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2024,追光逐影——吉安市老年大學(xué)第二屆攝影創(chuàng)作班在一起走過的美好時(shí)光

含羞草

<p class="ql-block">  時(shí)光飛逝,如同鏡頭下那稍縱即逝的精彩瞬間,轉(zhuǎn)眼間我們吉安市老年大學(xué)第二屆攝影創(chuàng)作班之旅即將畫上一個(gè)階段性的句號。一年來,我們在谷志斌老師、班主任藍(lán)青老師的指導(dǎo)和支持下,踏上對專業(yè)攝影創(chuàng)作的學(xué)習(xí)之路。老而好學(xué)如秉燭之明,攝影的五彩斑斕為我們打開了通向自然人文的快樂之旅。課堂上,我們在有著豐富攝影專業(yè)技能與教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的谷志斌老師耐心細(xì)致的理論教學(xué)中快速成長,從課堂到戶外實(shí)踐,從風(fēng)光人像拍攝的要點(diǎn),到光影的追逐。同學(xué)們在一堂堂課中尋找攝影的奧秘,在一次次實(shí)拍游學(xué)中,從攝影“小白”,到攝影“達(dá)人”;從攝影構(gòu)圖的懵懂到構(gòu)圖的巧妙運(yùn)用;從對光影的一知半解到熟練捕捉光影的美妙瞬間;從簡單記錄畫面到通過攝影表達(dá)深刻的情感與思想,同學(xué)們經(jīng)歷了一場難忘的蛻變之旅。回顧這段充滿光影魅力的學(xué)習(xí)時(shí)光,就像裝滿一本精彩瞬間的相冊,每一幀都充滿著回憶與收獲。此刻,讓我們相聚在這里,共同回顧一路走來的點(diǎn)滴進(jìn)步。</p> <p class="ql-block"> 3月7日,泰和蜀口洲花海</p><p class="ql-block"> 視頻原創(chuàng):谷志斌</p><p class="ql-block"> 泰和蜀口生態(tài)島景區(qū),連片的油菜花如同給大地鋪上了一層金色的織毯,層層疊疊的油菜花鑲嵌在田野,與江水相映成趣,美不勝收。景區(qū)游步道房的櫻花也如約盛開,一團(tuán)團(tuán)、一簇簇櫻花開滿枝頭,如云似霞,在湛藍(lán)的天空下,顯得明麗絢爛。蜜蜂在花叢間來回舞動,釋放著春的希望與生機(jī)。</p> <p class="ql-block"> 女同學(xué),影友們帶著滿心的祝福提前到來?!叭恕眿D女節(jié)就像一首優(yōu)美的詩,而你們就是詩中最美的韻腳。祝節(jié)日快樂,生活滿是芬芳!</p> <p class="ql-block">學(xué)員作業(yè)</p> <p class="ql-block">4月18日,走進(jìn)廬陵生態(tài)園現(xiàn)場教學(xué)</p> <p class="ql-block">學(xué)員作業(yè)</p> <p class="ql-block">  視頻原創(chuàng):谷志斌</p><p class="ql-block"> 5月9日,安福車田樟樹林進(jìn)行環(huán)境人像創(chuàng)作教學(xué)。</p><p class="ql-block"> 樟樹林茂密、形態(tài)各異。有的參天聳立,有的渾圓魁偉,有的孤傲獨(dú)立,有的盤根錯(cuò)節(jié),給人無盡的想象。而周圍的山水蜿蜒、林田輝映、魚戲于水、人行如畫,使得它既有靜謐之美,又增添了動態(tài)感和生命力。在這樣一個(gè)寧靜和諧而充滿生命力的自然舞臺里,如何通過創(chuàng)意和技巧的結(jié)合,捕捉到既有個(gè)性又充滿情感的人像作品,谷老師在構(gòu)圖技巧、光線運(yùn)用、色彩搭配、情感表達(dá)等多個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行了細(xì)致講解。同學(xué)們嘗試了多種拍攝技巧和手法,充分發(fā)揮自己的創(chuàng)意,用鏡頭記錄樟樹林的獨(dú)特魅力以及周圍自然風(fēng)光的美好!</p><p class="ql-block"> 這不僅是一次攝影技巧的錘煉,更是一次審美能力的提升。在輕松愉快的氛圍中,同學(xué)們學(xué)會了用鏡頭講述故事,感受生活的豐富多彩。這樣的教學(xué)理念,讓學(xué)習(xí)成為一種動力,讓藝術(shù)融入生活。</p> <p class="ql-block">學(xué)員作品</p> <p class="ql-block">5月30日,峽江玉笥山、蔣沙村戶外教學(xué)</p> <p class="ql-block">視頻原創(chuàng):谷志斌</p> <p class="ql-block">  玉笥山,宛如一顆隱匿于峽江之間的一顆明珠,踏入這片土地,首先感受到的是那撲面而來的寧靜與古樸。山間的風(fēng)輕輕拂過,像是在訴說著古老的故事。那古老的建筑和寧靜的氛圍給我們帶來了豐富的創(chuàng)作靈感。</p> <p class="ql-block">學(xué)員作業(yè)</p> <p class="ql-block">視頻原創(chuàng):谷志斌</p><p class="ql-block">6月21日,吉水仁和店,“荷花”專題教學(xué)</p> <p class="ql-block">學(xué)員作業(yè)</p> <p class="ql-block">9月19日,吉水古城墻與進(jìn)士園狀元閣戶外教學(xué)</p> <p class="ql-block"> 這次戶外教學(xué)讓同學(xué)們深刻地認(rèn)識到,攝影不僅僅是記錄畫面。在這里,攝影是捕捉歷史的韻味,是展現(xiàn)文化的傳承。古城墻那滄桑的美,狀元閣那充滿文化內(nèi)涵的精致,都需要用獨(dú)特的視角去發(fā)現(xiàn)、去詮釋。每一個(gè)角度、每一束光線,都能在鏡頭下呈現(xiàn)出不一樣的故事。這不僅是一次攝影創(chuàng)作的實(shí)踐,更是一次對歷史文化的深度體驗(yàn)與探索。</p> <p class="ql-block">學(xué)員作業(yè)</p> <p class="ql-block">9月26日,廬陵生態(tài)園環(huán)湖灣戶外教學(xué),體驗(yàn)人文與環(huán)境的構(gòu)思技巧。</p> <p class="ql-block"> 視頻原創(chuàng):谷志斌</p><p class="ql-block"> 當(dāng)唱起《五星紅旗》,讓我們聯(lián)想到自己在祖國各地拍攝的壯麗山河、繁榮的城市景象和勤勞善良的人們。每一個(gè)畫面都像是祖國故事的一部分,而五星紅旗????是這些故事背后強(qiáng)大的國家象征。我們?yōu)樽约耗苌谶@樣一個(gè)偉大的國家而自豪,這種自豪感隨著歌聲在心中澎湃!</p> <p class="ql-block">學(xué)員作業(yè)</p> <p class="ql-block">11月7日,渼陂古村戶外教學(xué),體驗(yàn)紀(jì)實(shí)、人文與民俗攝影的特點(diǎn)與區(qū)別。</p> <p class="ql-block">學(xué)員作業(yè)</p> <p class="ql-block">  11月29日,赴千里贛江第一島—泰和蜀口生態(tài)島、馬家洲集中營戶外教學(xué)</p> <p class="ql-block"> 視頻原創(chuàng):周向紅</p><p class="ql-block"> 泰和蜀口洲島是一個(gè)集自然風(fēng)光、度假休閑、水上娛樂、農(nóng)家體驗(yàn)于一體的旅游勝地。特別是高空玻璃棧道,玻璃橋懸于高空,女子在橋上起舞。她的裙擺和綢段隨著舞步飛揚(yáng),像是一朵盛開在云端的花。陽光灑在她身上,為她鑲上一層夢幻的金邊,她的舞蹈與橋周圍的山水景色融為一體,仿佛是從仙境落入人間的精靈。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 而馬家洲集中營,則是那段沉重歷史的見證。走進(jìn)集中營,一種莊嚴(yán)肅穆之感迎面而來。我們追逐著紅色足跡,學(xué)習(xí)偉大的革命精神。這不僅僅是簡單的一次外拍,更是一次心靈的洗禮。 </p> <p class="ql-block">學(xué)員作業(yè)</p> <p class="ql-block">  12月5日,紀(jì)念歷史影像,收藏歲月記憶。井岡山大橋戶外教學(xué)</p> <p class="ql-block">視頻原創(chuàng):谷志斌</p> <p class="ql-block">  一座橋,見證歷史的變遷和時(shí)代的發(fā)展</p><p class="ql-block"> 井岡山大橋是座承載著紅色記憶的大橋,至今已建成使用54年,這54年,大橋見證著贛江兩岸經(jīng)濟(jì)社會的發(fā)展,承載著幾代人的城市記憶與情感。如今,面臨被訴除的命運(yùn),消息傳來,人們像潮水一般涌來,都想再看它一眼,與它作最后的告別。</p><p class="ql-block"> 走進(jìn)這座橋,崗樓屹立,紅旗飄展,紅櫻槍燈閃耀著光芒,紅色文字毛主席的《西江月 井岡山 》、《減字木蘭花?廣昌路上》以及“星星之火 可以燎原”……井岡山大橋充滿了紅色氣息,再現(xiàn)了井岡山斗爭的烽火歲月,也記錄下吉安人民排除萬難修建大橋的勤勞、智慧和勇敢??吹侥切┚哂心甏械难b飾細(xì)節(jié),腳下的石板有著熟悉的觸感,同學(xué)們拿著相機(jī)馬不停蹄地抓拍著每一個(gè)瞬間,只想把這座橋的模樣和人們最后與橋合影的畫面永遠(yuǎn)封存在記憶里。這是在和一段時(shí)光告別,每一張照片都是對這座橋的敬意,也是對那些一去不復(fù)返的日子緬懷。如今,它即將消失在時(shí)光的長河里,可它留在人們心中的痕跡,卻如同橋下的河水,永遠(yuǎn)流淌不息。</p> <p class="ql-block">視頻原創(chuàng):熊永麗</p> <p class="ql-block">學(xué)員作業(yè)</p> <p class="ql-block">12月26日,吉安市帝景灣紅杉林戶外教學(xué)</p> <p class="ql-block"> 視頻原創(chuàng):谷志斌</p><p class="ql-block"> 在攝影創(chuàng)作班學(xué)員的眼里,世間生活處處皆為美景,而紅杉林,宛如一塊充滿無限魅力的磁石所吸引,成為他們用鏡頭捕捉美好的嶄新舞臺。這里的每一顆樹、每一片樹葉、每一縷透過枝葉的陽光,都像是大自然精心布置的絕美畫卷,等待著我們用獨(dú)特的視角去發(fā)現(xiàn)、用敏銳的鏡頭去定格。其間,谷志斌老師詳細(xì)講解了拍攝靜態(tài)環(huán)境的三要素,一是構(gòu)圖與美學(xué)形式;二是取景——宏觀取景、微觀取景以及獨(dú)特視角取景。三是拍攝思路和故事性——季節(jié)變化的故事,人與自然的故事、紅杉林的歷史與傳承故事等。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block">視頻原創(chuàng):熊永麗</p> <p class="ql-block">學(xué)員作業(yè)</p> <p class="ql-block">  元月5日,赴永豐畬鄉(xiāng)戶外教學(xué)</p><p class="ql-block"> 永豐潭頭畬族村,宛如一顆隱匿于山水間的明珠,閃爍著獨(dú)特而迷人的光彩。</p> <p class="ql-block">  視頻原創(chuàng):谷志斌 </p><p class="ql-block"> 畬族有著獨(dú)特而迷人的風(fēng)姿。那傳統(tǒng)的寮舍錯(cuò)落有致地分布著,寮舍的燕尾脊高高翹起,宛如一只只展翅欲飛的燕子棲息于這片土地之上。這些燕尾脊是畬族建筑文化的獨(dú)特標(biāo)志,它們帶著一種靈動的美感,仿佛在訴說著畬族古老的故事。錯(cuò)落的寮舍與周圍的山水、田園相融合,形成了一幅自然和諧的畫卷。</p><p class="ql-block"> 畬族人民懷著對本民族傳統(tǒng)文化的熱愛與自豪,喜歡跳《竹竿舞》。那跳躍在竹竿間的身影,不僅僅是簡單的舞蹈動作,更是他們傳承民族文化的堅(jiān)定表達(dá)。隨著竹竿的起起落落,他們心中對美好生活的向往和對民族精神的堅(jiān)守也在這舞蹈中熠熠生輝。</p> <p class="ql-block">學(xué)員作業(yè)</p> <p class="ql-block">  第二屆攝影創(chuàng)作班的畢業(yè),是一段旅程的終點(diǎn),也是新回憶的起點(diǎn)。</p><p class="ql-block"> 有人說攝影是無盡的探尋,如同在浩瀚星空中尋找璀璨星辰;有人說它是轉(zhuǎn)瞬的抵達(dá),能剎那定格世間的美好。而在我們心中,攝影是伴隨回憶的成長,每一張照片都是成長的足跡。</p><p class="ql-block"> 如今畢業(yè)啦,感恩老師如明燈般的引領(lǐng),感恩同學(xué)如戰(zhàn)友般的陪伴,感恩老年大學(xué)給予的平臺。</p><p class="ql-block"> 時(shí)光或許會流逝,但此刻我們每次合影中的笑容會永遠(yuǎn)定格。因?yàn)椋覀冎?,即使歲月更迭,這份情誼不會散,對攝影的熱愛不會滅。期待下次的相聚,再用鏡頭訴說新的故事。</p>