<p class="ql-block"> 在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的漫漫征途中，考試是不可或缺的重要環(huán)節(jié)。提起數(shù)學(xué)考試，大家的態(tài)度都十分積極?？记埃σ愿熬臏?zhǔn)備；考時(shí)，全神貫注力求正常發(fā)揮?？煽荚嚱Y(jié)束后，不少同學(xué)的目光僅僅聚焦在分?jǐn)?shù)上?？嫉煤玫?，心中滿(mǎn)是歡喜，臉上洋溢著自信的笑容；考得不理想的，則愁眉緊鎖，心情跌入谷底。但很多同學(xué)都忽視了至關(guān)重要的一點(diǎn)：數(shù)學(xué)知識(shí)體系環(huán)環(huán)相扣，連貫性極強(qiáng)。盡管后續(xù)考試幾乎不會(huì)出現(xiàn)與之前一模一樣的題目，但對(duì)已考內(nèi)容的分析總結(jié)，其重要性不容小覷。毫不夸張地說(shuō)，考完試卻不分析，這場(chǎng)考試就如同白考。那么，究竟該如何進(jìn)行有效的試卷分析呢？又該從哪些方面著手呢？</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">一、成績(jī)剖析，多維定位</p><p class="ql-block"> 成績(jī)并非孤立存在的數(shù)字，而是具有相對(duì)性與絕對(duì)性的綜合體現(xiàn)。假設(shè)這次考試得了90分，而上回是100分，能直接判定這次考得不好嗎？實(shí)則不然。我們需要將成績(jī)置于班級(jí)平均水平以及自身排名的維度去考量，只有這樣，才能清晰地判斷自己是進(jìn)步還是退步。要是你在班級(jí)里已然名列前茅，不妨將視野拓展至全校，與更多優(yōu)秀的同學(xué)比較，以此明確自己在更大范圍內(nèi)的位置。</p><p class="ql-block"> 從個(gè)人角度出發(fā)，成績(jī)又具備絕對(duì)性。比如這次試卷得了90分，但其中有些題目是靠蒙對(duì)的，實(shí)際上自己并不會(huì)做，那扣除這些運(yùn)氣成分，才能得到真實(shí)得分。還有些情況令人惋惜，比如計(jì)算都正確，卻在謄抄時(shí)少寫(xiě)一個(gè)數(shù)導(dǎo)致扣分，把這些因非知識(shí)漏洞而丟掉的分?jǐn)?shù)加上，便得到期望得分。如此一來(lái)，一次考試后，你手中應(yīng)掌握實(shí)際得分、真實(shí)得分和期望得分這三個(gè)關(guān)鍵數(shù)據(jù)，務(wù)必記錄清晰，它們?cè)诤罄m(xù)分析中作用重大。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block">二、做對(duì)之題，深挖價(jià)值</p><p class="ql-block"> 這是一個(gè)常常被大家忽視的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。很多人只關(guān)注錯(cuò)題，覺(jué)得只要把錯(cuò)題訂正完畢就萬(wàn)事大吉。其實(shí)，做對(duì)的題目同樣是寶貴的分析資源。不妨和孩子一起，仔細(xì)探討這道題做對(duì)的原因，一邊思考一邊記錄下所涉及的知識(shí)點(diǎn)、運(yùn)用的解題方法以及采用的應(yīng)試技巧。將這三點(diǎn)梳理清楚，它們將成為你總結(jié)學(xué)習(xí)方法、鞏固知識(shí)體系的重要依據(jù)。</p> <p class="ql-block">（三）會(huì)而做錯(cuò)，對(duì)比反思</p><p class="ql-block"> 這類(lèi)題目最讓人懊惱，明明有能力做對(duì)，卻因各種原因丟分。同樣要認(rèn)真梳理知識(shí)點(diǎn)、方法和應(yīng)試技巧，并與做對(duì)的題目進(jìn)行對(duì)比分析。如果發(fā)現(xiàn)存在重合的知識(shí)點(diǎn)和方法，那就需要深入思考：為什么同樣的內(nèi)容，在做對(duì)的題目中能得分，在這道錯(cuò)題里卻失分了？通過(guò)這樣的對(duì)比反思，往往能讓我們有更大的收獲。此外，對(duì)于這些失分的題目，建議一周后重新做一遍，檢驗(yàn)自己的訂正是否真正有效。若還是做錯(cuò)，那就繼續(xù)深入分析、再次訂正，直至完全掌握。</p> <p class="ql-block">四、技巧反思，優(yōu)化提升</p><p class="ql-block"> 在現(xiàn)行的教育體制下，考試頻繁。每一次考試都是一次檢驗(yàn)自我的機(jī)會(huì)，考完后，要認(rèn)真反思自己的應(yīng)試技巧。比如，思考自己在考試過(guò)程中的心態(tài)是否平穩(wěn)，是否因?yàn)榫o張而影響發(fā)揮；答題是否規(guī)范，是否符合老師的要求和評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)；時(shí)間把控是否合理，有沒(méi)有出現(xiàn)因時(shí)間不夠而導(dǎo)致題目沒(méi)做完的情況。針對(duì)這些方面進(jìn)行反思總結(jié)，不斷優(yōu)化改進(jìn)，你的應(yīng)試能力將得到顯著提升。</p> <p class="ql-block"> “江河不擇細(xì)流，方能成其大；泰山不擇土壤，則能成其高。”良好的學(xué)習(xí)方法并非一蹴而就，而是需要日積月累，逐漸形成習(xí)慣。當(dāng)習(xí)慣成自然，這些方法將化為伴隨你一生的寶貴品質(zhì)，助力你在學(xué)習(xí)和生活的道路上不斷前行，勇攀高峰。</p>