回憶我的學(xué)歷教育和晉升職稱之路袁昆華 <p class="ql-block"><b style="font-size:22px; color:rgb(237, 35, 8);"> 學(xué)歷教育</b></p> <p class="ql-block">1970年1月10日至1972年2月10日在安義縣共產(chǎn)主義勞動大學(xué)就讀草醫(yī)草藥班</p> <p class="ql-block">根據(jù)江西省教育廳文件縣辦共大1971年以后畢業(yè)生其學(xué)歷屬<b style="color:rgb(237, 35, 8);">職業(yè)高中</b>。</p><p class="ql-block">共大<b style="color:rgb(237, 35, 8);">草醫(yī)草藥班半農(nóng)半讀兩年</b>，畢業(yè)后分配在安義縣衛(wèi)生防疫站工作，1979年11月調(diào)去組建縣藥品檢驗所，1984年7月調(diào)回縣衛(wèi)生防疫站工作。</p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:20px;">高等教育自學(xué)考試</b></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">馬列主義基礎(chǔ)理論專業(yè)【12門課程，每場考試時間為3小時】</b></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">《政治經(jīng)濟學(xué)教材》（政治經(jīng)濟學(xué)）</b>1986.10.25 下午 南昌八中考試</p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">《辨證唯物主義和歷史唯物主義原理》（哲學(xué)）</b>1986.10.26 下午 南昌八中考試</p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">《中國革命史講義》上下冊（中國革命史）</b>1987.4.25 上午 南昌三中考試</p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">《法學(xué)概論》</b>1987.4.26 上午 南昌三中考試</p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">《形式邏輯》（邏輯學(xué)）</b>1987.10.23 下午 南昌十九中考試</p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">《科學(xué)社會主義原理》（科學(xué)社會主義）</b>1987.10.25 上午 南昌十九中考試</p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">《自然科學(xué)概要》（自然科學(xué)基礎(chǔ)知識）</b>1988.4.23 上午 南昌七中考試</p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">《文學(xué)概論》</b>1988.4.23 下午 南昌七中考試</p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">《寫作通論》（寫作）</b>1988.4.24 上午 南昌七中考試</p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">《國民經(jīng)濟管理學(xué)》（國民經(jīng)濟管理概論）</b>1988.10.29 上午 南昌十一中考試</p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">《從鴉片戰(zhàn)爭到五四運動》上下冊（中國近代史）</b>1988.10.30 上午 南昌十一中考試</p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">《國際共產(chǎn)主義運動史筒要讀本》（國際共運史）</b>1989.10.28上午 南昌八一學(xué)校考試</p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">1989.12 馬列主義基礎(chǔ)理論專業(yè)?？飘厴I(yè)證書</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:15px;">自學(xué)考試是一種需要高度自律和毅力的學(xué)習(xí)方式，這是非常寶貴的人生體驗。在業(yè)余時間學(xué)習(xí)，需要在工作、生活和學(xué)習(xí)之間找到平衡。熬夜看書更是對身體和精神的雙重考驗。這種堅持本身就是一種磨礪，鍛煉了自己的意志力和時間管理能力。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:15px;">馬列主義基礎(chǔ)理論專業(yè)涉及哲學(xué)、政治經(jīng)濟學(xué)、科學(xué)社會主義等多個領(lǐng)域，內(nèi)容豐富且深奧。理解這些理論需要反復(fù)思考和鉆研，這個過程會讓自己感到困惑和疲憊，但正是這種挑戰(zhàn)推動了自己的成長。每讀懂一段經(jīng)典著作，都會感到充實和滿足。這種知識的積累是自己成長的見證，也是堅持不懈的動力源泉。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:15px;">通過學(xué)習(xí)，自己對社會、經(jīng)濟、政治等問題有更深刻的理解，學(xué)會用辯證的思維方式看待問題，這種思想的啟迪延伸到生活和工作中。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:15px;">完成自學(xué)考試并拿到了文憑，是對自我努力的最好回報。這種成就感會讓自己更加自信，也讓自己明白，只要努力，沒有什么是不可能的。自學(xué)考試的過程雖然艱辛，但收獲的感悟和喜悅是無價的。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px; color:rgb(237, 35, 8);">北京醫(yī)科大學(xué)函授學(xué)習(xí)</b></p> <p class="ql-block">北京醫(yī)科大學(xué)（現(xiàn)北京大學(xué)醫(yī)學(xué)部）的函授教育是其繼續(xù)教育體系的重要組成部分，1988年由衛(wèi)生部批準(zhǔn)成立預(yù)防醫(yī)學(xué)函授部，與11省合作舉辦了<b style="color:rgb(237, 35, 8);">預(yù)防醫(yī)學(xué)</b>和營養(yǎng)與食品衛(wèi)生專業(yè)函授教育<b style="color:rgb(237, 35, 8);">專業(yè)證書班</b>。面向在職的衛(wèi)生技術(shù)人員，尤其是基層公共衛(wèi)生人員。旨在通過函授教育方式，為基層衛(wèi)生機構(gòu)培養(yǎng)具備扎實理論基礎(chǔ)和實際工作能力的專業(yè)技術(shù)骨干。北京醫(yī)科大學(xué)依托其雄厚的師資力量和豐富的教學(xué)資源，負(fù)責(zé)編寫函授教材和課程設(shè)置；各省負(fù)責(zé)集中面授<b style="color:rgb(237, 35, 8);">（每個學(xué)期面授2周時間）</b>、自學(xué)指導(dǎo)、組織考試。學(xué)生通過自學(xué)教材、參加集中面授輔導(dǎo)、完成作業(yè)和參加考試等方式完成學(xué)業(yè)。經(jīng)過培訓(xùn)后，所有學(xué)員均獲得了<b style="color:rgb(237, 35, 8);">專業(yè)證書</b>。</p> <p class="ql-block">1989.6.15 集中面授期間江西省衛(wèi)生廳汪忠武副廳長和江西醫(yī)學(xué)院、省衛(wèi)生防疫站、省衛(wèi)生監(jiān)督所的任課老師同<b style="color:rgb(237, 35, 8);">江西省170名學(xué)員</b>合影留念</p> <p class="ql-block"><b style="font-size:15px; color:rgb(22, 126, 251);">↑照片很長，只顯示部分</b></p> <p class="ql-block">預(yù)防醫(yī)學(xué)11門課程</p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">其中考試科目：</b></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">《預(yù)防醫(yī)學(xué)概論》《衛(wèi)生學(xué)總論》</b>1989.11.19 南昌市衛(wèi)?？荚?lt;/p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">《衛(wèi)生統(tǒng)計學(xué)》</b>1989.11.19 南昌市衛(wèi)?？荚?lt;/p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">《衛(wèi)生微生物學(xué)》</b>1989.11.19 南昌市衛(wèi)?？荚?lt;/p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">《人體寄生蟲學(xué)》</b>1990.2.25 南昌市衛(wèi)?？荚?lt;/p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">《營養(yǎng)與食品衛(wèi)生學(xué)》</b>1990.2.25 南昌市衛(wèi)?？荚?lt;/p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">《流行病學(xué)》</b>1990.8.25 南昌市衛(wèi)?？荚?lt;/p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">《勞動衛(wèi)生與職業(yè)病學(xué)》</b>1990.8.25 南昌市衛(wèi)?？荚?lt;/p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">還有考查科目：</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">《環(huán)境衛(wèi)生學(xué)》</b></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">《放射衛(wèi)生學(xué)》</b></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">《兒童少年衛(wèi)生學(xué)》</b></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">《社會醫(yī)學(xué)》</b></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">1990.12 預(yù)防醫(yī)學(xué)專業(yè)成人高等教育專業(yè)證書</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:15px;">函授學(xué)習(xí)主要是自學(xué)教材，在業(yè)余時間看書、熬夜學(xué)習(xí)的過程中，可能會遇到各種困難和誘惑，工作比如繁忙、身體疲憊等。當(dāng)一次次克服這些困難，堅持下去的時候，會深刻體會到堅持的力量。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:15px;">預(yù)防醫(yī)學(xué)涉及到疾病的預(yù)防、控制和健康促進等方面。在學(xué)習(xí)過程中，接觸到許多前沿的醫(yī)學(xué)知識和理念，了解到預(yù)防工作對于保障公眾健康的重要意義。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:15px;">通過函授學(xué)習(xí)，不僅在專業(yè)知識上得到了提升，還在學(xué)習(xí)能力、思維能力、解決問題的能力等方面有了很大的進步。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:15px;">經(jīng)過兩年的努力和堅持，最終拿到預(yù)防醫(yī)學(xué)專業(yè)的證書時，那種成就感是無法用言語表達(dá)的。這不僅是對自己學(xué)習(xí)成果的肯定，也是對自己付出的辛勤努力的回報。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:15px;">函授學(xué)習(xí)是一段獨特的人生經(jīng)歷，它讓自己在忙碌的生活中找到了一個學(xué)習(xí)和成長的空間。在這個過程中，結(jié)識許多志同道合的同學(xué)和老師，與他們一起交流學(xué)習(xí)心得，分享生活感悟。這些經(jīng)歷豐富了自己的人生，讓自己的生活更加充實和有意義。當(dāng)回首這段經(jīng)歷時，會發(fā)現(xiàn)它是一段美好的回憶，充滿了快樂和溫暖。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:22px; color:rgb(237, 35, 8);"> 專業(yè)技術(shù)職稱</b></p> <p class="ql-block">1980年經(jīng)宜春地區(qū)衛(wèi)生局統(tǒng)一筆試考試合格〔96分，衛(wèi)生防疫專業(yè)全區(qū)第一名〕，安義縣衛(wèi)生局考核后10月20日定為“<b style="color:rgb(237, 35, 8);">衛(wèi)生醫(yī)士</b>”。</p> <p class="ql-block">1982年經(jīng)宜春地區(qū)衛(wèi)生局批準(zhǔn)，安義縣人民政府授予，江西省科學(xué)技術(shù)干部局1983年1月10日頒證“<b style="color:rgb(237, 35, 8);">藥品檢驗技士</b><span style="color:rgb(1, 1, 1);">”。</span></p> <p class="ql-block">1987年開始全面啟動專業(yè)技術(shù)職稱晉升工作，由于本人按當(dāng)時晉升條件相差4年工齡，本單位職改辦1987年6月11日上交《關(guān)于袁昆華破格申報醫(yī)師職稱的報告》并請省、市三位專家推薦(1987年7月11 日江西省衛(wèi)生防疫站長王寶山副主任技師、南昌市衛(wèi)生防疫站長沈善炎副主任醫(yī)師和原站長賈祥驊主任醫(yī)師）</p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">聯(lián)合《推薦書》</b></p> <p class="ql-block">1988年6月評審?fù)ㄟ^<b style="color:rgb(237, 35, 8);">破格晉升為“公衛(wèi)醫(yī)師”</b>。</p> <p class="ql-block">1994年不具備規(guī)定學(xué)歷人員晉升考試，仍然相差4年工齡，被批準(zhǔn)<b style="color:rgb(237, 35, 8);">破格參加考試</b>，5月22日在南昌二中考試【人體解剖學(xué)85分、生理學(xué)72分、專業(yè)90分（含流行病學(xué)、診斷學(xué)、衛(wèi)生統(tǒng)計學(xué)）三場考試】并成績合格，于1995年6月<b style="color:rgb(237, 35, 8);">晉升為“主管醫(yī)師”。</b></p> <p class="ql-block">2001年6月28日單位上交推薦報告，經(jīng)層級考核和評審，8月南昌市人事局批準(zhǔn)<b style="color:rgb(237, 35, 8);">低職高聘為“副主任醫(yī)師”</b>。</p> <p class="ql-block">2002年初上級來文，凡是低職高聘的人員，其退休前必須取得該職級的任職資格證，否則退休時按原職級辦理退休金。</p><p class="ql-block">本人由于正常晉升學(xué)歷條件不夠，2002年7月28日在南昌市“電大”教學(xué)樓人機對話考試合格，9月29日經(jīng)省、市三位專家推薦(省疾控中心主任梅家模主任醫(yī)師、市衛(wèi)生防疫站長左一文主任醫(yī)師和市政協(xié)副主席瞿祖一主任醫(yī)師、教授）</p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">聯(lián)合推薦意見表</b></p> <p class="ql-block">2002年11月20日在南昌縣“八二八”賓館省高評委(綜合組第42號)答辯，11月22日省高評委評審?fù)ㄟ^<b style="color:rgb(237, 35, 8);">破格晉升為“副主任醫(yī)師”</b>。</p> <p class="ql-block">仍然由于學(xué)歷條件不夠，但已具備比正常晉升的<b style="color:rgb(237, 35, 8);">論文和科研課題數(shù)量翻倍</b>的<b style="color:rgb(237, 35, 8);">破格晉升業(yè)績條件</b>，2007年7月7日在江西醫(yī)學(xué)院人機對話考試合格，11月24日南昌青山湖畔?五湖大酒店（2010年2月6日爆破拆除，原地重建凱美開元名都大酒店）省高評委(綜合組第5號)答辯，12月1日省高評委評審?fù)ㄟ^<b style="color:rgb(237, 35, 8);">破格晉升為“主任醫(yī)師”</b>。</p> <p class="ql-block">但本單位未設(shè)置“正高”職位，安義縣衛(wèi)生局、縣人事勞動和社會保障局向上級請示報告后，南昌市人事勞動和社會保障局特批“正高”職位。</p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">2008年1月授聘</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:15px;">自己在公共衛(wèi)生領(lǐng)域40多年職業(yè)生涯中，從28歲到56歲，這28年的不斷晉升（7次變動職稱）、充電、學(xué)習(xí)、更新專業(yè)知識，是一段漫長而充實的旅程。過程充滿艱辛，在繁忙的工作中，需要在業(yè)余擠出時間來學(xué)習(xí)。這意味著要犧牲休息時間，甚至熬夜復(fù)習(xí)。這種高強度的學(xué)習(xí)節(jié)奏對身體和精神都是巨大的考驗。在這個過程中，深刻體會到知識的力量。公共衛(wèi)生領(lǐng)域涉及廣泛的知識體系，從流行病學(xué)到衛(wèi)生統(tǒng)計學(xué)，從健康教育到疾病預(yù)防控制，每一個知識點都可能成為守護公眾健康的有力武器。通過不斷學(xué)習(xí)，將理論與實踐相結(jié)合，能夠更好地應(yīng)對各種公共衛(wèi)生挑戰(zhàn)，這種成就感是無價的。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:15px;">撰寫論文和開展科研課題往往不是一個人的戰(zhàn)斗。在這個過程中，我深刻體會到團隊合作的力量。撰寫論文和開展科研課題雖然辛苦，但當(dāng)研究成果得到發(fā)表，或者在實際工作中發(fā)揮作用時，那種喜悅是無與倫比的。這些成果不僅為公共衛(wèi)生領(lǐng)域的發(fā)展貢獻(xiàn)了一份力量，也讓我感受到自己的價值。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:15px;">每一次晉升不僅是對自己努力的肯定，更是對專業(yè)能力的認(rèn)可。我從一個初出茅廬的新人成長為一個經(jīng)驗豐富的專業(yè)人士。在這個過程中，我不僅提升了專業(yè)技能，還培養(yǎng)了堅韌不拔的性格和良好的時間管理能力。這種個人成長的喜悅讓我更加珍惜這段經(jīng)歷。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:15px; color:rgb(237, 35, 8);">我要特別感謝省市衛(wèi)生防疫站/疾控中心領(lǐng)導(dǎo)和專家推薦我破格晉升，非常感謝縣衛(wèi)生局、縣人社局領(lǐng)導(dǎo)積極推薦破格晉升、努力爭取聘用職數(shù)，十分感謝同行專家和同事撰寫論文、完成科研課題的合作、支持、幫助！</b></p> <p class="ql-block"><b>由于“文革”動亂，中斷了學(xué)業(yè)，失去了上全日制高等學(xué)府的機會，沒有經(jīng)過系統(tǒng)正規(guī)的專業(yè)學(xué)習(xí)，只能依靠繼續(xù)教育和成人教育來作彌補??！</b></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">無論是自學(xué)考試、函授學(xué)習(xí)還是職稱晉升考試和答辯，它們都是一段充滿挑戰(zhàn)和收獲的旅程。雖然過程中充滿了艱辛，但正是這些艱辛讓我學(xué)會了自律、時間管理，也讓我更加明白學(xué)習(xí)的意義。而那些通過努力獲得的成就和喜悅，將成為我人生中最寶貴的財富，永遠(yuǎn)是回味無窮??！</b></p> <p class="ql-block"><b> 袁昆華</b></p><p class="ql-block"> 2025.2.22</p>