課程緣起 <p class="ql-block">一天早晨，陳佳琛不小心將植物角的花生碰到地上，灑了一地，其他小朋友都圍了過來，看著花生開始討論起來。</p><p class="ql-block">《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》中指出:“親近自然，喜歡探究，在有初步探究能力中認(rèn)識周圍事物和現(xiàn)象。”為了讓孩子們了解花生的更多奧秘，感受生活與自然的關(guān)系，于是，我們以此為契機(jī)，開展有關(guān)花生的活動。讓我們一起走進(jìn)花生的世界去一探究竟吧!</p> 初識花生 <p class="ql-block">姚怡伊：花生可以怎么吃呢？</p><p class="ql-block">陳佳?。夯ㄉ鷼な窃趺撮L出來的？</p><p class="ql-block">高若祎：它會開花嗎？是什么顏色的花呢？</p><p class="ql-block">劉奕軒：花生是長在樹上的嗎？</p><p class="ql-block"><br></p> 花生大調(diào)查 尋找花生制品 <p class="ql-block">生活中我們用到花生的地方有很多，我們一起去尋找花生寶寶的足跡吧。</p> 探秘花生 <p class="ql-block">《花生你從哪里來》</p><p class="ql-block"> 看著沾滿泥土的新鮮花生果實，小朋友提出了一個問題“花生為什么會長在土里?”帶著疑問，我們帶著孩子們一起閱讀了繪本《花生你從哪里來》。通過繪本故事，我們了解到，原來花生是落“花”而“生”，又名“落花生”，為了防止果實被吃掉，聰明的花生會向泥土里鉆，在泥土里結(jié)果，這樣果實就不會被吃掉了。孩子們也在這里找到了“為什么花生長在泥土里”的答案。</p> 聞一聞 剝一剝 嘗一嘗 畫一畫 種植花生 <p class="ql-block" style="text-align:center;">一分耕耘一分收獲，</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">我們在實踐中享受，</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">在享受中分享，</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">在分享中喜悅，</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">?我們與花生的故事</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">?未完待續(xù)!</p>