<p class="ql-block"> 為貫徹落實(shí)用新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想鑄魂育人、立德樹人的教育方針政策，加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，通過(guò)匠心獨(dú)運(yùn)的德育理念和實(shí)踐，共同促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，探索德育工作的新路，一場(chǎng)以“匠心育人，共話成長(zhǎng)”為主題的德育活動(dòng)，在鳳林小學(xué)如期舉行。</p> 文明禮儀伴我行 <p class="ql-block"> 德育亮點(diǎn)工作交流環(huán)節(jié)，如春花綻放，絢爛多彩。肖寧寧老師以文明禮儀為主題，分享了借助班級(jí)成員、借力值周班長(zhǎng)、借力精神獎(jiǎng)勵(lì)的好方法，用生動(dòng)的圖片和視頻向老師們分享了帶班的心得體會(huì)。</p> 班風(fēng)建設(shè)促成長(zhǎng) <p class="ql-block"> 李清文老師從班風(fēng)建設(shè)角度出發(fā)分享了自己的帶班感悟。制定班級(jí)公約打牢班風(fēng)基石；開展班級(jí)活動(dòng)凝聚班風(fēng)力量；選樹班級(jí)榜樣促進(jìn)班風(fēng)進(jìn)步。老師們用心營(yíng)造的班風(fēng)，如春風(fēng)化雨，滋潤(rùn)著學(xué)生的心田，讓班級(jí)成為孩子們成長(zhǎng)的樂(lè)園。</p> 班隊(duì)活動(dòng)展風(fēng)采 <p class="ql-block"> 張學(xué)蓮老師帶來(lái)“班隊(duì)活動(dòng)展風(fēng)采”的分享，豐富多彩的班隊(duì)活動(dòng)，如春日里的繁花，絢爛奪目，讓孩子們?cè)诨顒?dòng)中鍛煉能力，收獲成長(zhǎng)。她指出:學(xué)生主持，讓班會(huì)“動(dòng)”起來(lái)；班級(jí)特色,讓班會(huì)“亮”起來(lái)；多元評(píng)價(jià)，讓成長(zhǎng)“看的見”。</p> 家校合作育未來(lái) <p class="ql-block"> 周亞男老師聚焦“家校合作共育未來(lái)”，她提到在班級(jí)管理中要讓表?yè)P(yáng)有詩(shī)意，讓批評(píng)有故事；只要懷著一顆真誠(chéng)之心來(lái)真心對(duì)待每一個(gè)學(xué)生，學(xué)生終有一天會(huì)理解我們，從而萌生感恩之心；要學(xué)會(huì)“展示”自己的育人能力，讓家長(zhǎng)們能夠看到自己孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步和成長(zhǎng)，才能得到他們的認(rèn)可。</p> 多元評(píng)價(jià)暖人心 <p class="ql-block"> 江明娟老師講解了學(xué)生評(píng)價(jià)多元化的必要性、內(nèi)容、方式，多元評(píng)價(jià)全方位調(diào)動(dòng)師生主動(dòng)創(chuàng)建優(yōu)秀班集體的積極性，使班集體充滿了活力，同時(shí)在“個(gè)性和自由”中收獲幸福，讓學(xué)生不斷成長(zhǎng)。班主任的班級(jí)管理工作也越來(lái)越得心應(yīng)手。</p> 心理健康伴成長(zhǎng) <p class="ql-block"> 馬圓老師結(jié)合六年級(jí)學(xué)生年齡特點(diǎn)，深入淺出地講解了學(xué)生心理健康教育的重要理念與實(shí)用技巧。她強(qiáng)調(diào)，班主任作為學(xué)生心靈成長(zhǎng)的引路人，需敏銳洞察學(xué)生心理動(dòng)態(tài)，精準(zhǔn)施助，助力學(xué)生在陽(yáng)光心態(tài)下茁壯成長(zhǎng)。</p> 經(jīng)驗(yàn)共分享 <p class="ql-block"> 在班主任經(jīng)驗(yàn)分享環(huán)節(jié)，校內(nèi)優(yōu)秀班主任茍小琴老師，以“從愛(ài)出發(fā)，嚴(yán)字當(dāng)頭，努力做到勤、細(xì)、巧”為主進(jìn)行了經(jīng)驗(yàn)分享。她認(rèn)為每個(gè)學(xué)生皆有閃光點(diǎn)，班主任應(yīng)善于發(fā)現(xiàn)，給予關(guān)愛(ài)鼓勵(lì)。通過(guò)個(gè)別談話、家訪深入了解學(xué)生情況，建立訪談檔案，助力學(xué)生樹立學(xué)習(xí)信心。她如春日里的智者，用她的匠心和智慧，為我們點(diǎn)亮了前行的燈塔。</p> <p class="ql-block"> 優(yōu)秀班主任張軍紅老師以“師者微光，點(diǎn)亮智慧星河”為主題，巧用班級(jí)文化、精細(xì)化管理、關(guān)愛(ài)學(xué)生、家校共育四方面，結(jié)合自己的班級(jí)管理案例，深入淺出地交流了班級(jí)文化建設(shè)、班干部培養(yǎng)等方面的寶貴經(jīng)驗(yàn)，讓在場(chǎng)的班主任受益匪淺。</p> 互動(dòng)共成長(zhǎng) <p class="ql-block"> 互動(dòng)提問(wèn)環(huán)節(jié)，班主任們紛紛就如何提升學(xué)生的抗壓能力以及如何提高學(xué)生的文明禮儀進(jìn)行了溝通交流。借他山之石，琢發(fā)展之玉。兩位老師毫無(wú)保留地傾囊相授，分享了班級(jí)的典型案例，提供了行之有效的策略，以點(diǎn)帶面，引起在座班主任們的共鳴。</p> 寄語(yǔ)共進(jìn)步 <p class="ql-block"> 最后，鳳林小學(xué)校長(zhǎng)陳媱對(duì)活動(dòng)進(jìn)行了總結(jié)發(fā)言。她高度評(píng)價(jià)了此次德育研討活動(dòng)的意義和價(jià)值，強(qiáng)調(diào)了班主任在德育工作中的重要作用。她指出，班主任是責(zé)任、更是使命，并從學(xué)習(xí)力、共情力、創(chuàng)造力三方面對(duì)新時(shí)代班主任工作提出了殷切的期望。希望全體班主任能夠繼續(xù)發(fā)揚(yáng)匠心精神，不斷創(chuàng)新德育工作方法，為學(xué)生的健康成長(zhǎng)貢獻(xiàn)自己的力量。</p> <p class="ql-block"> 本次培訓(xùn)為班主任們搭建了互相學(xué)習(xí)的平臺(tái)，解決了班級(jí)管理工作中的問(wèn)題和困惑，促進(jìn)了班主任隊(duì)伍的專業(yè)化成長(zhǎng)。攜愛(ài)勤耕耘，繁花恰自開。相信在今后的工作中，每一位班主任都將不忘育人初心，提燈引路，育夢(mèng)成光。</p> <p class="ql-block"><span style="font-size:15px;">撰稿：馬梅 孔春春</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:15px;">校對(duì)：魯曉貞</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:15px;">審核：陳媱</span></p>