<p class="ql-block"> 教師是離不開三尺講臺的,為什么只給老師三尺講臺,因為三對古人而言很重要。人都喜歡使用“三”字,一日不見如隔三秋,事不過三,三光者…三星者…三綱者…(喜歡小三,甚至有的還擁有,雖然體現(xiàn)的是魅力,表現(xiàn)出的是能力,但也許非君子行為,與師德相違背),三尺講臺育桃李,一只粉筆寫春秋。講臺雖小,貢獻卻大。大丈夫當約法三章,我們應當做三者好老師,探索教育規(guī)律,當有掘地三尺的毅力和精神。</p><p class="ql-block"> 我對師德的理解不是很深刻和準確,咱們先看看德的排序。人們常說仁義道德,德排第四;《道德經》第三十八章云:失道而后德,失德而后仁,失仁而后義,失義而后禮,德排第二,今天我們開展師德師風活動,德排第一。 </p><p class="ql-block"> 什么叫德?我認為德就是自覺地去做有利于國家社會集體和他人的事,師德就是老師在教學中自覺地去做利于學生健康成長成才的事,規(guī)范地說就是教師教學活動中應遵循的行為規(guī)范。</p><p class="ql-block"> 至于德的意義,我倒有些見解。我們國家講究德法兼治,育人德為先。從國家層面到校園教育目標,德都起著重要作用。</p><p class="ql-block"> 另一方面,道德對于一個家而言,道德也是不可缺的重要部分,“道德傳家傳千載,富貴傳家不過三”,“積德之家,必有余慶”。</p><p class="ql-block"> 對于個人而言,不管你從事啥職業(yè),都必須講究職業(yè)道德,德行天下,厚德載物。</p><p class="ql-block"> 師德乃師之重要福源。<span style="font-size:18px;">有德之師,桃李芬芳。</span>把師德放在心上,從身邊小事做起,老師的福氣就不請自來。</p><p class="ql-block"> 有高尚師德的老師,都關愛學生,都為孩子們美好未來著想,都注重學生學習興趣培養(yǎng),信心樹立,習慣和內驅動力的養(yǎng)成。</p><p class="ql-block"> 好老師都注重學習,并且以學為樂。只要徜徉在知識的海洋中就感到快樂,只要生活在愛學習的集體中就感到快樂。注重專業(yè)知識和教學技能的學習,而且學習認真靜心專注。因為有強烈學習意識,因此生活處處是學校,身邊人人皆老師,然后就不斷變優(yōu)秀,最后肯定能取得成功。</p><p class="ql-block"> 做事情有方法,國家搞經濟,方法就是一個中心(以經濟建設為中心),兩個基本點(堅持四項基本原則,堅持改革開放)。做師德高尚的老師,做學生愛戴的老師,做幸福的老師,也可以用一個中心兩個基本點的方法,就是以學生全面發(fā)展健康成長為中心,堅持愛和責任的教育,堅持為黨育人為國育才的教育。如何處理好師生關系?也可以用一個中心兩個基本點的方法。</p><p class="ql-block"> 最后,什么事注意把握一個“度”,遇見困難深思一個“渡”。也許,我們就可以是幸福的。</p><p class="ql-block"> 教師注重師德,幸福不請自來。</p>