<p class="ql-block"> 為了使學生了解安全防震的有關知識,學習地震發(fā)生時的應急逃生知識,掌握到震災發(fā)生時,最大限度地減輕損害的方法,從而提高學生緊急避險、自救自護和應變的能力。</p> <p class="ql-block"> <span style="font-size:18px;">菏澤一中副校長胡冰老師</span>和政教處主任田慶東老師預先做好部署、做好分工、親臨指揮,確保演練順利進行,希望通過此次演練來提高學生的自救自護能力, 使學生得到鍛練,也要防止在演練中發(fā)生意外的事故。</p> <p class="ql-block"> 3月7日15:40, 班主任準時到班級,教室多媒體投放“菏澤一中防震減災應急演練”PPT,組織學生學習防震安全教育有關內容,提高學生對這些知識的認識,讓學生熟悉應急逃生的方法。講清應急疏散路線及安全緊急疏散點。</p> <p class="ql-block"> 特別提醒學生注意事項。</p><p class="ql-block"> (1)生命是最最寶貴的,無論落下什么東西都不要回頭去找。掉落什么東西都不要彎腰去撿,防止踩踏。</p><p class="ql-block"> (2)有序是整個演練成功的關鍵,前面的同學要迅速,后面的同學要緊跟,但一定不要慌亂、奔跑、擁擠、推搡,以免造成門口的堵塞或樓梯上的摔倒。</p><p class="ql-block"> (3)團結友愛、互相幫助,不落下任何一個同學。所有同學必須嚴格按指令的順序,不可強行沖、擠別班隊伍。高樓層學生要等待低樓層同學疏導離開后才可向下疏散。</p> <p class="ql-block"> 15:42,聶偉老師通過校園廣播播報:"現(xiàn)在進行防震演練",發(fā)出第一次防震警報信號,播報“請同學們聽從老師指揮”。</p> <p class="ql-block"> 班主任老師立即組織學生桌下避震,并組織四名學生抱頭蹲于四個墻角,班主任抱頭蹲于講臺,要保持鎮(zhèn)定,切莫驚慌失措。</p> <p class="ql-block"> 聶偉老師播發(fā)第二次防震警報信號并播報:“請同學們不要驚慌,聽從老師指揮有序撤離教學樓到達安全地點”。</p> <p class="ql-block"> 一樓班級在班主任老師及班長指揮組織下前后門同時打開,學生抱頭、躬身,迅速離開教室,按指示方向出樓至安全集合點抱頭蹲下。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 二樓班級在班主任老師及班長指揮組織下,前門、后門同時打開,學生抱頭、躬身,以三列縱隊迅速按指示方向向東下到一樓樓梯口,待一樓班級疏散完畢后,緊隨至 集合,抱頭蹲下。</p> <p class="ql-block">老師在二樓兩側樓梯口指揮學生,防止摔倒、踩踏。其他樓層依次有序撤離。</p> <p class="ql-block"> 學生全部疏散到指定位置后,聶偉老師播報演練結束警示音并提示“警示已解除,一切恢復正常”。</p> <p class="ql-block"> 整個演練過程要嚴肅、緊張、有序,達到預期的目的,起到很好的宣傳和教育效果,為今后區(qū)域內一且發(fā)生地震,及時采取</p><p class="ql-block">有效措施,安全疏散學生積累寶貴的經驗。</p>