<p class="ql-block">（2025.3.11 在夏杏珍老師悼念告別儀式上的講話）</p><p class="ql-block"> 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位師長(zhǎng)，各位親朋好友：</p><p class="ql-block"> 今天我們?cè)谶@里沉痛悼念駕鶴西去的夏杏珍老師，深切緬懷老師的浩蕩師恩和精彩人生。對(duì)于受教于夏老師的一茬又一茬的莘莘學(xué)子來說，夏老師是當(dāng)之無愧的亦師亦母。師者傳道授業(yè)，母者播愛人境。夏老師曾認(rèn)我為干兒子，我一直為此而感到榮幸和自豪。</p><p class="ql-block"> 南京師范學(xué)院淮陰分院七七級(jí)中文系學(xué)生是夏老師教的恢復(fù)高考伊始的第一批大學(xué)生。我有幸成為夏老師最得意的門生之一。當(dāng)時(shí)我是班級(jí)的學(xué)習(xí)委員，每到期末考試之前，我都會(huì)帶著依據(jù)詳細(xì)的課堂筆記整理的復(fù)習(xí)題，到夏老師家登門求教，其實(shí)是想去打探考題。對(duì)此，夏老師雖然心知肚明，但還是充滿慈愛地認(rèn)真指教。哪些題目可作一般了解，哪些題目應(yīng)該重點(diǎn)掌握…。而我從中的受益則遠(yuǎn)大于考試本身。</p><p class="ql-block"> 后來我畢業(yè)留校任教。不久，程中原老師奉調(diào)南京工作，海濤、清波都在外地，夏老師獨(dú)自一人暫留淮陰師專中文系繼續(xù)執(zhí)教。根據(jù)程老師的安排，我住到夏老師家里，以便照顧夏老師的日常生活。但實(shí)際上倒是夏老師對(duì)我關(guān)愛備至。有一天，夏老師上一二節(jié)課，我上三四節(jié)課，夏老師買來一只活雞，交代我去上課前把雞給殺了，她上完課回來燒。于是我就在上課前往雞脖子上抹了一刀。等我下課回來，那只雞還神氣活現(xiàn)的在那兒待著。我當(dāng)時(shí)十分自責(zé)，覺得夏老師交代我這點(diǎn)小事我都做不好。而夏老師則沒有一絲責(zé)備的意思，反而安慰我說：不要緊，大不了中午遲點(diǎn)吃。夏老師就是這樣，永遠(yuǎn)以一顆寬容、仁愛之心待人。在與夏老師朝夕相處的日子里，我與夏老師結(jié)下了師生厚誼、母子深情。</p> <p class="ql-block"> 大約半個(gè)月前，清波在朋友圈里轉(zhuǎn)發(fā)了夏老師在淮陰師專中文系任教期間發(fā)表的一篇關(guān)于《岳陽樓記》的賞析美文。是由中央廣播電臺(tái)著名播音員夏青朗讀的音頻，之前我還沒有拜讀過。文中既有對(duì)作者寫景狀物登峰造極的贊賞，更有對(duì)作者憂國(guó)憂民的精神境界的推崇。夏老師認(rèn)為《岳陽樓記》的最后一段，乃是點(diǎn)睛之筆：“嗟夫！予嘗求古仁人之心，或異二者之為。何哉？不以物喜，不以己悲。居廟堂之高，則憂其民；處江湖之遠(yuǎn)，則憂其君。是進(jìn)亦憂，退亦憂，然則何時(shí)而樂耶？其必曰：“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂” 歟！噫！微斯人，吾誰與歸！” 這就是夏老師所具有的中國(guó)知識(shí)分子崇高情操和優(yōu)秀品質(zhì)的真實(shí)寫照。</p><p class="ql-block"> 夏老師溘然長(zhǎng)逝，使我們失去了一位好老師、好母親，而天堂則多了一位名師巨匠，此乃上帝之幸！夏杏珍老師永遠(yuǎn)活在我們心中！</p> <p class="ql-block">* 嗶哩嗶哩里可以找到的夏青讀播夏杏珍《岳陽樓記》賞析的錄音。</p> <p class="ql-block">** 《岳陽樓記》讀播的文字稿也可以在網(wǎng)上找到：</p><p class="ql-block"><a href="https://m.aipiaxi.com/xj-web/h5/article/669717" target="_blank">https://m.aipiaxi.com/xj-web/h5/article/669717</a></p> <p class="ql-block">*** 欣賞文章收錄在《閱讀和欣賞：古典文學(xué)部分》volume 13。</p>