<p class="ql-block"> 靈蛇起舞，萬象更新。在新春的喜慶余韻中，北京市第五幼兒園迎來嶄新學期。開學前在五幼黨總支的領導下，<span style="font-size:18px;">深入貫徹落實立德樹人根本任務，踐行教育強國戰(zhàn)略，推動高質量學前教育發(fā)展，</span>園所立足新時代學前教育發(fā)展要求，構建園所育人新格局，全面提升教師政治素養(yǎng)、育人素養(yǎng)，促進教師專業(yè)化發(fā)展，北京市第五幼兒園開啟“春啟新篇 逐夢同行”新學期五園實訓活動，帶來一場場富有內(nèi)容和能量的“開學第一課” ，旨在通過多元化、前瞻性的培訓內(nèi)容，為教師們注入新的動力，弘揚教育家精神，勇?lián)聲r代使命，<span style="font-size:18px;">以更高的教育質量和更堅定的育人信念，共同譜寫幼兒教育高質量發(fā)展的新篇章。</span>培訓設置線上和線下幾個分會場，五幼總園、分園、紅湖園、副中心園和崇文園的300余名教職工參與學習。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">開學思政第一課</p> <p class="ql-block"> 2月19日，我們邀請到了中國教育科學研究院學前教育研究室主任高丙成老師，帶來了題為《學習貫徹學前教育法，推進學前教育高質量發(fā)展》的專題講座。</p> 高老師從《學前教育法》的時代背景、主要內(nèi)容、核心要義出發(fā)，結合當前學前教育發(fā)展的實際案例，深入淺出地解讀了政策的精神內(nèi)涵和實施路徑，并對學前教育的貫徹落實、新時代學前教育發(fā)展的展望進行講解，他強調，學前教育的高質量發(fā)展離不開教師的專業(yè)素養(yǎng)和責任感。教師不僅要關注幼兒的知識學習，更要注重其身心健康和全面發(fā)展。講座結束后，教師們紛紛表示，將以《學前教育法》為指導，努力提升自身專業(yè)能力，為孩子們創(chuàng)造更加優(yōu)質的成長環(huán)境。 <p class="ql-block" style="text-align:center;">專業(yè)提升促成長</p> <p class="ql-block"> 2月20日上午，為提升教師們保育教育質量，我園邀請到中國教科院學前教育研究中心原主任、教育科學出版社學前教育分社原社長白愛寶老師帶來貫徹《幼兒園保育教育評估指南》背景下的幼兒發(fā)展觀察與評估講座。</p> <p class="ql-block"> 白老師從幼兒發(fā)展觀察與評估兩大板塊入手，講解了如何撰寫觀察記錄與評估報告，如何對幼兒行為進行分析解讀。通過具體的案例提示老師們觀察記錄中要注意使用描述性的語言、要將細節(jié)描述清楚。白老師還特別強調應著重關注那些能體現(xiàn)幼兒發(fā)展的有意義行為或事件，反應幼兒發(fā)展問題的行為，以及能夠引發(fā)教師反思的行為或事件等，助力老師們把握觀察重點，引發(fā)教師思考。</p> <p class="ql-block"> 隨后白老師又列舉了本園教師撰寫的多份評估報告，逐一解析如何對評估數(shù)據(jù)進行分析，引導教師從多角度、多維度了解幼兒的發(fā)展水平，并對老師們在撰寫評估報告中存在的問題提出了具體的改進建議。培訓過程中，教師們積極參與互動，紛紛表示將在今后的工作中更加注重觀察幼兒的行為表現(xiàn)，以科學評估為依據(jù)，為每個孩子提供個性化的教育支持。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">緊跟時代的創(chuàng)新培訓</p> <p class="ql-block"> 2月20日下午，培訓主題轉向了教學創(chuàng)新，我們邀請到了北京小方桌教育有限公司總經(jīng)理胡鋼為我們帶來《Deepseek驅動幼兒園寫作革新 從結構化框架到個性化表達的全新實踐》，向教師們展示了人工智能技術如何賦能幼兒園寫作教學。 </p> <p class="ql-block"> 胡老師介紹，DeepSeek是一款基于人工智能的教育工具，能夠幫助幼兒從結構化框架入手，逐步培養(yǎng)邏輯思維和表達能力。胡老師演示了如何通過“簡單AI”工具和正確的問法快速生成一篇邏輯清晰、語言流暢的大綱或文章，分享了如何利用DeepSeek的數(shù)據(jù)分析功能，觀察幼兒的興趣點、學習進度和社交表現(xiàn)，從而制定更有針對性的教學計劃，教師們對這一創(chuàng)新工具表現(xiàn)出濃厚興趣，并表示將在今后的教學中嘗試引入DeepSeek，助力寫作能力的提升。 </p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">心理健康講座</p> <p class="ql-block"> 2月21日，培訓的最后一天，主題轉向了教師的心理健康。園所邀請到了北京師范大學心理學博士郭俊彬老師以“點亮自己，溫暖孩子”為主題，為教師們帶來了一場溫暖而深刻的講座。郭老師指出，幼兒教師作為孩子們成長道路上的引路人，其心理健康狀況直接影響著教育教學質量和孩子的身心發(fā)展。她通過生動的案例和互動環(huán)節(jié)，幫助教師們識別常見的心理壓力源，并分享了實用的心理調適技巧，如正念冥想、情緒管理和時間規(guī)劃等。 </p> <p class="ql-block"> 講座結束后，教師們紛紛表示，這次培訓不僅讓他們學會了如何更好地關愛自己，也讓他們意識到心理健康對教育教學工作的重要性。他們表示，將以更加積極的心態(tài)投入到新學期的教育教學中，用愛心和耐心溫暖每一個孩子。 </p> <p class="ql-block"> 四場培訓，從思政、到專業(yè)知識、創(chuàng)新技術再到心理健康，理論結合實際，貼近教師的工作實踐，老師們享受了一場場豐富的知識盛宴，在增加知識儲備的同時，進一步促使教師專業(yè)快速成長，滿足老師們的有效需求。</p> <p class="ql-block"> 征程萬里風正勁，篤行不怠啟新章。新學期，新起點。為期三天的開學培訓在教師們的熱烈掌聲中圓滿落幕。五幼五園全體教職工將攜手并肩，秉持教育初心，以更加飽滿的熱情、更加深厚的情感、更加智慧的教育，在學前教育高質量發(fā)展的浪潮中，以專業(yè)之光點亮童年星河，以奮進之筆書寫幼教新篇——同心者共赴山海，同行者終見星辰！ </p> <p class="ql-block">文字：呂曉菲</p><p class="ql-block">編輯：呂曉菲 馬哿萌</p><p class="ql-block">審核：鄒平 張爽</p>