<p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:20px;">當(dāng)?shù)谝豢|春風(fēng)拂過大地，萬(wàn)物復(fù)蘇的氣息便悄然彌漫開來。二月二，龍?zhí)ь^，這個(gè)充滿生機(jī)與希望的日子，我們翠柳園小區(qū)幼兒園里也洋溢著別樣的歡樂。</span></p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:20px;">我站在窗前，目光投向那片熱鬧非凡的操場(chǎng)。孩子們正歡笑著舉著龍燈。他們的身影在陽(yáng)光下跳躍，如同春天的使者，帶著無盡的活力與憧憬?？粗麄儯业男闹胁唤科鹨唤z溫暖。仿佛看到了春天的綠芽在萌動(dòng)。童夢(mèng)正從這片歡樂的土壤中悄然飛揚(yáng)。</span></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:20px;">幼兒園的歡慶活動(dòng)開始了，我急忙下樓，擠進(jìn)外圍觀賞的人群中。</span></p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:20px;">?活動(dòng)伊始，園長(zhǎng)發(fā)表了熱情洋溢的開場(chǎng)白。她首先向所有到場(chǎng)的家長(zhǎng)和孩子們表示熱烈的歡迎，并簡(jiǎn)要介紹了二月二的文化內(nèi)涵和活動(dòng)的意義。讓孩子們明白二月二不僅僅是個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日，更是一種對(duì)自然的敬畏、是對(duì)生活的熱愛和對(duì)未來的期盼。</span></p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:20px;">園長(zhǎng)的話語(yǔ)中充滿了對(duì)孩子們的關(guān)愛與期待，希望大家在活動(dòng)中能夠像龍一樣充滿力量和活力，勇敢地設(shè)立自己的夢(mèng)想。</span></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:20px;">園長(zhǎng)的致辭結(jié)束，大班的孩子們高舉舞龍棒，隨著鼓點(diǎn)的節(jié)奏，舞動(dòng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的龍身開始了表演。兩條巨龍?jiān)诤⒆觽冾^上時(shí)而交叉盤旋，時(shí)而抬頭抖動(dòng)，時(shí)而騰躍齊飛，仿佛兩條活生生的巨龍?jiān)诳罩邪肯?。孩子們紅撲撲的小臉綻放堅(jiān)毅的笑容，雙手緊握舞棒，左右上下做大幅度的動(dòng)作很吃力，但他們的熱情卻絲毫未減。他們互相鼓勵(lì)著，眼神中透露出堅(jiān)定與自信。</span></p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:20px;">“咱們是龍的傳人，一定舞好咱們手中的龍！”這是孩子們?cè)谟?xùn)練時(shí)的口號(hào)，這簡(jiǎn)單的話語(yǔ)，卻蘊(yùn)含著孩子們對(duì)傳文化的尊重與傳承的決心。</span></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:20px;">緊接著，中班和小班的孩子們又帶來了秧歌表演。他們有的手持彩扇，有的系著彩綢，伴著歡快的音樂，扭動(dòng)著身體，動(dòng)作雖然簡(jiǎn)單，卻充滿了童趣和活力。有的家長(zhǎng)也被這歡樂的氣氛所感染，紛紛加入到行列中，與孩子們一起舞動(dòng)，整個(gè)操場(chǎng)變成了一片歡樂的海洋。</span></p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:20px;">?外圍的家長(zhǎng)們紛紛拿出手機(jī)，記錄下這珍貴的時(shí)光。他們臉上洋溢著驕傲與幸福的笑容，看著孩子在場(chǎng)上盡情地舞動(dòng)，仿佛看到了孩子們美好的未來。今天的時(shí)刻顯得尤為珍貴，它讓家長(zhǎng)們?cè)诿β档纳钪型Ｏ履_步，陪伴孩子一起感受傳統(tǒng)文化的魅力，一起分享成長(zhǎng)的喜悅。</span></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:20px;">為了讓孩子更加盡興，幼兒園還特別設(shè)置了八個(gè)攤位和各種游戲場(chǎng)地。攤位上擺滿多種食品和孩子們喜歡玩具。每個(gè)角落都吸引孩子們目光，真的是熱鬧非凡。</span></p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:20px;">孩子們?cè)诩议L(zhǎng)的陪伴下選擇自己喜歡的食品和玩具。有的孩子在繪畫區(qū)展示自己的作品，有的則在套圈游戲中挑戰(zhàn)自我。還有的孩子在“小丑”老師那里排隊(duì)等待氣球頭飾的編織。每一個(gè)孩子都沉浸在自己的世界中，享受著這份屬于他們的快樂時(shí)光。</span></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:20px;">你看，扮丑老師穿著色彩鮮艷的服裝，臉上畫著夸張的妝容，手里拿著五顏六色的長(zhǎng)氣球，就像一個(gè)從童話世界里走出來的精靈。小女孩拉著媽媽的手，來到扮丑老師面前。"寶貝，你要什么樣的頭飾呀？"媽媽溫柔地問道?！拔乙惨堫^樣的！”女孩抬起頭，眼睛里閃爍著期待的目光。</span></p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:20px;">扮丑老師熟練地用氣球編制出一個(gè)精美的龍頭頭飾，戴在孩子頭上。孩子們戴著漂亮的頭飾，臉上洋溢著純真的笑容，他們互相炫耀著，仿佛自己真的變成騰飛的小龍。</span></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:20px;">這次活動(dòng)不但愉悅了孩子，也感動(dòng)了家長(zhǎng)，讓他們享受了這份難得的親子時(shí)光。</span></p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:20px;">?看著孩子們快樂的樣子，我不禁陷入了沉思。這些孩子，就像春天剛剛破土的幼苗，在翠柳園幼兒園這片肥沃的土地上茁壯成長(zhǎng)。他們帶著對(duì)世界的好奇與渴望，勇敢地探索著未知的領(lǐng)域。在舞龍的活動(dòng)中，他們學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)協(xié)作，懂得了傳承的重要性；在與扮丑老師的互動(dòng)中，他們感受到了快樂與關(guān)愛，培養(yǎng)了豐富的想象力。</span></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:20px;">孩子們的歡笑聲還在我耳邊回蕩，他們的激情讓我感動(dòng)。孩子們就像春天里剛破土的嫩芽，充滿了對(duì)世界的好奇與期待。他們的夢(mèng)想，如同那條舞動(dòng)的龍，靈動(dòng)而充滿力量，正向著未來的天空飛揚(yáng)。</span></p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:20px;">我相信，在這個(gè)充滿希望的季節(jié)里，每一個(gè)童夢(mèng)都將綻放出最絢爛的花朵，而春天，也將因他們的成長(zhǎng)而更加生機(jī)勃勃。</span></p> <p class="ql-block ql-indent-1">編輯文字：俏夕陽(yáng)</p><p class="ql-block ql-indent-1">照片：俏夕陽(yáng)</p><p class="ql-block ql-indent-1">歌曲：金色童年</p> 謝謝您的欣賞鼓勵(lì)