詩(shī)詞進(jìn)校園授書(shū)儀式一一車埠中學(xué)謝武鋼 <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">詩(shī)海揚(yáng)帆 刊贈(zèng)校園——赤壁市詩(shī)詞楹聯(lián)學(xué)會(huì)向車埠鎮(zhèn)中學(xué)贈(zèng)送《赤壁詩(shī)詞》期刊在時(shí)光的長(zhǎng)河中，總有一些瞬間閃耀著文化傳承的光芒。赤壁市詩(shī)詞楹聯(lián)學(xué)會(huì)2024年10月份于車埠鎮(zhèn)中學(xué)開(kāi)展的詩(shī)詞進(jìn)校園活動(dòng)，宛如一場(chǎng)春雨，潤(rùn)澤了校園的文化土壤，如今已結(jié)出累累碩果。當(dāng)詩(shī)詞的韻律在校園的角落輕輕回響，學(xué)生們紛紛揮毫潑墨，用稚嫩卻充滿朝氣的筆觸寫(xiě)下一首首詩(shī)詞。這些作品或詠物言志，或抒情表意，字里行間滿是少年人的才情與夢(mèng)想。赤壁市詩(shī)詞楹聯(lián)學(xué)會(huì)精心收集并整理了這些珍貴的創(chuàng)作，51位學(xué)生的優(yōu)秀作品榮耀地登上了《赤壁詩(shī)詞》第二期期刊。今日，陽(yáng)光傾灑在車埠鎮(zhèn)中學(xué)的校園，赤壁市詩(shī)詞楹聯(lián)學(xué)會(huì)的老師們滿懷欣喜地再次踏入這片充滿希望的土地，一場(chǎng)意義非凡的贈(zèng)書(shū)儀式在這里溫馨上演。</span></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">楊新華書(shū)記致歡迎詞</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(237, 35, 8);"><span class="ql-cursor">?</span>尊敬的各位來(lái)賓，親愛(ài)的老師們、同學(xué)們：大家好！</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">?喜鵲登門(mén)迎客至，傲梅撲香送書(shū)來(lái)。今天，我們滿懷喜悅，迎來(lái)了赤壁市詩(shī)詞楹聯(lián)學(xué)會(huì)的嘉賓們走進(jìn)我們的校園，共同相聚在車埠鎮(zhèn)中學(xué)舉行授書(shū)活動(dòng)。在此，我謹(jǐn)代表全校師生，向蒞臨活動(dòng)的嘉賓們，表示最熱烈的歡迎和最誠(chéng)摯的感謝！詩(shī)詞楹聯(lián)，是中華民族傳統(tǒng)文化的瑰寶，它承載著千年的歷史底蘊(yùn)與智慧結(jié)晶。赤壁市詩(shī)詞楹聯(lián)學(xué)會(huì)作為具有高度社會(huì)責(zé)任感的組織團(tuán)體，一直以來(lái)，始終致力于對(duì)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的傳承與發(fā)展。因此在去年三月和十月，我校聯(lián)合詩(shī)詞楹聯(lián)學(xué)會(huì)成功舉辦了兩場(chǎng)專題講座，這兩次活動(dòng)使全校師生更加深入地領(lǐng)略詩(shī)詞楹聯(lián)之美，極大地激發(fā)了他們的創(chuàng)作熱情。僅在過(guò)去的2024年里，《赤壁詩(shī)詞》就收錄我校51名師生詩(shī)詞作品59首，其中學(xué)生57首，教師2首。而此次授書(shū)活動(dòng)，無(wú)疑是再次為師生們搭建了一座與詩(shī)詞楹聯(lián)親密接觸的橋梁，讓他們可以深入學(xué)習(xí)詩(shī)詞楹聯(lián)知識(shí)，增強(qiáng)文化自信，讓傳統(tǒng)文化在新時(shí)代煥發(fā)出更加絢爛的光彩。 最后，再次感謝詩(shī)詞楹聯(lián)學(xué)會(huì)對(duì)我校的關(guān)心與支持，讓我們共同為傳承和弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化貢獻(xiàn)力量。祝愿本次授書(shū)活動(dòng)圓滿成功，祝愿各位嘉賓身體健康、工作順利！ 謝謝大家！</span></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">弘揚(yáng)和傳承傳統(tǒng)詩(shī)詞文化，深入推動(dòng)詩(shī)詞文化進(jìn)校園，加深學(xué)生對(duì)中華民族優(yōu)秀詩(shī)詞文化的認(rèn)識(shí)，讓詩(shī)韻涵養(yǎng)學(xué)生們的心靈。讓詩(shī)詞楹聯(lián)文化走進(jìn)校園、走進(jìn)課堂、走進(jìn)教材，用詩(shī)教美育構(gòu)筑師生的精神家園，可以賡續(xù)中華之文脈，復(fù)興熠熠之風(fēng)騷。以詩(shī)詞之名，言愛(ài)國(guó)之志，可以提升文化自信。</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(237, 35, 8);"> 赤壁詩(shī)詞楹聯(lián)學(xué)會(huì)聯(lián)合車埠中學(xué)，開(kāi)展“詩(shī)詞進(jìn)校園，詩(shī)詞強(qiáng)素質(zhì)，詩(shī)詞育新人”的活動(dòng)，通過(guò)文化熏陶，道德教化，為校園文化建設(shè)增添了一抹靚麗的色彩。真可謂：春秋耕耘杏壇蔥蘢！</span></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們，以及親愛(ài)的詩(shī)詞愛(ài)好者們：</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">大家好！</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">今天，我們懷著無(wú)比喜悅的心情，在這里隆重舉行赤壁市詩(shī)詞楹聯(lián)學(xué)會(huì)向車埠鎮(zhèn)中學(xué)作者贈(zèng)發(fā)《赤壁詩(shī)詞》2024年第二期期刊的儀式。首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表赤壁市詩(shī)詞楹聯(lián)學(xué)會(huì)，向車埠鎮(zhèn)中學(xué)的師生們表示最熱烈的祝賀和誠(chéng)摯的感謝！</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">赤壁，這座承載著厚重歷史與文化底蘊(yùn)的城市，自古以來(lái)就是文人墨客競(jìng)相吟詠的圣地。而《赤壁詩(shī)詞》作為我們學(xué)會(huì)的重要刊物，一直致力于挖掘和傳承赤壁的文化精髓，推廣和傳播中華優(yōu)秀傳統(tǒng)詩(shī)詞文化。</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">今天，我們向車埠鎮(zhèn)中學(xué)的師生們贈(zèng)發(fā)《赤壁詩(shī)詞》2024年第二期期刊，這不僅是對(duì)車埠鎮(zhèn)中學(xué)在詩(shī)詞教育和文學(xué)創(chuàng)作方面所取得成績(jī)的肯定，更是對(duì)廣大師生熱愛(ài)詩(shī)詞、傳承文化的熱情與努力的認(rèn)可。</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">車埠鎮(zhèn)中學(xué)一直以來(lái)都非常重視詩(shī)詞教育，積極培養(yǎng)學(xué)生的詩(shī)詞創(chuàng)作能力，涌現(xiàn)出了一批批才華橫溢的年輕作者。他們的作品不僅充滿了對(duì)生活的熱愛(ài)和對(duì)未來(lái)的憧憬，更深刻地體現(xiàn)了對(duì)傳統(tǒng)文化的熱愛(ài)與傳承。</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">在這里，我要特別提到幾位在《赤壁詩(shī)詞》本期期刊中發(fā)表作品的同學(xué)們。如：戴嘉誠(chéng)、夏藝歆、楊欣怡、廖俊熙、黃婷、楊皓軒、沈欣怡、尹紫娟、羅曉慧、朱雨婷、王瀟瀟等，你們的作品主題鮮明、情感真摯、語(yǔ)言優(yōu)美，充分展示了你們?cè)鷮?shí)的詩(shī)詞功底和深厚的文化底蘊(yùn)。希望你們能夠繼續(xù)保持對(duì)詩(shī)詞的熱愛(ài)，不斷努力，創(chuàng)作出更多優(yōu)秀的作品，為傳承和弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)詩(shī)詞文化貢獻(xiàn)自己的力量。</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">同時(shí)，我也希望車埠鎮(zhèn)中學(xué)的師生們能夠以此次贈(zèng)刊為契機(jī)，進(jìn)一步加強(qiáng)與赤壁市詩(shī)詞楹聯(lián)學(xué)會(huì)的交流與合作，共同推動(dòng)赤壁詩(shī)詞文化的繁榮與發(fā)展。讓我們攜手并進(jìn)，共同為傳承和弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化而努力奮斗！</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">最后，再次感謝車埠鎮(zhèn)中學(xué)的師生們對(duì)我們工作的支持與配合。祝愿大家在今后的詩(shī)詞創(chuàng)作和學(xué)習(xí)中取得更加優(yōu)異的成績(jī)！祝愿《赤壁詩(shī)詞》越辦越好，成為傳播中華優(yōu)秀傳統(tǒng)詩(shī)詞文化的重要平臺(tái)！</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(57, 181, 74);"> 在此我賀詩(shī)一首以表祝賀</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(57, 181, 74);">在車埠鎮(zhèn)中學(xué)贈(zèng)發(fā)《赤壁詩(shī)詞》抒懷</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(57, 181, 74);"> 張?chǎng)尾?lt;/span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(57, 181, 74);">陸溪河畔漾書(shū)香，車埠杏壇詩(shī)韻長(zhǎng)。</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(57, 181, 74);">學(xué)會(huì)贈(zèng)刊情繾綣，詞林?jǐn)X秀意飛揚(yáng)。</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(57, 181, 74);">二期佳作出新彩，數(shù)載耕耘映日光。</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(57, 181, 74);">此刻抒懷同慶賀，他朝文苑共芬芳。</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(237, 35, 8);"> </span></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">參加車埠鎮(zhèn)中學(xué)《赤壁詩(shī)詞》贈(zèng)發(fā)儀式</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">孫亞初</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(57, 181, 74);">庠序黌門(mén)聚俊賢，詩(shī)刊贈(zèng)發(fā)律聲翩。</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(57, 181, 74);">唐風(fēng)宋雨滋桃李，古韻新歌潤(rùn)錦箋。</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(57, 181, 74);">雛鳳清啼音顯稚，青苗茁壯勢(shì)猶綿。</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(57, 181, 74);">期希后學(xué)當(dāng)勤奮，國(guó)粹弘揚(yáng)世代傳。</span></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">題詩(shī)詞入赤壁市車埠鎮(zhèn)中學(xué)</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">成慧萍</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">猶記虎年稻菽飄香，車埠鎮(zhèn)中邀俊杰，詩(shī)墻悅目，清詞已入黌門(mén)夢(mèng)；</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">更來(lái)龍歲師生呈韻，陸溪河畔起吟哦，梅蕊怡心，逸興爭(zhēng)追盛世風(fēng)。</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(237, 35, 8);"><span class="ql-cursor">?</span>步韻張?chǎng)尾〞?huì)長(zhǎng)《在車埠鎮(zhèn)中學(xué)贈(zèng)發(fā)“赤壁詩(shī)詞”抒懷》</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">成慧萍</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">小寒時(shí)節(jié)臘梅香，詩(shī)會(huì)贈(zèng)刊情誼長(zhǎng)。</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">四季古風(fēng)含煦潤(rùn)，千年國(guó)粹待弘揚(yáng)。</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">正培土壤賡文脈，已見(jiàn)精神閃火光。</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">滿目蔥蘢鋪錦繡，杏壇佳韻喜傳芳。</span></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">——車埠詩(shī)詞分會(huì)會(huì)同車埠鎮(zhèn)中學(xué)創(chuàng)建詩(shī)詞</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">之校的工作匯報(bào)</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">陳德斌</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們；親愛(ài)的詩(shī)友們：</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">大家好！</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">在這隆重的贈(zèng)刊儀式上，我僅代表車埠詩(shī)詞分會(huì)向前來(lái)贈(zèng)發(fā)《赤壁詩(shī)詞》期刊的領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝！向受贈(zèng)師生表示熱烈的祝賀！</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">值此良時(shí)盛會(huì)，我代表車埠詩(shī)詞分會(huì)向大家匯報(bào)我分會(huì)會(huì)同車埠鎮(zhèn)中學(xué)創(chuàng)建詩(shī)詞之校的工作。</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(237, 35, 8);"> 2023年，乘著中華詩(shī)詞之鄉(xiāng)回頭看大檢查的契機(jī)，我會(huì)會(huì)同車埠鎮(zhèn)中學(xué)進(jìn)行了詩(shī)詞之校的創(chuàng)建工作。首先是營(yíng)造詩(shī)詞氛圍，學(xué)校先后投資10萬(wàn)余元建起了詩(shī)詞櫥窗、詩(shī)詞大廳、詩(shī)詞長(zhǎng)廊，校園內(nèi)、教室里裝裱名人詩(shī)詞，宣傳欄布置了詩(shī)詞作品，又邀請(qǐng)市詩(shī)聯(lián)學(xué)會(huì)領(lǐng)導(dǎo)和會(huì)員到學(xué)校和師生一起誦讀演唱經(jīng)典詩(shī)詞。硬件建設(shè)和誦詠活動(dòng)營(yíng)造了詩(shī)詞文化氛圍，激發(fā)了同學(xué)們對(duì)詩(shī)詞的興趣和愛(ài)好。如何保持對(duì)詩(shī)詞的熱愛(ài)，使詩(shī)詞真正走進(jìn)校園、扎根校園，使學(xué)生能更好地學(xué)習(xí)詩(shī)詞、理解詩(shī)詞、寫(xiě)作詩(shī)詞，成了擺在我們面前的難題。如何解決這個(gè)難題，那就要付出長(zhǎng)期的艱苦的努力。</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(237, 35, 8);"> 2024年4月11日，10月17日，我們兩次在車埠鎮(zhèn)中學(xué)舉行了詩(shī)詞教學(xué)活動(dòng)。活動(dòng)前后堅(jiān)持與學(xué)校聯(lián)系溝通，堅(jiān)持對(duì)學(xué)生進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)。取得了一定的成效。</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(237, 35, 8);"> 一、結(jié)合實(shí)際，全面安排：</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(237, 35, 8);"> 對(duì)初中生講格律詩(shī)詞真是個(gè)難事，也沒(méi)個(gè)先例，要在一堂課講后讓學(xué)生創(chuàng)作格律詩(shī)詞更是天方夜譚，當(dāng)講完第一堂課后，的確收效甚微。根據(jù)深入了解，象成人一樣全面系統(tǒng)的講述詩(shī)詞知識(shí)，既沒(méi)時(shí)間學(xué)生也接受不了，不可能達(dá)到提高學(xué)生創(chuàng)作水平的目的，因此我們改進(jìn)教法，在學(xué)中寫(xiě)、在寫(xiě)中學(xué)，打算用三年的時(shí)間組織六期六課型詩(shī)詞教學(xué)活動(dòng)。即：講解課一寫(xiě)作課一誦讀課一評(píng)論課一批改課一總結(jié)課。講寫(xiě)改評(píng)貫穿全過(guò)程，貫穿每個(gè)課型，即每次課只是側(cè)重點(diǎn)不同、形式不同，但都有講寫(xiě)改評(píng)，少作純粹的講，要在寫(xiě)改評(píng)結(jié)中講，這樣不至枯燥，學(xué)生有興趣?，F(xiàn)在已經(jīng)做了講解和寫(xiě)作指導(dǎo)，進(jìn)行了寫(xiě)作訓(xùn)練。講了格律詩(shī)詞的基礎(chǔ)知識(shí)，創(chuàng)作詩(shī)詞的格律要求，寫(xiě)景抒情，布局謀篇的一般常識(shí)，進(jìn)行了寫(xiě)作訓(xùn)練。兩期收到學(xué)生創(chuàng)作的詩(shī)詞86首，篩選60首，經(jīng)老師修改并與學(xué)生交換了意見(jiàn)，在《赤壁詩(shī)詞》2024年第二期刊發(fā)59首，其中格律詩(shī)41首。通過(guò)這兩次活動(dòng)，師生對(duì)格律詩(shī)詞產(chǎn)生了濃厚的興趣，寫(xiě)作積極性大大提高。感謝批改輔導(dǎo)教師的辛勤付出，感謝鎮(zhèn)中領(lǐng)導(dǎo)和老師的大力支持、精心組織、積極參與、熱情服務(wù)。感謝市詩(shī)聯(lián)學(xué)會(huì)的參與并在2024年第二期《赤壁詩(shī)詞》上刊發(fā)，這在赤壁市詩(shī)詞史上可以說(shuō)是一個(gè)首例。今天我們?cè)谲嚥烘?zhèn)中舉行隆重的贈(zèng)發(fā)儀式，就是為了鼓勵(lì)和激發(fā)同學(xué)的的創(chuàng)作熱情，寫(xiě)出更多更好的詩(shī)來(lái)。明年將組織格律詩(shī)詞朗誦和評(píng)論。學(xué)生自己創(chuàng)作并朗誦自己的作品，要求有表情的誦讀。要開(kāi)展學(xué)生互相評(píng)，教師引導(dǎo)評(píng)，指出優(yōu)缺點(diǎn)，指出應(yīng)該怎樣寫(xiě)，即誦讀課、評(píng)論課的詩(shī)詞寫(xiě)作教學(xué)活動(dòng)。</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(237, 35, 8);"> 二、抓點(diǎn)帶面，整體推進(jìn)。</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(237, 35, 8);"> 我們努力做到社校結(jié)合，以社帶校。《青葵文學(xué)社》是點(diǎn)，三年成員基本不變，全校學(xué)生是面，全體參與。有時(shí)是面的活動(dòng)，如講解和誦讀。有時(shí)是點(diǎn)的活動(dòng)，如寫(xiě)作、評(píng)論、修改、總結(jié)。點(diǎn)上扎根，全面開(kāi)花。堅(jiān)持長(zhǎng)期對(duì)點(diǎn)上學(xué)生即文學(xué)社成員的輔導(dǎo)，鼓勵(lì)全校學(xué)生參與，堅(jiān)持三年六期六課型詩(shī)詞教學(xué)活動(dòng)。為創(chuàng)建中華詩(shī)詞之校耕耘不止。讓詩(shī)詞之花在校園常開(kāi)不謝！</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(57, 181, 74);"> 最后，步張?chǎng)尾〞?huì)長(zhǎng)《在車埠鎮(zhèn)中學(xué)贈(zèng)發(fā)"赤壁詩(shī)詞"抒懷》一首，以表感謝和祝賀。</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(57, 181, 74);">精美期刊翰墨香，詩(shī)聯(lián)惠贈(zèng)意情長(zhǎng)。</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(57, 181, 74);">昨年詠玉同臺(tái)上，今日連珠共卷?yè)P(yáng)。</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(57, 181, 74);">老圃傾心傳國(guó)粹，青葵賦韻有靈光。</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(57, 181, 74);">云章錦句春潮涌，異彩紛呈競(jìng)艷芳。</span></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">謝武鋼發(fā)言稿</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">?尊敬的楊校長(zhǎng)和各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，以及親愛(ài)的同學(xué)們大家下午好!</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">一段歲月，波瀾壯闊，刻骨銘心。</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">一種精神，穿越歷史，輝映未來(lái)。</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">今天是個(gè)難忘的日子，因?yàn)槟銈兊脑?shī)詞作品已入選赤壁詩(shī)詞詩(shī)刊，即將發(fā)行！這一美好時(shí)刻，將載入你們?nèi)松氖穬?cè)，永久留芳！當(dāng)若干年后，你們?cè)跁?shū)柜的底層翻到這本詩(shī)刊后，你們會(huì)感到驕傲和自豪！我們赤壁是中華詩(shī)詞之鄉(xiāng)，這本赤壁詩(shī)詞是赤壁文壇，最權(quán)威，最有影響力的刊物！恭喜你們以捷足先登！同時(shí)也祝愿你們，在傳承國(guó)粹的征程上，開(kāi)拓進(jìn)取！發(fā)揚(yáng)光大！以詩(shī)言志！</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">中華福澤，綿延五千；中國(guó)是一個(gè)具有悠遠(yuǎn)歷史的國(guó)家，在五千年的文化積淀與傳承之中，中華民族擁有了獨(dú)一無(wú)二的文化精髓。在眾多的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化之間，中華詩(shī)詞無(wú)疑是最璀璨的一顆明珠，經(jīng)過(guò)歷史的積淀與打磨，在時(shí)間長(zhǎng)河中默默光耀。</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">中華詩(shī)詞浩如煙海，歷經(jīng)滄桑而顯出它的獨(dú)特魅力。這一詩(shī)一詞，越過(guò)時(shí)間的鴻溝，緊緊擁抱著我們的新時(shí)代，這一字一句定當(dāng)永久流傳下去。</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">中華詩(shī)詞，魅力永存，價(jià)值無(wú)限。讓我們一起努力營(yíng)造書(shū)香校園，誦讀千古美文，譜寫(xiě)時(shí)代新篇章，以傳承華夏之文明。</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(57, 181, 74);">最后，步張?chǎng)尾〞?huì)長(zhǎng)《在車埠鎮(zhèn)中學(xué)贈(zèng)發(fā)"赤壁詩(shī)詞"抒懷》一首，以表感謝和祝賀。</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(57, 181, 74);">文/謝武鋼</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(57, 181, 74);">校園桃李溢詩(shī)香，國(guó)粹傳承持久長(zhǎng)。</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(57, 181, 74);">精美書(shū)刊流歲月，師生作品意悠揚(yáng)。</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(57, 181, 74);">篇篇韻律顯朝氣，首首文章耀曙光。</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(57, 181, 74);">陸水河邊童子秀，人才輩出更芬芳。</span></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">七律?步張?chǎng)尾ㄘ缄惖卤髠z位會(huì)長(zhǎng)《在車埠鎮(zhèn)中學(xué)贈(zèng)發(fā)“赤壁詩(shī)詞”抒懷》原玉感懷</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(237, 35, 8);"> 文/楊紹楚</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(57, 181, 74);">車埠黌門(mén)翰墨香，詩(shī)詞贈(zèng)發(fā)意悠長(zhǎng)。</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(57, 181, 74);">去年喜詠同臺(tái)上，今日欣收共卷?yè)P(yáng)。</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(57, 181, 74);">五九佳篇呈異彩，師生賦韻耀祥光。</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(57, 181, 74);">云章錦句似潮涌，國(guó)粹弘承競(jìng)艷芳。</span></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">陳德斌同志九十年代車埠教育組組長(zhǎng)，鎮(zhèn)中校長(zhǎng)，一生忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè)！為車埠的教育事業(yè)作出了杰出貢獻(xiàn)！退休后，耕耘詩(shī)田，為了詩(shī)詞進(jìn)校園，不辭勞苦，發(fā)揮余熱，不忘初心，又為車埠鎮(zhèn)中辦了一件實(shí)事！今天終于大功告成！</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(57, 181, 74);">七律</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(57, 181, 74);">贊陳德斌老領(lǐng)導(dǎo)</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(57, 181, 74);">文/謝武鋼</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(57, 181, 74);">昔日車中是俊豪，傳經(jīng)授業(yè)領(lǐng)風(fēng)騷。</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(57, 181, 74);">品優(yōu)德厚忠?guī)熉殻碚膱?jiān)耐苦勞。</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(57, 181, 74);">不忘初衷回學(xué)校，弘揚(yáng)國(guó)粹顯文韜。</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(57, 181, 74);">耄年無(wú)悔發(fā)余熱，但愿書(shū)生詩(shī)興高。</span></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們： 大家好！我是八三班黃芯雨，非常榮幸能夠作為學(xué)生代表在這里發(fā)言。 詩(shī)詞，于我而言，是一片充滿魅力的奇幻天地。當(dāng)我第一次誦讀“白毛浮綠水，紅掌撥清波”，那簡(jiǎn)潔明快的文字瞬間勾勒出活潑靈動(dòng)的畫(huà)面，從此，我便踏上了詩(shī)詞探索之路。在詩(shī)詞中，我領(lǐng)略了“大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A”的塞外壯闊，感受了“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的閑適淡泊，沉醉于“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”的美好祝愿。詩(shī)詞進(jìn)校園活動(dòng)，更是為我們打開(kāi)了一扇通往傳統(tǒng)文化寶庫(kù)的大門(mén)。課堂上，老師的精彩講解讓我們深入理解詩(shī)詞的內(nèi)涵與韻味；詩(shī)詞朗誦中，我們用激情澎湃的聲音傳遞著詩(shī)詞的力量；創(chuàng)作交流活動(dòng)里，我們嘗試用稚嫩的筆觸書(shū)寫(xiě)自己的心聲，與古人對(duì)話，與經(jīng)典共鳴。通過(guò)這些活動(dòng)，我的語(yǔ)言表達(dá)能力得到了顯著提升，能夠更加準(zhǔn)確、生動(dòng)地描繪生活中的點(diǎn)滴；我的審美情趣也在不斷培養(yǎng)，懂得欣賞文字之美、意境之美；更重要的是，我的內(nèi)心變得更加豐富和堅(jiān)韌，在面對(duì)困難時(shí)，能從詩(shī)詞中汲取精神力量。站在這里，我想分享一句我非常喜歡的詩(shī)句：“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。”詩(shī)詞之路雖然漫長(zhǎng)，但我會(huì)堅(jiān)定地走下去，不斷探索，不斷追求。我相信，在未來(lái)的日子里，我會(huì)繼續(xù)努力學(xué)習(xí)詩(shī)詞，傳承中華文化，讓更多的人感受到詩(shī)詞的魅力。最后，希望我們每一個(gè)人都能熱愛(ài)詩(shī)詞，傳承文化，讓中華文化的瑰寶在新時(shí)代煥發(fā)出更加絢麗的光彩！謝謝大家！</span></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">和諧的校園 </span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">六（2）班 廖俊熙 指導(dǎo)老師：羅年華</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(57, 181, 74);">校園新貌書(shū)聲朗，桃李逢春又發(fā)枝。</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(57, 181, 74);">宋雨唐風(fēng)滋眾學(xué)，師生譜寫(xiě)遠(yuǎn)方詩(shī)。</span></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(237, 35, 8);"> 六（2）班 張雅淇 指導(dǎo)老師：羅年華</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(57, 181, 74);">窗外一寒梅，敢迎風(fēng)雨開(kāi)。</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(57, 181, 74);">遙看校園邊，玩雪賞花孩。</span></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">四季美景 </span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">?六（2）班 熊梓默</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">指導(dǎo)老師：羅年華</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(57, 181, 74);">春風(fēng)輕拂百花放，夏日炎炎萬(wàn)物生。</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(57, 181, 74);">秋實(shí)豐登五谷收，喜慶冬雪盛年迎。</span></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">春風(fēng) </span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">六（2）班 劉詩(shī)潤(rùn) 指導(dǎo)老師：羅年華</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(57, 181, 74);">大地拂春風(fēng)，山河萬(wàn)物蔥。</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(57, 181, 74);">田園花綻放，蝶舞迎桃紅。</span></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">春日 </span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">六（2）班 黃婷 指導(dǎo)老師：羅年華</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(57, 181, 74);">三月江南山水美，百花吐艷競(jìng)爭(zhēng)春。</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(57, 181, 74);">風(fēng)和日麗宜人景，燕舞鶯歌大地新。</span></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，氣氛熱烈而溫馨。學(xué)會(huì)的老師們帶著對(duì)孩子們深深的期許與鼓勵(lì)，將一本本嶄新的《赤壁詩(shī)詞》鄭重地遞到上刊學(xué)生的手中。孩子們眼中閃爍著激動(dòng)與自豪的光芒，那一本本刊物，此刻不僅僅是一本書(shū)，更是他們創(chuàng)作之路的閃亮勛章，是對(duì)他們?cè)娨獠徘榈恼J(rèn)可與贊揚(yáng)。</span></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">“江山代有才人出，各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年?！笨粗@些朝氣蓬勃的少年，仿佛看到了詩(shī)詞文化傳承的蓬勃希望。他們接過(guò)的不僅是一本書(shū)，更是傳承千年詩(shī)詞文化的接力棒。在翻閱書(shū)籍時(shí)，孩子們看到自己的作品變成鉛字，臉上洋溢著幸福的笑容，身旁的同學(xué)們也投來(lái)羨慕與欽佩的目光，這一瞬間，詩(shī)意的種子在更多孩子心中悄然種下，只待日后長(zhǎng)成參天大樹(shù)。</span></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">這場(chǎng)活動(dòng)，不僅僅是一次贈(zèng)書(shū)儀式，更是一次文化傳承的接力。赤壁市詩(shī)詞楹聯(lián)學(xué)會(huì)用他們的行動(dòng)，在我們車埠鎮(zhèn)中學(xué)的校園里播下了詩(shī)詞的種子，而這些種子，正在同學(xué)們的心中生根發(fā)芽。我們相信，在未來(lái)的日子里，會(huì)有更多的同學(xué)愛(ài)上詩(shī)詞，用詩(shī)詞描繪青春的色彩，書(shū)寫(xiě)人生的華章。我校也將以此次活動(dòng)為契機(jī)，繼續(xù)深入開(kāi)展詩(shī)詞文化教育活動(dòng)，讓詩(shī)詞的韻律在校園里永遠(yuǎn)回蕩，讓傳統(tǒng)文化的火炬在一代又一代學(xué)子的手中傳遞下去，綻放出更加耀眼的光芒。</span></p>