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四時光景,講與你聽——鐘家村小學第十七屆讀書節(jié)二年級4班活動風采錄

清秋落花

<p class="ql-block">2024年12月,鐘家村小學的校園里彌漫著濃厚的書香氣息,第十七屆讀書節(jié)在冬日暖陽中盛大開幕。本次讀書節(jié)以“四時光景,講與你聽——讀四季,讀自然,做文化小使者”為主題,深入開展讀書節(jié)活動,激發(fā)師生讀書興趣,培養(yǎng)“會讀、會誦、會寫、會說”的“四會”學生,營造“愛讀書、讀好書、善讀書”的閱讀氛圍,開展了一系列豐富多彩的讀書活動。</p> <p class="ql-block">一、校級活動:開幕式拉開序幕</p> <p class="ql-block">隨著校領(lǐng)導的致辭和精彩節(jié)目展示,讀書節(jié)的開幕式正式拉開帷幕。全校師生齊聚一堂,共同見證這一文化盛宴的啟動。二(4)班全體同學手執(zhí)自己制作的夏季的代表植物——荷花作品,表達了對閱讀的熱愛和對文化的傳承之情。</p> <p class="ql-block">二、班級活動:創(chuàng)意無限,書香滿園</p> <p class="ql-block">  1. 班級電子海報宣傳</p><p class="ql-block">為了助力讀書節(jié)的開幕,班級精心制作了電子海報。海報上,描繪了四季的美景并用簡潔明了的語言介紹了讀書節(jié)的活動內(nèi)容。這些海報不僅展示了同學們的創(chuàng)意才華,更激發(fā)了大家對讀書節(jié)的期待和熱情。</p> <p class="ql-block">2. 書香家庭——“我和爸爸媽媽的聲音最好聽”</p><p class="ql-block">書香家庭活動中,學生和家長們攜手合作,共同拍攝了夏季植物或農(nóng)作物生長故事的科普視頻。視頻中,同學們和家長用生動的語言、豐富的表情和真摯的情感,講述著植物的生長過程和背后的故事。這些視頻不僅增進了親子關(guān)系,更讓大家在輕松愉快的氛圍中學習到了科普知識。</p> <p class="ql-block">3.家長講堂</p><p class="ql-block">田羿銘同學和爸爸媽媽一起創(chuàng)作的《小荷的成長故事》,被邀請進入班級開展家長講堂。</p><p class="ql-block">她們拋開傳統(tǒng)的講讀模式,爸爸媽媽和孩子一起通過音頻、視頻、圖文、道具等以童話故事形式方式為同學們生動演繹了小荷的成長過程。并以“荷”為切入點與同學們互動,進一步延展到孩子們的生活和學習中。</p> <p class="ql-block">同學們積極思考踴躍發(fā)言,課堂氣氛活躍,在好玩有趣中充分了解了荷的生長過程,以及在生活場景中的不同體現(xiàn)。</p> <p class="ql-block">這樣的分享形式讓孩子們在輕松愉快的氛圍中吸收知識,培養(yǎng)了他們的閱讀興趣和表達能力,也增進了親子之間的感情,激發(fā)了孩子們的學習熱情。孩子們都希望自己的爸爸媽媽也能夠走進課堂和自己一起為大家分享更多有趣的知識。</p> <p class="ql-block">4. 讀書分享會——“同伴的聲音最好聽”</p><p class="ql-block">圍繞四季的植物,班級開展了讀書分享會。同學們紛紛上臺,分享自己在書中所學到的相關(guān)知識。他們有的講述了春天的花開,有的描繪了夏天的綠意,有的分享了秋天的豐收,還有的暢想了冬天的靜美……。這些分享不僅讓同學們增長了見識,更激發(fā)了大家對大自然的熱愛和向往。</p> <p class="ql-block">三、年級活動:“演”四季,詮釋經(jīng)典</p> <p class="ql-block">在年級活動中,二(4)班的同學們以詩人楊萬里的《小池》為藍本,在班主任田靜老師的帶領(lǐng)下,采取了唱、跳、誦、演等多種形式,師生同臺對古詩進行詮釋演繹,將本次讀書節(jié)推向高潮。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block">舞臺上,同學們身著古裝,翩翩起舞,用優(yōu)美的歌聲和生動的表演展現(xiàn)了古詩中的意境之美。他們的表演不僅贏得了現(xiàn)場觀眾的陣陣掌聲和喝彩聲,更在匯演中榮獲一等獎,為讀書節(jié)畫上了圓滿的句號。</p> <p class="ql-block">鐘家村小學第十七屆讀書節(jié)在歡聲笑語中圓滿落幕。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block">此次讀書節(jié)不僅豐富了同學們的校園文化生活,更激發(fā)了大家對閱讀和自然的熱愛之情。相信在未來的日子里,二(4)班的同學們將繼續(xù)以書為伴,以自然為師,不斷探索、不斷學習、不斷成長,成為真正的文化小使者。</p>