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身臥病榻，壯心不已——陳宗甫先生和他的兩百多萬字書稿

漫漫求索

<p class="ql-block">“人最寶貴的是生命。生命每人只有一次。一個人的一生應當這樣度過:當他回首往事時，不因虛度年華而悔恨，……即使到了生活實在難以忍受的時候， 也要找出活法活下去，生命總會有用處的”。 ——摘自《鋼鐵是怎樣煉成的》 </p><p class="ql-block">作家尼古拉.奧斯特洛夫斯基這段借著小說主人公保爾柯察金道出的名言，給許許多多遭遇厄運、身處困境的有識之士增添了與命運抗爭的勇氣，使之在有限的生命歷程中活出了自己的精彩。 與保爾柯察金有著相似際遇的陳宗甫先生便屬其中之一。 </p><p class="ql-block"> 宗甫先生既是與我相隔約十公里的伏虎鎮(zhèn)同鄉(xiāng)，亦是60多年前的建興中學初中同班同組同學。 他當年在班上每次考試俱名列前茅，深得學校賞識。 </p><p class="ql-block">“根正苗紅”的他，初中、高中均穩(wěn)居“學霸”位置，其美名有似明星光環(huán)，如影隨形。 </p><p class="ql-block"> 1966年，正當學子們緊張備考高等學府之時，一場突如其來的風暴將美夢擊得粉碎。折戟沉沙，宗甫也不得不回到家鄉(xiāng)與父母一樣日出而作、日落而息，修理地球。 </p><p class="ql-block">在農村，他代過課，教過民辦中學。經(jīng)推薦入讀南部師范，畢業(yè)后才取得了正式教師資格。他恪盡職守，贏得了領導、家長、學生的滿意。大家翹著拇指交相稱贊：“這小伙子不錯”。 </p><p class="ql-block">1978年，堅冰打破， 高考恢復。已32歲的他走進考場，以超出當年清華、北大錄取線三十多分的優(yōu)異成績，獲得全縣文科狀元的桂冠。在當年“在職教師只能報考師范類院?！钡恼呦?，他上北師大是沒有懸念的，而為了方便照顧家庭妻子兒女，他選擇了就近的南充師院（今西華師大）。畢業(yè)時同樣以照顧家庭為由，放棄了留校任教的機會，申請分配到離家最近的伏虎中學。 </p><p class="ql-block"> 因教學出色，三年后他被調至省屬重點學?！喜恐袑W，1995年，調至綿陽一中專。 </p><p class="ql-block"> “海闊憑魚躍，天高任鳥飛”。2002年，正當他年富力強施展才華之際，31年前患上的舊疾復發(fā)，頸椎椎管內脊膜瘤致乏力、麻木、疼痛，加之肺氣腫，呼吸艱難。無法再次手術，他只能戴上呼吸機睡覺。除有時扶上輪椅坐一陣外，大部分時間在病床上度過。雖竭盡全力多方求醫(yī)問藥，卻回天無力，致力漸難支，度日如年。</p><p class="ql-block">“完了，我這后半生難道就這樣了？活著的意義何在？……”全身的疼痛并不影響他頭腦的飛速運轉，千百次的拷問、糾結、盤算……在痛苦中掙扎著，一晃20多年。 一直陪伴病榻旁的是他的妻子小七。翻身、擦身、穿衣、解便、吃飯，全靠妻子。 </p><p class="ql-block">當年，小七沖著本分、真誠、聰明、好學的宗甫，一頭扎進這個弟兄姊妹多、窮得揭不開鍋的家庭。患難與共、風雨兼程，戰(zhàn)勝了多少艱難困苦??！ </p><p class="ql-block"> 宗甫沒有辜負小七的真情，兩次放棄大好前程，全心全意守護著這個家，共同孝敬父母、友愛兄弟、撫養(yǎng)兩兒一女，同甘共苦，回報愛情。 </p><p class="ql-block">當宗甫向妻流露不忍牽累于她的想法時，小七擁著他，泣不成聲：宗甫啊，無論你病多重，我也愿意服侍你一輩子！此時此刻，他還能說什么呢？妻子的話語如同綿綿春雨，滋潤著他的心田。</p><p class="ql-block">為了小七，為了兒女，為了這個完整的家，他下定決心，必須堅強地活下去，而且要活出別樣的精彩。</p><p class="ql-block">他深感時日不多，緊迫感使他爭分奪秒去實現(xiàn)寫作計劃；疼痛感促使他全神貫注閱讀、思考、寫作、修改，神思匯聚于書山文海的跋涉中，情致游走在一筆一劃的碼字活動上，廢寢忘食，不計晨昏。的確，辛勞在一定程度上麻痺了疼痛，付出在收獲中換得了欣慰。 </p><p class="ql-block">使病榻上的宗甫從未感到孤獨的是他有幾位知他懂他、志同道合的文朋好友。興柯、克佑、松喬、勤民、大敖等是他的堅強后盾。幾位摯友從沒忘記他，不時打電話、發(fā)信息問候與鼓勵，一顆顆滾燙而真誠的心溫暖著他，一句句出自肺腑的語言感動著他。給了他安慰，給了他勇氣，給了他力量。 功夫不負有心人，積若干年寫作的文字，竟然達二百多萬字，十本書，不簡單啦！誰能說宗甫先生僅僅是臥病在榻之人？</p><p class="ql-block">我拜讀到的第一本書是他郵寄給我的《浮生瑣記》， 二十多萬字的書中大多是他從學生時代到走上社會人生歷程的記述，兼有早期創(chuàng)作的詩詞及散文。 文章樸實無華，感人至深，且具有一定的史料價值。特別是在建興中學初中時的讀書生活記憶，那個年代雖飽受饑餓之苦卻是青澀、美好的同學時光。拜讀了文章后更讓我勾起了許多久久難以忘懷的回憶。據(jù)宗甫先生說， 其書由于受出版篇幅限制及個別敏感話題的影響而砍去了很多?？峙驴橙サ牟糠植环υS多精彩之處吧！可惜再也不可能讀到了。</p><p class="ql-block">近百萬字的《文海品珠》，共三冊一千六百多頁，囊括了自先秦至明清有文字記載的古代文學(詩、詞、曲、賦、散文)作品。篇篇文章都有其精當?shù)姆治觥Ⅻc評，首首詩詞都有精彩的賞析。雖屬一家之言卻有著對歷代大家點評精華的借鑒傳承。既保持了優(yōu)秀傳統(tǒng)文化博大精深的風貌也彰顯了自己的寫作風格。</p><p class="ql-block">宗甫先生的《四處八記》(&lt;南部八記&gt;、&lt;綿州八記&gt;、蓉城八記&gt;、&lt;神州八記&gt;),以其豐富的生活閱歷及其深厚的知識素養(yǎng)，通過對三十二處名勝景觀的游覽考察，創(chuàng)作出三十二篇游記散文。每一處景觀地理風貌、人文特色、歷史傳說，如數(shù)家珍娓娓道來，宛若一幅幅鮮活誘人的美景圖畫，展現(xiàn)在讀者眼前。拜讀后讓人產(chǎn)生欲一睹為快的之感。古往今來文人墨客游覽山川風光或寫景狀物，或詠志抒懷，給我們留傳了不少名篇杰作。宗甫先生所處時代雖與古人不可同日而語，但他所創(chuàng)作這些游記散文其文學意義、文章風采與之有其異曲同工之妙。</p><p class="ql-block">因博學多才而滿腹經(jīng)綸的宗甫先生寫作門類廣泛、體裁多樣。</p><p class="ql-block">他的十多萬字詩詞集《綺夢悠悠》詩詞曲共七百多首，文以載道、有感而發(fā)。不乏格律嚴謹、音韻和諧的精品之作。</p><p class="ql-block">三十多萬字的《情采殷殷》是散文集，有小集子:《江湖涌瀾》中的《桑梓見聞》是寫家鄉(xiāng)真人真事的散文二十多篇?！督繛憽分谐恕渡ｈ饕娐劇吠?， 還有《浮生瑣記》中的散文， 及長文變短文的若干篇。</p><p class="ql-block">近兩年來，宗甫右手處于癱瘓狀態(tài)，他仍忍著疼痛改變習慣用左手操作，毅然在平板電腦上寫出了共六十多萬字的《塵霧朦朦》、《云煙依依》兩本書。兩書含散文集30萬字、文學評論“我讀紅樓夢”21萬字和報告文學“我的老家塆”8萬多字。兩書皆由劉松喬老師作序，在劉老師飽含深情的序中讓我們看到了一位病而有志的立體的宗甫先生。除夕那天他將書稿發(fā)給了我，我只是瀏覽了目錄，有待他日細細品讀。</p><p class="ql-block">這些作品大多是在全國著名刊物《散文大家》公開發(fā)表過的，曾受到不少讀者的贊賞、好評，有相當?shù)奈膶W價值和收藏價值。如今，在他的好友馮克佑先生的努力下，將他兩百多萬字的所有著述，全部收集、編輯、印制成書?！霸诩铱扛改?，在外靠朋友”，“人生得一知己足也”。宗甫先生也是前世的修造與自己的人格魅力，方能有緣相交如此幾位知己。</p><p class="ql-block">老同學真是不簡單！健康之人即使才高八斗，寫出兩百多萬字尚且勞心費力。而他在身臥病榻全身疼痛難忍中堅持寫作且一寫就是兩百多萬字，又該付出多少艱辛?。?lt;/p><p class="ql-block">老同學，可以歇一歇了，好好休息，留下一些閑暇與勞碌的小七多說說話吧。真希望早一天傳來你康復的好消息！</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">【后記】本人才疏學淺深感筆力不逮，思其宗甫先生曾與我同學之情；再則，在先生以其頑強毅力與疾病拼搏，戰(zhàn)勝非常之痛苦仍筆耕不輟精神感動下，自不量力冒昧勉力而為。拙文言難達義之處甚多，祈盼讀者朋友指正！</p><p class="ql-block">還要特別致謝的是：書寫拙文時得到陳宗甫先生的允準及部分情節(jié)的核實，并誠懇提供修改參考意見。</p><p class="ql-block">劉松喬老師提供有關參考資料及寶貴修改意見。在此深表感謝！</p><p class="ql-block">漫漫求索</p><p class="ql-block">乙巳.孟春</p>