<p class="ql-block"> 班主任是學(xué)校德育教育的核心力量，是班級(jí)管理的主力軍。為進(jìn)一步加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，搭建班主任交流平臺(tái)，分享工作經(jīng)驗(yàn)，共研教育難題，提升班級(jí)管理實(shí)效，近期，大同大學(xué)附屬小學(xué)召開班主任工作交流會(huì)。</p> <p class="ql-block"> 會(huì)上，以“什么是班主任？”為題，引起大家的思考，再結(jié)合一流班主任應(yīng)具備的能力，讓59位班主任認(rèn)真的梳理自己的工作和管理方法。</p> <p class="ql-block"> 隨后，張吉婷老師結(jié)合班級(jí)實(shí)際，以用生動(dòng)的案例講述班級(jí)管理的成功經(jīng)驗(yàn)，為其他班主任老師帶來啟發(fā)。</p> <p class="ql-block"> 李校長帶領(lǐng)全體班主任老師共同學(xué)習(xí)了《中小學(xué)生懲戒處理辦法》，讓老師們心中有度，教育有方。</p> <p class="ql-block"> 最后楊校長充分肯定了班主任工作取得的成績，號(hào)召全體班主任弘揚(yáng)教育家精神，爭做新時(shí)代大先生，用愛心、責(zé)任踐行教書育人使命，在學(xué)習(xí)、反思中提升自己的專業(yè)素養(yǎng)。希望每一位班主任智慧帶班，潛心育人，促進(jìn)學(xué)生健康快樂成長。</p> <p class="ql-block"> 此次班主任會(huì)議進(jìn)一步激發(fā)了班主任工作的熱情，啟發(fā)了班主任對(duì)自身工作重要性及復(fù)雜性的思考，為今后更好地加強(qiáng)班級(jí)管理指明方向。相信全體班主任將以更加飽滿的熱情投入到工作中，在學(xué)習(xí)中成長，在思考中提升，用教育喚醒美好，用愛與行動(dòng)譜寫大同大學(xué)附屬小學(xué)德育工作高質(zhì)量發(fā)展新篇章。</p> <p class="ql-block">一審一校：宋佳</p><p class="ql-block">二審二校：李建萍</p><p class="ql-block">三審三校：楊校長</p>