<p class="ql-block"> 辦公室的窗臺上,那盆君子蘭的葉片又抽出了新綠。二十年了,它始終在春寒料峭時率先綻開橘紅色的花,就像你總能在迷霧中為我指明方向。</p> <p class="ql-block"> 那是二十多年前的春天,在全縣初中數(shù)學老師開學集備上,我認識了你——王文生老師。集備結束,很多人都在議論你:關于你的發(fā)音,關于你的學識,關于你的思想,都讓人感到耳目一新。這是第一次。</p><p class="ql-block"> “依托根本,科學備考,有效增分”、“秋水共長天一色 深備與高效并存”,還有“點燃你的心燈”……在你組織的一次次研討交流活動中,教師們接受你思想的指引,使得我們縣初中數(shù)學整體水平有了很大提高(通過與外市縣初中生升學成績對比)。</p> <p class="ql-block"> 在2016年的春天,是你邀請我走進“國培”送教下鄉(xiāng)教師團隊。在接下來的送教教研活動中,我們團隊教師跟隨你的腳步,一起“走南闖北”。我開始學著主持“世界咖啡”、開展研課磨課、階段提升、匯報交流,我會做了美篇和簡報,敢于當眾發(fā)表自己的見解,甚至還可以“長篇大論”??吹轿覀儭懊暋睗u起,你驕傲的說“別看我的眼睛不大,法眼不是誰都容得下”。</p> <p class="ql-block"> “十全十美”團隊成員眼里,會有九個不一樣的你。與我而言,你的智慧,藏在每一次命制的試卷中;你的思想,在課堂上,也在千萬鹿鄉(xiāng)學子身上;你有生活,《遼源日報》上清新的文字“那時的記憶”是你的青蔥歲月;朋友圈美文出現(xiàn)在江蘇省教育期刊中,這是你的教育家經(jīng)驗。你是有棱角的,直言不諱是你的性格,公開課上你對數(shù)學教師的不科學行為大聲斷喝,讓我們記住了“數(shù)學是講理的學科”。別人都知道你有名人的光環(huán),我還知道你也有普通人的平凡,你也曾慨嘆世俗的無奈,面對不公,你也有過暴怒。面對生活的磨難,你也有一過性逃離的念頭,后來也是一邊接受一邊享受。這就是你的真性情。</p><p class="ql-block"> 眼前浮現(xiàn)出你擔任中教部主任的十多年里,帶領教研員們走進我們校園悉心指導的身影,風里雨里,一絲不茍,盡瘁鞠躬。如今,你說自己是“老王”了,卸任主任一職,專心做數(shù)學教研工作。但你匆匆的腳步不變,爽朗的笑聲依然。</p> <p class="ql-block"> “泉州翹課”、“吉林拼車”,還有“延吉夜行”……歲月雖然流逝,總有記憶留聲。生活中,你更是一位哲人,你常說“幸福就是有家回,有人念,有飯吃”。</p> <p class="ql-block"> 窗外的梧桐正在抽芽,新葉在風里翻出銀白的背面。你說人生要習慣目送,可那盆君子蘭的根系早已穿過混凝土,在磚縫里織就看不見的脈絡。當春風再次叩響窗欞,我知道有些東西永遠不會褪色——就像精密儀器里永不生銹的軸承,就像星圖里恒常閃耀的坐標,就象二十年前您第一次在學初集備上的小詩,依然在我的腦海中清晰地回響:</p><p class="ql-block"> 不管今天我們高不高興,</p><p class="ql-block"> 嬰兒長大,</p><p class="ql-block"> 大人老去,</p><p class="ql-block"> 花開了又謝,</p><p class="ql-block"> 謝了又開,</p><p class="ql-block"> 風繼續(xù)吹,</p><p class="ql-block"> 雨繼續(xù)飄,</p><p class="ql-block"> 云繼續(xù)聚聚又散散,</p><p class="ql-block"> 昨日隨風消逝,</p><p class="ql-block"> 明天迎風而來,</p><p class="ql-block"> 世界從來不理會任何人。</p><p class="ql-block"> 太陽也是,</p><p class="ql-block"> 月亮也是,</p><p class="ql-block"> 星星也是……</p>