<p class="ql-block ql-indent-1">教育大計，教師為本。為總結交流推廣優(yōu)秀教師教學成功經驗，創(chuàng)新課堂教學模式，優(yōu)化教學方式，加強教學研究，提高教學水平，打造高效課堂，促進專業(yè)發(fā)展，持續(xù)提升第五實驗小學教育教學質量，按照新學期的工作部署，2025年2月10日上午，優(yōu)秀教師論壇活動如期開展。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">本次交流活動由業(yè)務能力強、專業(yè)素質高、敬業(yè)奉獻、成績突出五位老師就學科教學及班級管理工作作經驗分享。每位教師帶著自己對教育事業(yè)的滿腔熱情，用真實的案例講述著自己在教學中的見解與感悟，分享與學生的點點滴滴和教學方法的獨特之處。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">王宇老師以“向下扎根 向上生長”為主題，為大家分享了語文學科的教學經驗，她提出，要提高教學質量，首先要提高課堂效率，提高課堂效率的關鍵就是上好每一堂課，那就要向40分鐘要質量。作為老師，不僅要備好課，更要吃透、鉆研透教材，根據學生實際情況因材施教，才能更好的為學生打好語文的基礎。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">董蘭君老師匯報的主題是：“潛心日常，行穩(wěn)致遠”。她從向課堂要效率 、問作業(yè)要質量、幫學生找學法三個方面展開了英語學科教學經驗介紹。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">孟凌燕老師以“同心共育 數說成長”為主題，強調了興趣是最好的老師，當學生在學習數學時充滿興趣，他們的學習效果會顯著提升。同時，她也分享了許多策略，如多樣化教學手段、準備各種實物模具等多種方式結合，更高效地提高數學課的質量。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">李肖楠老師充分關注學生的課堂表現和心理需求。在教學中，她注重因材施教，根據班級整體情況設計適合的教學活動，真正提升了課堂效率。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">胡琳老師作為學校的資深優(yōu)秀教師，無私地把從教幾十年來的經驗毫無保留地分享給大家。暢談了教師如何從提升自身基本功著手、<span style="font-size:18px;">樹立良好班風和學風上的經驗和心得、</span>如何做好培優(yōu)輔差工作等。她相信只要老師真正做到以學生為本，踏踏實實做好每件小事，就可以達到澆花澆根、育人育心的教育目的。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">心中有光，行走就有方向。學校黨支部書記、校長張峰對本次分享會進行了總結發(fā)言。他整體評價這次分享活動的實效性，對優(yōu)秀教師的表現給予了高度評價，并希望老師們汲取勤奮、認真、堅持的精神，為學校的教育教學質量進一步提升而努力。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">初心如磐，育人有方；經驗共享，眾行致遠。此次優(yōu)秀教師論壇，不僅是一次思想的碰撞與交融，更是一次心靈的洗禮與升華。相信全體教師定會將汲取到的寶貴經驗融入到教學中，堅守教育初心，且行且思，且悟且進，向陽而生，向光而行，共同書寫第五實驗小學更加美好的未來。</p> <p class="ql-block">文字：李小涵</p><p class="ql-block">?照片：李小涵</p><p class="ql-block">?初審：馬修利 羅秋梅 </p><p class="ql-block">?復審：王勇</p><p class="ql-block">?終審：張峰</p>