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研思新教材 逐夢(mèng)新學(xué)期

新鄭市鴻福學(xué)校

<p class="ql-block">  春寒料峭,教研熱情不減。深化教師對(duì)新教材的理解與實(shí)踐能力,推動(dòng)新學(xué)期教學(xué)高質(zhì)量發(fā)展,新鄭市鴻福學(xué)校于2025年2月18日組織全體語文教師開展“研思新教材 逐夢(mèng)新學(xué)期”專題教研活動(dòng)。本次通過發(fā)布任務(wù)、集體研修、自主研讀三環(huán)節(jié),助力教師把握教材改革方向,提升教學(xué)創(chuàng)新能力。</p> 任務(wù)發(fā)布——錨定目標(biāo)明方向 <p class="ql-block">  活動(dòng)由語文學(xué)科主任主持,圍繞"新教材·新課堂·新成長"核心理念,發(fā)布培訓(xùn)任務(wù)。同時(shí)強(qiáng)調(diào):“新教材是落實(shí)立德樹人的載體,教師需以研究者的姿態(tài)深耕教材,以實(shí)踐者的擔(dān)當(dāng)創(chuàng)新課堂?!?lt;/p> 集體培訓(xùn)——專家引領(lǐng)促提升 <p class="ql-block">  邀請(qǐng)熊寧寧、薛峰、張沛、張漫漫開展《義務(wù)教育教科書—語文》線上培訓(xùn),通過對(duì)比新舊教材結(jié)構(gòu)、解析學(xué)科大概念、演示情境化教學(xué)設(shè)計(jì)案例,幫助教師把握“教教材”向“用教材教”的轉(zhuǎn)型路徑。 </p> 自主研讀——深耕細(xì)作強(qiáng)內(nèi)功 <p class="ql-block">  教師通過自主觀看線上培訓(xùn)視頻,明確每日研讀章節(jié)標(biāo)注疑難問題記錄,創(chuàng)新構(gòu)思。通過"三讀法"(通讀把握框架、精讀解析細(xì)節(jié)、研讀鏈接課標(biāo))深度挖掘教材,撰寫《教材研讀手記》,重點(diǎn)記錄: 新增內(nèi)容的價(jià)值分析與教學(xué)建議、經(jīng)典內(nèi)容的優(yōu)化呈現(xiàn)方式、學(xué)生認(rèn)知難點(diǎn)預(yù)測(cè)及突破策略。</p> <p class="ql-block">  本次教研活動(dòng)實(shí)現(xiàn)二個(gè)突破:教師教材理解從"知識(shí)點(diǎn)梳理"向"素養(yǎng)導(dǎo)向建構(gòu)"突破; 教研模式從"單向傳授"向"協(xié)同共創(chuàng)"突破。參與教師紛紛表示:"通過系統(tǒng)性研訓(xùn),既明晰了新教材的革新邏輯,更找到了課堂轉(zhuǎn)型的實(shí)踐支點(diǎn)。"</p> <p class="ql-block">  學(xué)校將持續(xù)推進(jìn)"教材研讀成果轉(zhuǎn)化行動(dòng)",通過教學(xué)案例評(píng)比、校本資源庫建設(shè)、跨校聯(lián)合教研等活動(dòng),推動(dòng)新學(xué)期教學(xué)質(zhì)量再上新臺(tái)階。</p><p class="ql-block">?</p><p class="ql-block">?編輯:王煥君</p><p class="ql-block">?審核:周英麗</p>