想象，可以是波浪線組成的花邊，像大海的波浪在輕輕翻滾；也可以是三角形、圓形等幾何圖形拼湊出的神秘圖案，仿佛是鞋子的密碼鎖。每一雙鞋都承載著孩子們對春天的美好祝愿。</b></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(176, 79, 187); font-size:20px;"> 孩子們開心地拿著自己完成的手工作品合影留念。他們臉上洋溢著快樂的笑容，仿佛整個春天都凝聚在了這一刻。他們的作品裝飾著花朵等元素，在一片綠色植物背景前拍攝紀念照，仿佛春天就在他們身邊。</b></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(176, 79, 187);"> 孩子們笑容滿面地展示著自己的作品。他們的畫作充滿了春天的氣息，每一幅作品都是他們對春天的獨特詮釋。在這個美好的季節(jié)里，孩子們用畫筆描繪出屬于他們的春天故事。</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(57, 181, 74); font-size:22px;">《迎春花》</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(255, 138, 0);">?春有約，花不誤。</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(255, 138, 0);">?歲歲年年不相負，春暖花開。</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(255, 138, 0);">? 迎春花迎著春風(fēng)綻放，一切美好如約而至。孩子們用他們的畫筆，將春天的美景永遠定格在了畫紙上。</b></p>