<p class="ql-block">當(dāng)《哪吒2》的票房數(shù)字在數(shù)據(jù)海洋中持續(xù)裂變時(shí)，我們似乎正在見證一場(chǎng)現(xiàn)代神話的誕生。但那些躍動(dòng)的票房曲線背后，是數(shù)千名動(dòng)畫師用咖啡因澆筑的深夜，是原畫師在數(shù)位板上磨平的指紋，是特效師瞳孔里永不熄滅的代碼熒光。這場(chǎng)光影奇觀與其說是對(duì)古老傳說的復(fù)刻，不如說是當(dāng)代匠人在數(shù)字洪流中重構(gòu)的精神方舟。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">銀幕上翻涌的東海巨浪，每一道波紋都在復(fù)寫現(xiàn)代人的生存褶皺。當(dāng)陳塘關(guān)百姓在海嘯中化作像素塵埃，我們分明看見房奴在銀行流水單里沉浮，看見職場(chǎng)人在KPI浪潮中掙扎，看見無數(shù)申小豹在相親市場(chǎng)的估值體系里自我物化。神話敘事在此完成驚人的拓?fù)滢D(zhuǎn)換——李靖夫婦用肉身筑起的人墻，恰是當(dāng)代父母用養(yǎng)老金托舉子女人生起飛的現(xiàn)實(shí)鏡像。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">那些痛斥申公豹算計(jì)的觀眾或許未曾察覺，自己正佩戴著石磯娘娘同款的生存鐐銬。當(dāng)土撥鼠在地下迷宮里進(jìn)化出畸形的利爪，當(dāng)中年人在深夜車庫點(diǎn)燃第十五支香煙，當(dāng)畢業(yè)生把簡歷修改成世俗期待的模版，我們都在進(jìn)行著某種悲壯的生物異化。這些被視作"市儈""庸俗"的特質(zhì)，實(shí)則是普羅米修斯盜火時(shí)被鷹鷲啄食的傷口，是西西弗斯推石上山時(shí)磨出的老繭。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">哪吒神話最殘酷的祛魅在于：那個(gè)高喊"我命由我不由天"的少年，自始至終站在父輩用萬龍甲鋪就的云端。太乙真人的蓮藕之軀暗喻著精英教育的資源灌溉，敖丙的深海龍珠折射出階層的資源置換，而陳塘關(guān)百姓的集體沉默，則構(gòu)成神話敘事里永遠(yuǎn)缺席的眾聲喧嘩。這揭示了一個(gè)冷峻的現(xiàn)代寓言——個(gè)體的反叛半徑，始終被代際積累的引力場(chǎng)所約束。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">但那些在深夜影院淚流滿面的觀眾，何嘗不是在光影明滅間窺見了被現(xiàn)實(shí)規(guī)訓(xùn)的自我倒影？當(dāng)混天綾攪動(dòng)的海水漫過銀幕，我們看見35歲危機(jī)中的程序員在代碼廢墟里打撈理想，看見單親母親在學(xué)區(qū)房漩渦中守護(hù)最后的尊嚴(yán)，看見小鎮(zhèn)青年在高鐵站臺(tái)上丈量故鄉(xiāng)與遠(yuǎn)方的距離。這些現(xiàn)代神話的褶皺里，始終躍動(dòng)著未被現(xiàn)實(shí)完全馴服的生命力——就像土撥鼠利爪劃破巖層時(shí)的火星，像石磯娘娘怨氣凝結(jié)成的晶簇，在生存的巖縫中折射出倔強(qiáng)的微光。 </p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">或許真正的當(dāng)代神話，不在于復(fù)述逆天改命的傳奇，而在于承認(rèn)我們都是帶著鐐銬起舞的申公豹，卻依然在世俗洪流中打撈著屬于自己的蓮藕碎片。當(dāng)影院燈光亮起的瞬間，每個(gè)離場(chǎng)觀眾都攜帶著未被澆滅的神性火種，走向各自需要突破的"天劫"。這何嘗不是屬于平凡世代的新型神話敘事？</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">來吧，即便人生如此艱難，我們依然要學(xué)習(xí)哪吒精神。無論前方有多少艱難險(xiǎn)阻，都不要放棄對(duì)夢(mèng)想的執(zhí)著，不要磨滅心中的勇氣。要像哪吒一樣，敢于向命運(yùn)宣戰(zhàn)，即便被全世界誤解，也要堅(jiān)定地走自己的路。因?yàn)橹挥挟?dāng)我們擁有了這份無畏的精神，才能在這看似不可戰(zhàn)勝的現(xiàn)實(shí)困境中，開辟出屬于自己的一片天地。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">為這部“哪吒2”點(diǎn)贊，中國的科技技術(shù)如此之磅礴，牛逼！既古今融合，神話與現(xiàn)實(shí)的碰撞，傳統(tǒng)文化與高科技的披靡意像，整部影視無論是從教育角度還是思想政治課角度思考亦或是不同觀影者看到的教育內(nèi)核，都完全顛覆了當(dāng)下教育呈現(xiàn)的各種問題，一直覺得中國的孩子們?nèi)鄙賹?duì)自己本土神話的了解，好的神話或童話故事是經(jīng)過數(shù)代人的累積而留存下來的精神養(yǎng)分，好的故事，一定不只是故事情節(jié)，它背后隱喻了太多人類的精神地圖，幾千年的時(shí)光里，它不可能只是糟粕，它一定有人類精神世界的共性在里面。是時(shí)候，撿起那些屬于我們這個(gè)民族獨(dú)有的神話傳說了，以及我們自己的哲學(xué)啟蒙故事了。</p><p class="ql-block">?</p>