<h1><b> 1986年9月15號(hào)信陽衛(wèi)校報(bào)創(chuàng)刊。校報(bào)的發(fā)刊詞是：尊敬的讀者：“正值您乘著渡假歸來的余興愉快地投入新學(xué)年的學(xué)習(xí)、工作和生活之時(shí)；正當(dāng)我校各項(xiàng)教育改革迅猛展開并取得明顯效果之際。在校黨委的直接領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)懷下，經(jīng)過各方面的努力，《信陽衛(wèi)?！沸？瘧?yīng)運(yùn)而生了。</b></h1><h1><b> ......(發(fā)刊詞中間內(nèi)容省略）</b></h1><h1><b> 本刊為內(nèi)部刊物，每月出刊一次，必要時(shí)增刊。</b></h1><h1><b>我們相信，在大家的共同努力下，這株"幼苗"一定會(huì)茁壯成長(zhǎng)，綻開絢麗的花朵流放異彩。</b></h1><h1><b> ——?？庉嬍摇薄?lt;/b></h1> <h1><b> 尊敬的讀者，您可知道？那時(shí)候，沒有電腦，也更不具有將文稿送印刷廠的條件。一份內(nèi)容萬余字的小報(bào)，每次成報(bào)一切都得靠手工完成嗎？</b><b>就是這樣。信陽衛(wèi)校的第一份校報(bào)是4張8開新聞紙用手工謄寫，然后復(fù)印裝訂。那個(gè)時(shí)期的信陽衛(wèi)校的艱 苦創(chuàng)業(yè)可見一斑。<br></b><b> 1987年7月下旬，我接手了辦校報(bào)這項(xiàng)工作。有兩點(diǎn)是我接手后才知道的。一是所謂的?？庉嬍抑挥形乙蝗?，并不再配人。二是辦報(bào)經(jīng)費(fèi)一如既往，除了正常的辦公經(jīng)費(fèi)學(xué)校不再另外的撥付經(jīng)費(fèi)。因此，我的工作仍然是要手寫成報(bào)。那時(shí)正趕上暑假，我能借鑒的只有學(xué)校已出過兩期校報(bào)。</b></h1><h1> <b>接受任務(wù)后，我翻閱了不少報(bào)刊資料，決定把我要辦的小報(bào)由前任原來的4張8開紙改版面為2張4開紙，共4個(gè)版面。文章的標(biāo)題一般用美術(shù)字，對(duì)我不是大難題，插個(gè)圖啥的我也能湊合，比較難的是文章內(nèi)容文字的謄寫。因我的字沒看相又很隨意。要寫出清一色工整、湊合著能上臺(tái)面的字，我則是要從頭練起。我找了一種工整又比較好臨摹的字練了起來。經(jīng)過多天的努力，我感覺字基本上能拿出手了，就是一筆一劃地寫很磨性子。初步算計(jì)了一下，一個(gè)版面正文用4號(hào)字大小謄寫，大約有3000多字。為了做到心中有數(shù)，格式統(tǒng)一、排版順當(dāng)，我用書寫紙作為底板，在紙上畫了57行每行66個(gè)字的4號(hào)字大小的文稿格子，作為模版。上面鋪上新聞紙便可按格謄寫了。</b></h1> 自制的謄寫模版，一版3762個(gè)格子。 我的作品之一。左：清樣。右：復(fù)印后的成品。 <h1> <b>我把即將由我編輯并實(shí)操的第一張報(bào)紙主題定位迎新生，素材的準(zhǔn)備倒不怎么費(fèi)神。接著便是不分上下班地審稿、編輯、反復(fù)計(jì)算后排版、然后一字字謄寫、插圖、校對(duì)，最后送校打字室去復(fù)印，我一個(gè)人忙碌得幾乎只有上班沒有下班。1987年暑假后開學(xué)的第一天，我辦的第一份報(bào)紙如期分發(fā)到了學(xué)校各科室及各班級(jí)，它雖然很粗糙，但還應(yīng)該算是一個(gè)漂亮的開門紅。</b></h1><h1><b> 從第二期報(bào)紙開始，由學(xué)校組織的學(xué)校各口包括附屬醫(yī)院都落實(shí)了兼職信息員，報(bào)紙的信息來源得到了保證，我的任務(wù)主要就收稿與改稿。遇到內(nèi)容少，不夠排版的我也常寫一些小豆腐塊文章。時(shí)不時(shí)地收集各報(bào)紙上的插圖為我所用，成了我工作中的一部分。</b><b style="color:inherit;">為了保證報(bào)頭題字的一致性，我設(shè)計(jì)了報(bào)頭，并用圖章毛坯刻成模板，從我辦的第三期開始校報(bào)有了固定的報(bào)頭。</b></h1><h1><b> 復(fù)印與原來的鋼板刻寫后油印最革命性的變化就是可以對(duì)文字和版面進(jìn)行最理想的裝飾，并且還可以刊登照片。一月一期圖文并茂的小報(bào)，期期都是我的得意之作。一年下來，經(jīng)我手辦了11期報(bào)紙。報(bào)紙?jiān)睫k越順手，來搞也越來越多。積極來稿的不但有教職工還有學(xué)生。為了增添報(bào)紙連續(xù)可讀，我還編了一些連載。例如“衛(wèi)校史話”連載就是分四期登出來的。</b></h1><h1><b> 從我辦的校報(bào)第六期開始，報(bào)紙有了上級(jí)批復(fù)的內(nèi)部發(fā)行刊號(hào)，分發(fā)報(bào)紙的任務(wù)隨即擴(kuò)大到省內(nèi)部分同行學(xué)校，不變的是，報(bào)紙清樣仍是手工實(shí)操。</b></h1> 報(bào)頭 <h1> <br></h1><h1> <b>1988年秋，我更換了工作崗位，辦校報(bào)成了我工作中的記憶。至今，還有幾份的原版及成品我留作紀(jì)念。<br> 今日看來當(dāng)年如此辦報(bào)雖屬簡(jiǎn)陋，但衛(wèi)校篳路藍(lán)縷奮發(fā)圖強(qiáng)的履程可見一斑。<br> 艱苦創(chuàng)業(yè)精神在信陽衛(wèi)校宛如璀璨的星辰，熠熠生輝，指引著幾代衛(wèi)校人前行的道路。成就了信陽衛(wèi)校的輝煌。</b></h1>