<p class="ql-block"> 楊洪舟，初一（5）班道德與法治課代表。</p> <p class="ql-block"> 他既是道德與法治課代表，也是棋盤上運(yùn)籌帷幄的思考者。他以“棋道”滋養(yǎng)品性，用執(zhí)著書寫成長(zhǎng)，在方寸棋盤間走出屬于自己的青春軌跡。 </p><p class="ql-block"> 初遇象棋是在爺爺家的藤椅旁，檀木棋盤上的車馬炮讓他著迷。他記得連輸十局后攥著棋子問爺爺：“怎樣才能贏？”爺爺只說：“心靜如潭水，方能照見風(fēng)云。”從此，他每日放學(xué)后對(duì)著棋譜推演，用筆記本記錄殘局破解之法，甚至將“沉心靜氣”四字刻在鉛筆盒內(nèi)。半年后，他執(zhí)紅棋以“馬后炮”絕殺爺爺時(shí)。老人欣慰道：“這局贏的不是棋，是心性?！?lt;/p><p class="ql-block"> 如今，他將棋理融入學(xué)習(xí)與生活。政治課上解析“矛盾論”，他以“棄車保帥”作喻；課間與同學(xué)對(duì)弈，勝則謙和道“承讓”，敗必微笑復(fù)盤。面對(duì)月考失利，他在周記中寫道：“楚河漢界，教會(huì)我退守是為更好的進(jìn)攻?！?lt;/p><p class="ql-block"> 楊洪舟的成長(zhǎng)恰似一盤精妙棋局，既有卒子過河的堅(jiān)持，亦有炮打隔山的智慧。正如他常說的“棋品即人品”，這位少年正以棋為鏡，照見更遼闊的人生疆場(chǎng)。</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 張一鳴，初二（3）班歷史課代表。</p> <p class="ql-block"> 深愛歷史的張一鳴同學(xué)，就像是穿梭于時(shí)空隧道的尋光者。他深信“歷史是永不熄滅的火炬”，以青春熱忱點(diǎn)燃傳統(tǒng)文化的薪火。 </p><p class="ql-block"> 他的書包總裝著兩本書：課本與《中國(guó)通史》。為準(zhǔn)備“商鞅變法”專題課，他連續(xù)三晚查閱古籍，將變法條目編成快板詞；講解“絲綢之路”時(shí)，他帶來葡萄干與胡桃，讓同學(xué)品味歷史的甘甜。教室后墻的“歷史長(zhǎng)河”手繪墻報(bào)，每一筆都凝結(jié)著他的巧思——用秦簡(jiǎn)字體書寫隋唐氣象，借敦煌飛天平添靈動(dòng)。</p><p class="ql-block"> “歷史不是塵埃，而是種子?！彼谛@演講中的這句話引發(fā)共鳴。當(dāng)同學(xué)抱怨文言文難背，他設(shè)計(jì)“文物擬人”游戲；見班級(jí)凝聚力不足，他借“合縱連橫”典故策劃小組競(jìng)賽。歷史老師感嘆：“他讓課本里的名字有了溫度?！?lt;/p><p class="ql-block"> 張一鳴如一位年輕的史官，用創(chuàng)新之筆續(xù)寫文明篇章。書桌上那盞陪他夜讀的臺(tái)燈，照亮的不只是泛黃紙頁，更是一個(gè)少年“通古今之變”的赤子情懷。</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 王柯涵，初三（1）班團(tuán)支部書記兼語文課代表。</p> <p class="ql-block"> 學(xué)習(xí)之余，王柯涵是一位執(zhí)筆繪夢(mèng)的追光少女。她以畫布為舟，以色彩為槳，在藝術(shù)長(zhǎng)河中追尋美與善的交響。</p><p class="ql-block"> 素描本是她最忠實(shí)的伙伴。校運(yùn)會(huì)上，她用速寫定格運(yùn)動(dòng)員沖線的瞬間；社區(qū)活動(dòng)中，她帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)為老墻繪就《二十四節(jié)氣圖》。為完成抗疫主題畫作《守護(hù)者》，她連續(xù)五天到社區(qū)衛(wèi)生站寫生，護(hù)士口罩勒痕的細(xì)節(jié)修改了十七遍。美術(shù)老師評(píng)價(jià)她的作品：“既有《清明上河圖》的煙火氣，又具《星月夜》的詩意?！?lt;/p><p class="ql-block"> “每一筆都是心的顫動(dòng)?！彼谑兴囆g(shù)展領(lǐng)獎(jiǎng)時(shí)如是說。作為團(tuán)支書，她組織“畫說黨史”活動(dòng)，將嘉興紅船、延安窯洞化作水墨長(zhǎng)卷；作為語文課代表，她設(shè)計(jì)古詩插畫集，讓“大漠孤煙”從文字躍然紙上。</p><p class="ql-block"> 王柯涵的畫筆蘸滿青春的星辰，既有素描的理性克制，亦含水彩的恣意浪漫。正如達(dá)芬奇所言“藝術(shù)是永恒的瞬間”，她正以少年匠心，將時(shí)代脈搏凝成永不褪色的畫卷。</p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">圖文：政教處</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">審核：陳衛(wèi)國(guó) 張曉玄</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">編輯：黃 瑤</span></p>