<p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 嘟嘟想進(jìn)耀華中學(xué)參觀校園的愿望由來(lái)已久：一則是我曾在1959年～1965年用六年時(shí)間完成了中學(xué)階段的學(xué)業(yè)，我經(jīng)常與他講起我上學(xué)時(shí)光的故事使他產(chǎn)生濃厚的好奇心；二則是嘟嘟在2021年9月起在山西路松壽里為了上小學(xué)住了半年，幾乎每天晚飯后出門散步都看見耀華中學(xué)的大門，不能進(jìn)去只能順著南京路轉(zhuǎn)彎到營(yíng)口道再轉(zhuǎn)彎到山西路，還能路過(guò)耀華中學(xué)游泳館的門口。在外面轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去就是看不到里面，使進(jìn)去參觀的欲望越來(lái)越強(qiáng)烈；三則2023年的8月6日我高中同學(xué)聚會(huì)因故帶他去參加，原本有參觀母校的計(jì)劃后因大家身體稍有不適結(jié)果就沒(méi)去成，令嘟嘟大為失望，雖然沒(méi)有說(shuō)出口但失望的表情掛在了臉上很久，令人有點(diǎn)心疼。其實(shí)我挺想帶他去看看，最好使他產(chǎn)生一些想法，故我把參觀做為嘟嘟的筑夢(mèng)之旅—讓他有一個(gè)夢(mèng)即爭(zhēng)取高中時(shí)代在耀華中學(xué)度過(guò)！</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 2023年10月6日正值耀華中學(xué)成立96周年，我們年級(jí)聚會(huì)時(shí)嘟嘟的這個(gè)愿望終于實(shí)現(xiàn)啦！上午九點(diǎn)多鐘我們進(jìn)到了學(xué)校！</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 進(jìn)入山西路學(xué)校的大門便看到了耀華中學(xué)為錢偉長(zhǎng)先生敬立的塑象。</p><p class="ql-block"> 錢偉長(zhǎng)（1912年10月9日—2010年7月30日），出生于江蘇無(wú)錫。民盟盟員，物理學(xué)、力學(xué)、應(yīng)用數(shù)學(xué)家，教育家，社會(huì)活動(dòng)家，中國(guó)科學(xué)院學(xué)部委員（院士），波蘭科學(xué)院外籍院士，加拿大多倫多賴爾遜學(xué)院院士。生前是上海大學(xué)校長(zhǎng)，上海市應(yīng)用數(shù)學(xué)和力學(xué)研究所所長(zhǎng)。錢偉長(zhǎng)于1931年—1937年先后在清華大學(xué)物理系、清華大學(xué)物理系研究所學(xué)習(xí)；1937年～1938年任教于天津耀華中學(xué)……嘟嘟馬上與塑象合影。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 這個(gè)儀器叫“日晷”（讀音ri gui），意思有三個(gè)：1、指太陽(yáng)的影子，2、指時(shí)光，3、指由晷盤和晷針組成，利用太陽(yáng)投射的影子來(lái)定時(shí)刻的儀器?！叭贞小钡陌l(fā)明是人類文明的重要象征之一?！叭贞小钡慕x詞有：年華、時(shí)光、光陰、歲月等。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 日晷的設(shè)計(jì)和構(gòu)造體現(xiàn)了古代科學(xué)的嚴(yán)謹(jǐn)性和對(duì)美的追求；日晷的簡(jiǎn)潔、厚重等特點(diǎn)也被用來(lái)強(qiáng)調(diào)腳踏實(shí)地生活態(tài)度和精神境界，鼓勵(lì)人們積極進(jìn)取，不斷努力同時(shí)也提醒人們?cè)诘赖律弦猩詈竦男摒B(yǎng)。所以日晷不僅僅是計(jì)時(shí)工具，它在歷史長(zhǎng)河中被賦予了許多文化和精神的含義，成為人類智慧和勇氣的象征。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 日晷的文化寓意有珍惜時(shí)間、拼搏向上及科學(xué)精神等，反映了人們對(duì)時(shí)間重要性的認(rèn)識(shí)以及對(duì)追求知識(shí)和技術(shù)進(jìn)步的態(tài)度。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 嘟嘟指著日晷上“惜時(shí)如金”四個(gè)字唸了出來(lái)。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 參觀耀華中學(xué)校史舘</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 好奇心得到了釋放和滿足</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 年近八旬的老同學(xué)們的合影嘟嘟也不請(qǐng)自來(lái)的參與，異常興奮！不錯(cuò)，融入環(huán)境還是挺快的。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 到了禮堂</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 我告訴嘟嘟在這個(gè)舞臺(tái)上全校的文藝匯演時(shí)我曾經(jīng)和班里的同學(xué)一起表演過(guò)節(jié)目：舞蹈“水兵舞”，表演唱“艾森豪威爾滾下臺(tái)，肯尼迪緊接著爬上來(lái)……”；還代表學(xué)校參加天津市大中學(xué)生匯演大合唱“祖國(guó)頌”…….</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 在校園的前院參觀</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 這是初一和高一上課的校舍</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 這是初二和高二上課的校舍</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 這個(gè)第三校舍是我初三上課的地方，它的地下室也是我的“機(jī)械制圖組”活動(dòng)的地方。我們上學(xué)時(shí)耀華中學(xué)每天下午只上兩節(jié)課，課后是課外興趣小組活動(dòng)的時(shí)間。全校的學(xué)生都有自己的興趣小組：數(shù)學(xué)組、化學(xué)組，物理組，文學(xué)組，美術(shù)組……報(bào)務(wù)組，航模組，航海多項(xiàng)組……合唱隊(duì)、舞蹈隊(duì)，民樂(lè)隊(duì)，管弦樂(lè)隊(duì)……足球隊(duì)，田徑隊(duì)，籃球隊(duì)，排球隊(duì)，乒乓球隊(duì)，體操隊(duì)……我數(shù)落的令嘟嘟目瞪口呆！“你們上學(xué)時(shí)這么美啊！”他感到不可思議。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 第四校舍是我高三上課的地方。不過(guò)這個(gè)校舍每天的晚上都開兩間教室供各年級(jí)的學(xué)生們上晚自習(xí)，大家都自覺(jué)地安靜地干著自己的事情：完成作業(yè)或復(fù)習(xí)功課。嘟嘟忍不住問(wèn)道；“有老師看著嗎！”“沒(méi)有。”“有人搗亂怎么辦？”“你懂的‘自律’這個(gè)詞嗎？自律就是在無(wú)人監(jiān)管的情況下，自己能嚴(yán)格要求，自覺(jué)遵守紀(jì)律，約束自己的行為！耀華的學(xué)生都懂自律，都會(huì)非常認(rèn)真的對(duì)待自己的學(xué)習(xí)?！?lt;/p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 為校慶學(xué)校還制作了紀(jì)念卡片，卡片上印有學(xué)校的照片和校訓(xùn)。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 特意在這條幅下留影紀(jì)念，讓嘟嘟記住這個(gè)時(shí)刻。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 在圖書館前留影</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 照片后邊是體育館</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 在學(xué)校的操場(chǎng)上我專門讓嘟嘟跑了一下彎道，指出嘟嘟跑道時(shí)的動(dòng)作問(wèn)題，告訴嘟嘟在耀華的體育課上體育老師還會(huì)教你“跑彎道的技術(shù)”，嘟嘟很新奇，能學(xué)到這么多知識(shí)?。∴洁皆絹?lái)越有了將來(lái)到耀華中學(xué)上學(xué)的想法。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p>