<p class="ql-block ql-indent-1"><b>心潮澎湃著，仿佛重回年少時，連著好幾天夜不成寐。</b></p><p class="ql-block ql-indent-1"><b>我的社交圈子非常小，即便好幾位家人朋友的移動以及聯(lián)通，雙卡都做記錄，通訊錄上總?cè)藬?shù)，也不過百十來位。這些年口齒不伶俐，嘿嘿，我也相當有自知之明！公共場合去得極少。心不太甘于寂寞，便利用自己的所好，捕捉生活的溫柔與感動，用心記錄，認真投稿。望著珍藏在書柜角落里的幾本榮譽證書，紅色封面的莊重與熱烈，透明獎杯上閃耀的金星，雖不過參與獎，依然在我心目中熠熠生輝，激勵著我參加各種文學活動的勇氣。</b></p><p class="ql-block ql-indent-1"><b>去年開始，中縣文學協(xié)會每周都為文學愛好者，免費舉辦文學講座，我踴躍報名，積極聽課。嘿嘿，手機聯(lián)系人的數(shù)量開始添加，見了面相互叫得上名字的文友也逐日增多。</b></p><p class="ql-block ql-indent-1"><b>幾百個蘊含藝術(shù)氣息的優(yōu)雅網(wǎng)名，雖然大都在各類文學群里標注著真實姓名，但有一多半生活中并不曾相遇，個人情懷更無從領(lǐng)略。2024年終中陽文學協(xié)會年會如期舉行，有機會親睹眾文友風采了，我自喜出望外。</b></p><p class="ql-block ql-indent-1"><br></p><p class="ql-block ql-indent-1"><b>清晨好不容易撫平那顆激昂的心，計劃放松放松心情，正待閉目養(yǎng)神。接到了苗老師的信息提醒：“志宏，下午兩點半入場，三點正式開始，敬請安排好您的時間，屆時恭候大駕光臨！”</b></p><p class="ql-block ql-indent-1"><b>“好！”</b></p><p class="ql-block ql-indent-1"><b>“注意是寧江，不是寧興?！?lt;/b></p><p class="ql-block ql-indent-1"><b>苗老師考慮真周到。嘿嘿，不大出去的我，也是近期才區(qū)分清寧江以及寧興的地理位置。</b></p><p class="ql-block ql-indent-1"><b>行動遲緩有什么要緊！早動身便好。公交司機看我舉止遲鈍，特意在寧江門口停車。道謝后上樓，選角落就坐，期待中，眾文友神采奕然接踵而至。</b></p><p class="ql-block ql-indent-1"><b>收拾好會場，舞臺正后方熒屏上，中國紅底色上——</b></p><p class="ql-block ql-indent-1"><b>“唱響主旋律 傳播正能量”</b></p><p class="ql-block ql-indent-1"><b>“繪盛世風采 抒時代情懷” 年終總結(jié)會議的主題清晰展示。</b></p><p class="ql-block ql-indent-1"><b>熒屏變換出中陽小山城——這塊歷史悠久、文化底蘊深厚、山環(huán)水繞、自然獨特的風水寶地中各段美景，在新世紀城鎮(zhèn)化和新農(nóng)村建設(shè)互促共進中，以城帶鄉(xiāng)，以鄉(xiāng)促城，城鄉(xiāng)互動的發(fā)展格局里，小山城更顯出其金碧輝煌、紫氣升騰的地理條件優(yōu)越性，質(zhì)感細膩的藝術(shù)圖像更讓比較感性的文友們心潮起伏，情不自禁融入其中。</b></p><p class="ql-block ql-indent-1"><br></p><p class="ql-block ql-indent-1"><b>高主席上臺講話，開宗明義，高瞻遠矚。首先為本年度各項工作中全力以赴，奔赴在各項工作最前面的九位會員頒發(fā)“積極貢獻獎”。</b></p><p class="ql-block ql-indent-1"><b>接著眾領(lǐng)導登場。薜主席綱舉目張，深中肯綮；張主席抑揚頓挫，提要鉤玄；郝顧問幽默風趣，鞭辟入里；王主席思維敏捷，談言微中……，不愧是文協(xié)領(lǐng)導班子，字句皆信手拈來，出口成章，聲情并茂。</b></p><p class="ql-block ql-indent-1"><b>兩位主持人登臺，高亢悠揚的女高音，雄渾厚重的男中音。翰墨場才藝表演，大都由多才多藝的文友們自編自導，自演。</b></p><p class="ql-block ql-indent-1"><b>隨著輕音樂緩緩響起，燈光和熒屏或明或暗交換著。衣著得體、吐字清晰、秀外慧中的郭女士誦讀自己參與全民健身時，《登鳳凰之巔 看文明中陽》的萬千感慨，2300多年前的文化藝術(shù)氣息，傳承到今日的盛世風采，她抒家國情懷，展時代新韻，也揚文學夢想。</b></p><p class="ql-block ql-indent-1"><b>演出短劇《問道柏窊山》的五位文友（武老師、苗老師、喬老師、劉老師、馮老師)則換了國風韻味的古裝，柏窊山聞名遐邇的三絕、三珍、三傳說，在幽默風趣里、在詩情畫意里，與時代的脈動同頻共振。</b></p><p class="ql-block ql-indent-1"><b>有過五年特種兵生涯的劉老師，不只是高產(chǎn)作家，會唱山歌，還會口琴吹小調(diào)；武老師、劉老師太極功力展示美感和技巧；劉老師、武老師、黨老師誦家鄉(xiāng)經(jīng)典，傳鄉(xiāng)土文化；閆老師則誦讀文友新作，溫文爾雅，又落落大方；苗老師雙語誦讀《再別康橋》，抒發(fā)對生活深深眷戀和對未來的無限憧憬；曹老師和任老師的薩克斯音色豐富；武老師、劉老師的太極扇充滿飄逸瀟灑，也有陽剛威儀；喬老師圓潤質(zhì)樸的葫蘆絲 ；擅長二人臺的任老師，他見誰都可以出口成調(diào)，帶著一定的藝術(shù)功底，更帶即興發(fā)揮的幽默感；小高老師的二胡獨奏《山丹丹花開紅艷艷》節(jié)奏感鮮明，表達出中國人民對土地和收成豐收的熱愛和追求。</b></p><p class="ql-block ql-indent-1"><b>……</b></p><p class="ql-block ql-indent-1"><b>大家共同唱響時代主旋律，引領(lǐng)“繪盛世風采 抒時代情懷”的中陽文學事業(yè)邁向新的高度。</b></p><p class="ql-block ql-indent-1"><br></p><p class="ql-block ql-indent-1"><b>居然有大多數(shù)領(lǐng)導以及文友叫得上我的名字；還有三十多年前舉止灑脫、氣度不凡的老同學特意前來打招呼，今日相聚者，在文友以外，受邀前來的可都是主席級別，嘿嘿，有了幾分受寵若驚呢！盛會結(jié)束，許多文友安排我怎么回家，一舉一動都備受關(guān)照，我忽然生出了在家的感覺，心下坦然起來，大難不死逢泰平，今日算入得了廳堂。</b></p><p class="ql-block ql-indent-1"><b>日常生活中，我享有各種優(yōu)惠政策以及法律、政策和社會服務中受照顧的原則，也夠得著盛世的輝煌。 </b></p><p class="ql-block ql-indent-1"><b>慢吞吞的小孩也有自己的玫瑰海。開心并不是因為得到了什么，而是因為一切都如期望般井然有序地進行著 。</b></p>