<p class="ql-block">行走的徽章：銘記歷史，傳承雷鋒精神</p><p class="ql-block">在2025年的1月8日，長郡梅溪湖C2411班的全體學生們踏上了一場特殊的旅程，我們以“行走的徽章”為主題，來到了湖南省愛國主義教育基地——橘子洲，青年毛澤東藝術雕像前，展開了一場意義非凡的教育實踐活動。</p><p class="ql-block">重溫歷史，銘記崢嶸歲月</p> <p class="ql-block">橘子洲，這個承載著中國近現(xiàn)代史厚重記憶的地方，是我們這次活動的第一站。站在青年毛澤東雕像前，我們仿佛穿越回了那個風雨飄搖的年代，感受到了革命先輩們?yōu)榱嗣褡濯毩⒑腿嗣裥腋６⒂聤^斗的偉大精神。在這里，我們重溫了那段崢嶸的歷史，聆聽了動人的故事，每一個細節(jié)都讓我們深感震撼。</p> <p class="ql-block">在這片神圣的土地上，我們接受了深刻的紅色教育，更加真切地感受到了共和國江山的來之不易。我們深知，今天的幸福生活是無數(shù)革命先烈用鮮血和生命換來的，因此，我們要倍加珍惜，更要將這份歷史記憶和革命精神傳承下去。</p><p class="ql-block">學雷鋒，志愿服務在行動</p> <p class="ql-block">在“雷鋒家鄉(xiāng)學雷鋒”志愿服務活動中，我們C2411班的同學們更是以實際行動踐行了雷鋒精神。我們以團為單位，在橘子洲景區(qū)內展開了大規(guī)模的清潔行動。同學們手持掃帚、垃圾袋，認真打掃著景區(qū)的每一個角落，清理綠化帶、打掃樹葉，不放過任何一片垃圾。</p><p class="ql-block">在清理垃圾的過程中，我們不僅學會了如何正確分類垃圾和回收利用的知識，更深刻體會到了環(huán)保的重要性。我們意識到，只有每個人都行動起來，才能共同守護我們美麗的家園。通過這次志愿服務活動，我們進一步了解了如何進行正確分類處理，以實現(xiàn)資源的最大化利用。</p> <p class="ql-block">行走的徽章，傳承的力量</p><p class="ql-block">這次“行走的徽章”主題教育實踐活動，不僅讓我們深刻銘記了歷史，更讓我們在實踐中體會到了雷鋒精神的深刻內涵。我們深知，作為新時代的青少年，我們要時刻銘記歷史使命，傳承紅色基因，發(fā)揚雷鋒精神，用實際行動為社會貢獻自己的力量。</p> <p class="ql-block">這次活動雖然結束了，但我們的學習和成長卻永無止境。我們將繼續(xù)秉承“行走的徽章”的精神，不斷學習、不斷進步，努力成為新時代的棟梁之才。同時，我們也希望更多的人能夠加入到我們的行列中來，共同為傳承紅色基因、弘揚雷鋒精神貢獻自己的力量。</p><p class="ql-block">讓我們攜手前行，在銘記歷史中汲取力量，在傳承精神中砥礪前行！</p>