<p class="ql-block"> 在教育的漫漫征途中,書籍是照亮前路的燈塔,是滋養(yǎng)心靈的清泉。為了進(jìn)一步提升教師的專業(yè)素養(yǎng),營造濃厚的閱讀氛圍,促進(jìn)教師之間的經(jīng)驗(yàn)交流與思想碰撞,萬良小學(xué)四年組教師齊聚一堂,開展了一場別開生面的讀書交流會。此次活動(dòng),宛如一場知識的盛宴,讓每一位參與者都沉浸在書香的芬芳之中,收獲滿滿。</p> <p class="ql-block"> 在交流過程中,老師們不僅分享了讀書心得,還結(jié)合自己的教學(xué)實(shí)踐,探討了如何將書中的教育理念運(yùn)用到實(shí)際教學(xué)中。大家各抒己見,思想的火花在碰撞中不斷閃耀。有的老師提出,可以借鑒書中的小組合作學(xué)習(xí)方法,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和團(tuán)隊(duì)合作能力;有的老師則表示,要學(xué)習(xí)書中的激勵(lì)策略,激發(fā)學(xué)生的內(nèi)在動(dòng)力。</p><p class="ql-block"> 讀書對教師而言,是自我提升的有效途徑,也是教育教學(xué)的源頭活水。通過閱讀,教師能夠不斷更新教育觀念,豐富教學(xué)方法,提升專業(yè)素養(yǎng)。同時(shí),教師的閱讀習(xí)慣也會潛移默化地影響學(xué)生,激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣,培養(yǎng)學(xué)生的閱讀習(xí)慣。</p> <p class="ql-block"> “最是書香能致遠(yuǎn),腹有詩書氣自華。”閱讀是教師成長的必由之路,也是提升教育質(zhì)量的關(guān)鍵所在。相信在未來的日子里,四年級組的老師們將繼續(xù)以書為友,與書相伴,在閱讀中不斷提升自己,在教育的舞臺上綻放更加絢爛的光彩。讓我們攜手共進(jìn),在書香滿徑的道路上,共同書寫教育的美好篇章,為學(xué)生的成長和未來奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。</p>