<p class="ql-block"> <span style="font-size:18px;">2025年2月20日，</span>我校組織了一場(chǎng)別開生面的蒲公英種植活動(dòng)，旨在將勞動(dòng)教育融入校園生活，讓學(xué)生們?cè)趯?shí)踐中感受自然、收獲成長(zhǎng)。</p><p class="ql-block">? 春日的暖陽(yáng)灑在校園的每一個(gè)角落，六一班的孩子們圍聚在一起，聽張老師講解著蒲公英的知識(shí)。那小小的蒲公英，就像一個(gè)個(gè)充滿希望的夢(mèng)，在我們心中種下了好奇的種子。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px;">蒲公英小課堂</b></p> <p class="ql-block"> 老師向大家展示著蒲公英，告訴同學(xué)們它那小小的身軀里蘊(yùn)含著大大的力量。我們好奇地聽著，眼睛里滿是對(duì)蒲公英的探索欲。</p> <p class="ql-block"> 它的葉子平平地鋪在地面，邊緣帶著些小小的鋸齒，就像精心裁剪過的花邊。再往上，是它細(xì)長(zhǎng)的莖，直直地挺立著，仿佛在努力向天空伸展。頂端那毛絨絨的圓球，可是蒲公英最獨(dú)特的地方。每一根絨毛下面，都藏著一粒種子，這是它生命的延續(xù)。</p><p class="ql-block"> 等到微風(fēng)輕輕吹過，這些小種子就會(huì)帶著白色的絨毛，紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄向遠(yuǎn)方。它們沒有目的地，隨著風(fēng)的方向，開啟一場(chǎng)未知的冒險(xiǎn)。無論落在肥沃的土壤，還是貧瘠的角落，只要有一絲機(jī)會(huì)，就會(huì)努力扎根、生長(zhǎng)。</p><p class="ql-block"> 蒲公英的一生都在追逐自由，它們勇敢地探索世界，不懼未知。就像你們，在成長(zhǎng)的道路上，也會(huì)像蒲公英種子一樣，離開熟悉的環(huán)境，去追尋自己的夢(mèng)想。 只要保持堅(jiān)定的信念，無論走到哪里，都能綻放屬于自己的光彩 。</p> <p class="ql-block"> 同學(xué)們圍在一起，聽老師講解蒲公英種植的知識(shí)，手中拿著蒲公英樣本，認(rèn)真地觀察著。蒲公英那毛茸茸的種子，就像一個(gè)個(gè)小傘兵，隨時(shí)準(zhǔn)備出發(fā)。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px;">藥用價(jià)值</b></p> <p class="ql-block"> 同學(xué)們，我們剛剛了解了蒲公英的樣子，其實(shí)它還有很多藥用價(jià)值哦，下面老師來給大家講講：</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">抗菌消炎</p><p class="ql-block"> 蒲公英中含有的綠原酸、咖啡酸等成分，具有顯著的抗菌消炎作用，就像身體的小衛(wèi)士一樣，能幫助我們抵抗病菌的入侵，預(yù)防和減輕一些炎癥，像呼吸道感染、皮膚炎癥等。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">清熱解毒</p><p class="ql-block"> 在中醫(yī)理論里，蒲公英性質(zhì)苦寒，有良好的清熱解毒功效。當(dāng)我們感覺身體有熱毒，比如出現(xiàn)咽喉腫痛、目赤腫痛等癥狀時(shí)，蒲公英就可以發(fā)揮作用，幫我們清除熱毒，讓身體恢復(fù)舒適。</p><p class="ql-block"> 不過，大家要記住，雖然蒲公英有這么多藥用價(jià)值，但它也不能隨便吃哦，如果需要藥用，一定要在醫(yī)生的指導(dǎo)下使用。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px;">觀察蒲公英</b></p> <p class="ql-block"> 接著同學(xué)們圍在一起觀察手中的蒲公英樣本，大家都沉浸在這小小的植物世界里。那白色的絨毛在陽(yáng)光下閃爍著，仿佛是蒲公英對(duì)我們發(fā)出的邀請(qǐng)。</p> <p class="ql-block"> 韓璽同學(xué)仔細(xì)觀察著手中的蒲公英樣本，還和身邊的小伙伴分享著自己的發(fā)現(xiàn)。蒲公英的葉子形狀獨(dú)特，莖桿纖細(xì)卻充滿韌性，這小小的植物有著無限的奧秘。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px;">種植蒲公英</b></p> <p class="ql-block"> 同學(xué)們和老師一起種植蒲公英，老師耐心地指導(dǎo)著同學(xué)們<span style="font-size:18px;">蒲公英的種植要點(diǎn)，在</span>老師的指導(dǎo)下，同學(xué)們進(jìn)行著蒲公英種植活動(dòng)。小心翼翼地種下蒲公英，就像在呵護(hù)著一個(gè)新生的小生命。</p> <p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 同學(xué)們挖著土，種著蒲公英，那小小的蒲公英在我們的手中，仿佛充滿了無限的可能。<span style="font-size:18px;">我拿著小鏟子挖著坑，然后輕輕地把蒲公英種下，心中滿是對(duì)它未來的憧憬。</span>我們期待著它在校園里茁壯成長(zhǎng)，成為校園里一道獨(dú)特的風(fēng)景。</p> <p class="ql-block"> 同學(xué)們蹲在地上，扶著蒲公英小苗準(zhǔn)備種植。那小小的蒲公英在我們手中，仿佛充滿了希望，我們希望它能在校園里生根發(fā)芽。雖然天氣還有些寒冷，但我們心中卻充滿了熱情。蒲公英就像我們的夢(mèng)想，在寒冷中等待著綻放。</p> <p class="ql-block"> 同學(xué)們?nèi)褙炞⒌胤N植蒲公英，蒲公英就像一個(gè)小小的夢(mèng)想，在我們手中生根發(fā)芽。我們希望它能在校園里茁壯成長(zhǎng)，成為校園里的一抹亮色。</p> <p class="ql-block"> 同學(xué)們認(rèn)真地挖坑，把蒲公英種下。蒲公英就像我們的希望，在校園里等待著綻放。我們期待著它在校園里茁壯成長(zhǎng)，成為校園里一道亮麗的風(fēng)景線。</p> <p class="ql-block"> 今天的蒲公英種植活動(dòng)圓滿成功，同學(xué)們滿懷熱忱，在老師的帶領(lǐng)下領(lǐng)取種子、工具，開啟種植之旅。松土?xí)r，大家齊心協(xié)力，將板結(jié)的土壤變得松軟透氣；播種時(shí)，小心翼翼地撒下蒲公英種子，輕輕覆蓋薄土；澆水時(shí)，提著小桶往返奔波，讓每顆種子都能喝飽水。整個(gè)過程中，同學(xué)們相互協(xié)作，遇到問題積極思考、主動(dòng)解決，展現(xiàn)出良好的團(tuán)隊(duì)精神和探索精神。</p> <p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> 此次活動(dòng)是一次生動(dòng)的勞動(dòng)教育實(shí)踐。學(xué)生們不僅掌握了種植技巧，更在勞動(dòng)中體會(huì)到耕耘的不易與收獲的喜悅，懂得珍惜勞動(dòng)成果。面對(duì)種植過程中的困難，大家不退縮、不放棄，鍛煉了堅(jiān)韌不拔的意志。勞動(dòng)教育在校園中生根發(fā)芽，為學(xué)生們的全面發(fā)展注入強(qiáng)大動(dòng)力。未來，學(xué)校將持續(xù)開展更多形式多樣的勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)，讓勞動(dòng)之花在校園處處盛放 。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">圖片：孟蘭雨</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">?編輯：孟蘭雨 張冰 劉寧</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">?審核：何永波 <span style="font-size:18px;">張剛 </span></p>